初中音樂人音八年級上冊（2022年新編） 雪域天音天路教案

天路

教學目標

1、學生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進一步了解藏族民歌的音樂風格；

2、學生能運用恰當?shù)乃俣?、力度、音色有感情地演唱?/p>

3、在理解和掌握歌曲的基礎上，能夠運用其它藝術形式對歌曲進行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力（用打擊樂伴奏）

教學重點學唱《天路》，并了解歌曲所要表現(xiàn)的內(nèi)容和音樂風格。?

難點1、能運用恰當?shù)乃俣?、力度、音色自信的有感情地演?/p>

2、波音、倚音的唱法

教學方法創(chuàng)設情境法、講授法、視聽結合法、練習法、模唱法

教學過程：?

一、組織教學：?

播放歌曲柴旦卓瑪演唱的《翻身農(nóng)奴把歌唱》，學生初步感受藏族音樂風格（目的：創(chuàng)設良好的音樂?氛圍，為下一步學唱新歌作好情感鋪墊。）

二、導入

觀看幾幅插圖

師提問：剛才觀看的這一組圖片展示的是什么？（青藏鐵路）

關于青藏鐵路，你知道哪些？（抽生回答）

師講解：西藏地處高原地區(qū)，位于青藏高原西南部，平均海拔在4000米以上，青藏高原是我國四大高原之一，它被稱為“世界屋脊”，“遠看是山，近看成川”是青藏高原地表形態(tài)的真實寫照。過去的西藏交通非常不便，新中國成立后，于1951年解放了西藏，廢除了殘酷的農(nóng)奴制，并與一五計劃期間，修通川藏、青藏、新藏公路，又于1958年----1984年（東青海西寧---西格爾木）和2023年-----2023年（格爾木-----拉薩）修通鐵路，全長1956千米，最高時速140千米，穿越了戈壁荒漠、沼澤濕地、雪山草地等被稱為生命禁區(qū)的地方，完成了世界鐵路三大難題，成為世界之最。青藏鐵路，是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標志性工程，是中國新世紀四大工程之一。

2023年的春天，青藏鐵路正在緊張的建設中，作曲家印青和詞作家屈塬來到施工現(xiàn)場采風，一位老阿媽激動地說“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路！多少年來，我們西藏人民就一直渴望能有一條通往遠方的路，這條路可以帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京?！庇谑牵枨疤炻贰本瓦@樣誕生了。

歌曲于2023年春天創(chuàng)作問世，當年“八一”晚會上由藏族歌手巴桑演唱，2023年春節(jié)雙擁晚會上由索朗旺姆演唱；2023年春節(jié)晚會上由韓紅演唱，一夜之間家喻戶曉。

【1、剛才聆聽的音樂是哪個民族的？（通過服飾、音樂特點、歌詞內(nèi)容等來判斷）（藏族）

2、在中華民族的大家庭里，生活著五十五個能歌善舞的少數(shù)民族，和漢族一樣，民歌也是各少數(shù)民族音樂中最基本的音樂形式。它們流傳廣，數(shù)量多，始終伴隨著各民族群眾的生活，表達他們喜怒哀樂的情感以及對美好生活的向往和理想。少數(shù)民族民歌具有鮮明的民族特色。?

3：說說你知道的關于西藏的知識

有自己的語言、文字、自己民族的服飾（色彩鮮艷、穿半邊袖子）、宗教（佛教）；

吃牛羊肉、喝奶茶、主要的生活方式是放牧，典型的游牧民族；

死后天葬。

西藏地處高原地區(qū)，位于青藏高原西南部，平均海拔在4000米以上，青藏高原是我國四大高原之一，它被稱為“世界屋脊”，“遠看是山，近看成川”是青藏高原地表形態(tài)的真實寫照。過去的西藏交通非常不便，新中國成立后，于1951年解放了西藏，并廢除了殘酷的農(nóng)奴制，并與一五計劃期間，修通川藏、青藏、新藏公路，又于1958年----1984年（東青海西寧---西格爾木）和2023年-----2023年（格爾木-----拉薩）修通鐵路，全長1956千米，最高時速140千米，穿越了戈壁荒漠、沼澤濕地、雪山草地等被稱為生命禁區(qū)的地方，完成了世界鐵路三大難題，成為世界之最。2023年的春天，青藏鐵路正在緊張的建設中，作曲家印青和詞作家屈塬來到施工現(xiàn)場采風，一位老阿媽激動地說“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路！多少年來，我們西藏人民就一直渴望能有一條通往遠方的路，這條路可以帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京?！庇谑?，歌曲“天路”就這樣誕生了?！?/p>

三、新課教學：?

（一）作者簡介

印青：男，1954、5——，總政歌舞團團長，，家協(xié)會理事，中國文聯(lián)第八屆全委，全軍藝術指導委員會委員，全軍高級職稱會評委，多次在全國、全軍各次重大比賽中擔任評委、國家一級作曲家。

作品的特點是謳歌黨、謳歌時代精神、謳歌當代軍人。

代表作：《走進新時代》、《江山》、《走向復興》、《》、《天路》、《西部放歌》、《當兵的歷史》等，其中，《走進新時代》、《西部放歌》等多部作品榮獲國家“五個一工程獎”、“文華獎”、“全軍文藝新作品獎”和“解放軍文藝大獎”。

屈塬，男，1959年10月生，陜西省人，，詩人，國家一級編劇，解放軍團長，大校軍銜。理事，中國音樂家協(xié)會音樂發(fā)展委員會副主任，常務理事。先后榮立二等功2次，三等功3次。從事歌詞創(chuàng)作十多年，創(chuàng)作歌詞數(shù)百首。

主要作品有《傳說》《》《大地》《呼喚》《一夢千年》及西部三部曲（《西部放歌》《西部情歌》《西部贊歌》）等。曾為《成吉思汗》《格薩爾王》《紅娘》《驚濤》《大槐樹》《日出東方》《紅舞鞋》《中華十大女杰》《綠旋風》等數(shù)十部影視劇創(chuàng)作主題歌。還多次作為主創(chuàng)人員，參與《復興之路》等國家、軍隊大型演出活動的創(chuàng)作。

（二）學唱歌曲。?

1、播放韓紅演唱的《天路》視頻，整體把握藏族民歌的音樂風格特點、感情、氣質(zhì)；感受體驗歌曲高亢、嘹亮的特點；體驗音調(diào)悠長、音域?qū)拸V、節(jié)奏自由的風格。

2、學生讀出調(diào)號（1=ｂE）、拍號(4/4、2/4)

3、師教唱旋律

4、難點處理：波音、倚音的標記、唱法（講解記號、正確唱法示范、學生模唱）

5、學生視唱歌詞（師彈奏旋律，學生唱歌詞）

6、學生隨伴奏齊唱

（三）分析歌曲

1、歌曲可以分為幾個部分？怎么分？

兩個部分（二段體）：A段:從“清晨我站在青青的牧場-------帶來吉祥”

由兩個樂句構成，從6音開始，又結束于6音，此段旋律基本在中低音區(qū)徘徊，與第二段的音樂發(fā)展形成對比。歌曲以第一人稱開始，用平靜溫和的獨白、舒緩悠揚的旋律表達出一種蓄勢待發(fā)的情感。

B段：從“那是一條神奇的天路吔---------結束”

經(jīng)過一個2/4拍旋律的短暫過渡，在第一樂句形成一個高潮，最高音的出現(xiàn)，與第一樂段形成鮮明對比，“天路”出現(xiàn)在最高音上，猶如神山奇峰拔地而起。歌曲充滿了藏族民歌的高原韻味。

表達了藏族兒女對青藏鐵路通車的喜悅心情，更表達了藏族人民對祖國大家庭的贊美。對祖國對藏族人民的關心的感激之情。

2、有