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文檔簡(jiǎn)介
優(yōu)秀!圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié).1390字_圣誕節(jié)活動(dòng)方案.
這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活,增進(jìn)孩子和父母之間的相互溝通??傮w來(lái)說(shuō),取得了不錯(cuò)的效果,基本達(dá)到了預(yù)期的水平,實(shí)地工作也很不錯(cuò)。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演,不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi),能有這么好的預(yù)期效果,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2、每個(gè)人都有明確的分工,團(tuán)結(jié)全都,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng);現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備預(yù)備、物品分發(fā)等一系列工作都已細(xì)心預(yù)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失,每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。
3、在非預(yù)定的狀況下,可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊急狀況進(jìn)行相應(yīng)處理,整體表現(xiàn)流暢,節(jié)目精彩特別;在這個(gè)節(jié)目表演中,我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展現(xiàn)。同時(shí),市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊(cè)和參加該方案。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展現(xiàn)才華,活動(dòng)反應(yīng)很活躍。
在這次活動(dòng)中,我班的孩子們表現(xiàn)得特別好!孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜愛(ài)的玩具和獎(jiǎng)品,太快樂(lè)了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子充分展現(xiàn)自己,經(jīng)受努力就會(huì)勝利;通過(guò)活動(dòng),師生共同感受到朗訊大家庭的暖和。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感謝之情時(shí),我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里,真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很快樂(lè)。他可以讓自己遺忘許多苦惱,成為一個(gè)孩子,天真無(wú)邪。
孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完善。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)父母和伴侶付出的比我多許多。孩子們今日的勝利取決于他們父母的努力。將來(lái)的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。
在這個(gè)圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和伴侶。在我工作期間,他們給了我很大的關(guān)心,無(wú)論是在孩子的訓(xùn)練上,還是在孩子的成長(zhǎng)上。孩子們?cè)谶@一年里真的長(zhǎng)大了許多,從小孩子到現(xiàn)在聰慧懂事的孩子。其實(shí)我很想在這里對(duì)我的父母和伴侶說(shuō):‘你們辛苦了,特別感謝’,把你們最寶貴的珍寶送到我的手里,讓我的孩子在童年有我的陪伴,讓我和他們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在將來(lái)的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法,為孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我、消遣和訓(xùn)練的舞臺(tái),給孩子展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)的空間。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié).(篇二)
形式:晚會(huì)形式
效果:氣氛非常熱鬧,給資源0911和平面0912兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的溝通供應(yīng)了平臺(tái),促進(jìn)了2個(gè)
班級(jí)同學(xué)之間的友情,為以后我們班與其他班級(jí)聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。
時(shí)間:20xx-12-28
參與人員:資源0911班;平面0912班
經(jīng)費(fèi):71.9元
活動(dòng)預(yù)備:事先聯(lián)系好了平面0912班,并做了關(guān)于這次活動(dòng)的海報(bào),我班班委在晚會(huì)開(kāi)頭
之前購(gòu)買(mǎi)好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。
活動(dòng)前奏:
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的暗香,永久都是這樣。
曾有多少歡樂(lè)寄予在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候悄悄地來(lái),悄悄地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純凈的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,溶化片片雪花,溶化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌絢爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
又逢元旦,20xx的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來(lái)。早晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝愿,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)聚。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特別意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可安靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有.的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的哀思,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),猶如水墨畫(huà)般的清爽雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋。
但今年的圣誕元旦由于我們這個(gè)集體的聚集,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),注定將與眾不同。
活動(dòng)過(guò)程:
環(huán)節(jié)1
接歌競(jìng)賽
由于事先知道我們兩個(gè)班各自隱藏了一個(gè)唱歌高手——1位江蘇快報(bào)杯50強(qiáng)選手,1位江蘇快報(bào)杯10強(qiáng)選手,因此我特意支配了這個(gè)項(xiàng)目。
規(guī)章很簡(jiǎn)潔,事先同學(xué)們先為成一個(gè)圈,選16個(gè)同學(xué)分成4個(gè)組,坐在4個(gè)不同的方向,在中間放一張凳子,有一個(gè)同學(xué)會(huì)放一首歌曲的前奏,假如哪方感覺(jué)會(huì)唱,就坐在那張凳子上,能連續(xù)唱對(duì)其中的連續(xù)3句就能為本方+10分,假如能全部唱完就能為本方+30分,唱錯(cuò)-10分。
剛放第一首歌曲的前奏,我們班的陳媛同學(xué)便領(lǐng)先發(fā)力,酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完,贏的了滿堂喝彩。當(dāng)然平面班的那位10強(qiáng)選手的實(shí)力可不是吹的,在緘默了幾首歌之后,最終開(kāi)頭呈現(xiàn)了她的真正實(shí)力,她用她那高音完善演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀(jì)念》,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)的如癡如醉,以至于當(dāng)她唱完之后,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)短暫的寂靜,當(dāng)然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。
雖然這2兩組由于各自有了一位高手而實(shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌,但是明顯2個(gè)組并不準(zhǔn)備過(guò)來(lái)只是打打醬油,他們實(shí)行步步蠶食的方法,能唱3句就立即去搶凳子,他們幽默的表現(xiàn)常常引起現(xiàn)場(chǎng)的陣陣歡樂(lè)。
隨著競(jìng)賽不斷的深化,比分也不斷的緊要咬,最終經(jīng)過(guò)激烈的角逐,10強(qiáng)選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出,贏的了最終的成功。
環(huán)節(jié)2
擊鼓傳氣球
趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場(chǎng)火爆氣氛的活躍,我們緊接著進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球。
簡(jiǎn)潔的介紹一下這個(gè)嬉戲的規(guī)章:一個(gè)同學(xué)背對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)同學(xué),拿一根木棒敲黑板,當(dāng)他喊停止時(shí),最終氣球落在誰(shuí)手中便給我們表演節(jié)目。
在此過(guò)程中,每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng),當(dāng)球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊急而又歡快,每位同學(xué)好像都屏住呼吸。但這種氣氛沒(méi)維持太久,結(jié)果李強(qiáng)成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動(dòng)作,逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。
隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛顯得非常熱鬧。
環(huán)節(jié)3
真心話大冒險(xiǎn)
講真心話的活動(dòng)是最.的部分。先由主持人在手機(jī)屏幕上輸上一個(gè)0
到100的同學(xué)猜,再讓每位同學(xué)猜,猜對(duì)的同學(xué)要被問(wèn)涉3個(gè)問(wèn)題,答出實(shí)話后會(huì)獲得精致獎(jiǎng)品。
明顯這次活動(dòng)的主角成了我們班的陳琦春,他先后2次猜對(duì)正確答案,當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)是不會(huì)讓他這么簡(jiǎn)單過(guò)關(guān)拿獎(jiǎng)品的,他們屢屢出一些很“薄情”的問(wèn)題,但是陳琦春對(duì)這些問(wèn)題都一一奇妙的化解。
當(dāng)他被平面班問(wèn)到他對(duì)我們班誰(shuí)感愛(ài)好時(shí),他起先是推脫了一下,說(shuō)我們班的女生都很優(yōu)秀,說(shuō)老實(shí)話他都看上了,只不過(guò)沒(méi)有人看上他罷了。但是隨著平面班同學(xué)的“咄咄逼人”,陳琦春笑著說(shuō)道:“真的要我說(shuō)嗎,那么……既然這是嬉戲的規(guī)章,我就說(shuō)吧。但可能那位同學(xué)會(huì)不好意思,那我就說(shuō)一下她的網(wǎng)名吧,反正我們班許多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名,她叫葉飄落。我們班的同學(xué)看著汪亞靜,笑了,平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄落究竟是誰(shuí),但都隨著我們班同學(xué)的目光站起來(lái)朝汪亞靜坐著的方向看去。
或許是快要過(guò)圣誕了,上帝也開(kāi)頭開(kāi)玩笑了,陳琦春又“幸運(yùn)”的猜中了那個(gè)數(shù)字。
平面班的同學(xué)當(dāng)然不回放過(guò)這個(gè)“好機(jī)會(huì)”,他們的“歌神”將在接歌競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)品——一杯奶茶拿給了陳琦春,讓他把這杯奶茶當(dāng)眾送給那個(gè)女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個(gè)“禮物”,笑著將奶茶遞給了汪亞靜,“哇~~”平面班的同學(xué)立即從凳子上跳了起來(lái)。汪亞靜也很協(xié)作陳琦春的“任務(wù)”
,她笑著對(duì)陳琦春說(shuō):“今日我真的很興奮,知道我們班有人對(duì)我有好感,而且當(dāng)著大家的面給了我禮物,我感到很榮幸,但是哥,我們都知道……”
現(xiàn)場(chǎng)徹底沸騰了,其實(shí)我們班的同學(xué)都知道,汪亞靜是陳琦春的堂妹。
環(huán)節(jié)4
跳兔子舞
經(jīng)過(guò)了前面幾個(gè)嬉戲環(huán)節(jié),時(shí)間也已經(jīng)不早了,我們很快進(jìn)入最終一個(gè)環(huán)節(jié)——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩過(guò)這個(gè)嬉戲,所以雖然說(shuō)嬉戲本身難度有點(diǎn)大,但是我們玩的還是很順暢,很快樂(lè)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)我們2個(gè)班同學(xué)之間的溝通,我們2個(gè)班各出5個(gè)同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個(gè)環(huán)節(jié),隨著嬉戲的深化,動(dòng)作難度也不斷上升,當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也隨之漸漸重歸沸騰,最終隨著我們10名同學(xué)的一同倒地,嬉戲環(huán)節(jié)最終結(jié)束。
環(huán)節(jié)5
拍照合念
為了給2個(gè)班同學(xué)留下一點(diǎn)回憶的見(jiàn)證,我們2個(gè)班拍了幾張集體照作為我們的紀(jì)念。本次活動(dòng)也拉下了最終的帷幕。
活動(dòng)意義:
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)搞的是特別勝利的,同學(xué)們都很活躍,融入到了這個(gè)活動(dòng)之中,這次活動(dòng)的勝利舉辦為以后我們班舉辦類(lèi)似的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)還給我一個(gè)指示:堅(jiān)持走與其他專(zhuān)業(yè)合作以及活動(dòng)要注意消遣性的道路。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié).(篇三)
12月24日進(jìn)行的圣誕party已告一段落,相比去年的活動(dòng)來(lái)說(shuō)今年的活動(dòng)形式有了新的突破,得到廣闊顧客的認(rèn)可,活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行有賴(lài)于酒店各部門(mén)的大力支持,再此誠(chéng)心的表示感謝!每開(kāi)頭一次活動(dòng),我們都要集思廣議的去考慮新奇的方式,考慮活動(dòng)的支配,節(jié)目的篩選,盡力做好每一步工作,考慮好每一個(gè)流程,活動(dòng)結(jié)束后結(jié)合活動(dòng)的實(shí)際狀況作出接待總結(jié),對(duì)工作支配及檢查工作不足之處作出分析,找到解決方案并歸納存檔,便于日后更多活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。下面就此次活動(dòng)期間接待作出相關(guān)總結(jié)如下。
一、活動(dòng)不足緣由
依據(jù)數(shù)據(jù)顯示,整體接待人數(shù)較去年有所下滑,分析主要緣由如下:
1、今年12月24日平安夜為周一而不是周末,消費(fèi)群體均為上班狀態(tài),且小伴侶也在讀書(shū),對(duì)銷(xiāo)售票券數(shù)量產(chǎn)生肯定的影響;
2、票券的銷(xiāo)售數(shù)量削減,員工推銷(xiāo)意識(shí)有待提高,前提是不斷收集餐廳熟客資料并將相關(guān)推廣內(nèi)容精確?????、有效地傳達(dá)給到顧客。
二、活動(dòng)不足方面
1、服務(wù)不夠細(xì)致有待提高,人員不足;
2、支援人員對(duì)西餐操作不熟識(shí),質(zhì)量有待提高,建議圣誕節(jié)前做專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn),達(dá)標(biāo)上崗;
3、本部廳面服務(wù)人員處于缺編狀態(tài),此次仍有參加唱詩(shī)班支配,為保證服務(wù)質(zhì)量,建議人事部在明年圣誕節(jié)不作西餐人員支配;
4、現(xiàn)場(chǎng)員工紀(jì)律有待加強(qiáng),因酒店WIFI的便捷及當(dāng)日節(jié)目表演使很多員工未按要求遵守相關(guān)紀(jì)律;
5、未按既定的菜單出品,魚(yú)翅湯改成了意大利菜湯,熱菜方面亮點(diǎn)不夠,有出品圣誕火雞,但無(wú)圣誕火腿,客人反饋價(jià)格偏高。
三、服務(wù)不足方面
支援人員能夠根據(jù)既定的自助餐服務(wù)要求給客人供應(yīng)服務(wù),但服務(wù)意識(shí)仍有待提高,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、餐臺(tái)上客人使用過(guò)的碗碟、餐具未準(zhǔn)時(shí)收撤;
2、未準(zhǔn)時(shí)給客人添加酒水及茶水;
3、紀(jì)律方面不足,員工將留意力轉(zhuǎn)向節(jié)目表演上而未留意客人的感受;
4、由于迎賓的人數(shù)支配不足導(dǎo)致大量客人自行查找座位,服務(wù)人員未準(zhǔn)時(shí)引領(lǐng);
5、節(jié)目表演預(yù)備工作不到位,彩排時(shí)間短,應(yīng)改為14:00開(kāi)頭;
6、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備存在問(wèn)題,檢查工作需提前完成。
四、之后活動(dòng)的合理化建議
1、自助餐不設(shè)酒會(huì),支配18:00進(jìn)場(chǎng),避開(kāi)客人等候的焦慮;
2、自助餐臺(tái)移至廳外圍,保證宴會(huì)廳內(nèi)座位充分;
3、工作支配不夠細(xì)致,有漏洞,需作出合理化支配;
4、因節(jié)假日多為家庭或情侶用餐,套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導(dǎo);
5、酒水的贈(zèng)送可多元化,除紅酒及氣泡酒,可考慮增設(shè)其他軟飲或特色飲品;
6、重大節(jié)日人手配備仍需增加,確保服務(wù)質(zhì)量;
7、節(jié)日氣氛不夠濃烈,建議增加圣誕老人及卡通人物巡游次數(shù);
8、網(wǎng)購(gòu)界面仍需注明清晰節(jié)假日票券可否使用及留意事項(xiàng),避開(kāi)客人不理解及投訴。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié).(篇四)
獅山社區(qū)聯(lián)合社區(qū)圖書(shū)館籌備的圣誕尋寶活動(dòng)在社區(qū)圖書(shū)館內(nèi)每個(gè)尋寶點(diǎn)都為寶寶們細(xì)心預(yù)備了圣誕禮物。這次的圣誕活動(dòng)以尋寶為主題,讓社區(qū)內(nèi)的珍寶們都能和圣誕老人親熱接觸,得到圣誕禮物,想想這畫(huà)面都讓人感動(dòng)啊。
工作人員早早就為小伴侶們布置活動(dòng)場(chǎng)所,圣誕老人、圣誕樹(shù)還有可愛(ài)的掛飾。音樂(lè)聲響起尋寶活動(dòng)最終開(kāi)頭了,小伴侶們?cè)跁?shū)架間內(nèi)來(lái)回跑動(dòng),查找那個(gè)只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的關(guān)心下,雖然一路坎坷,但小伴侶們最終完成了尋寶任務(wù),手中拿著戰(zhàn)利品別提多興奮了。這次尋寶活動(dòng)小伴侶們不單單完成了尋寶任務(wù),還收獲了無(wú)盡的歡樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié).(篇五)
一、活動(dòng)背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也靜靜接近。無(wú)論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護(hù)送祝愿、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體,更是入主各大商店柜臺(tái)。但是,賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿,這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最一般的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,每10萬(wàn)張賀卡以1噸計(jì),意味著1000萬(wàn)人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹(shù)木,耗電1萬(wàn)多千瓦時(shí),排廢水30000多噸!假如每張賀卡的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來(lái)計(jì)算,耗資就高達(dá)1000萬(wàn)元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)?!肮?jié)省紙張,挽救森林”之平安夜送橙意,正是盼望通過(guò)一種特殊的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球的呼聲。
二、活動(dòng)目的:
1降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的愛(ài)護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及削減生產(chǎn)賀卡所帶來(lái)的污染。
2借此機(jī)會(huì),向在校高校生宣揚(yáng)一些環(huán)保理念和環(huán)保學(xué)問(wèn)。把“綠色消費(fèi)”的理念深化到同學(xué)們心中,時(shí)刻提示同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)溝通,為以后更多的福建地區(qū)性活動(dòng)積累閱歷。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝愿。
我們深知,通過(guò)這次活動(dòng)所挽救的樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數(shù)量來(lái)說(shuō),是多么的微不足道。但重要的是,我們盼望把節(jié)省紙張,挽救森林,愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深化人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí),只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力氣,我們信任,地球的明天會(huì)更好。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)主題:綠色高校城,溫情圣誕節(jié)
(二)活動(dòng)口號(hào):marry
fruits!
(三)活動(dòng)對(duì)象:福建省在校高校生
(四)活動(dòng)時(shí)間:圣誕、元旦
(五)活動(dòng)組織:
1、主辦方:福建青年溝通服務(wù)中心
2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類(lèi)社團(tuán)
(六)活動(dòng)步驟:
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組,完成活動(dòng)策劃,確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本狀況。成立宣揚(yáng)組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購(gòu)買(mǎi)組進(jìn)行前期的預(yù)備及相關(guān)信息的事先查詢(xún)。
(2)確定參加高校,并進(jìn)行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確?;顒?dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)
(3)對(duì)參加的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣揚(yáng)培訓(xùn),以保證前期預(yù)備工作實(shí)施到位,后期活動(dòng)正常順當(dāng)開(kāi)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式,活動(dòng)宣揚(yáng)內(nèi)容方法,環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),水果包裝,活動(dòng)信息溝通模式。
(4)申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、n延長(zhǎng)閱讀
2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.
原本以為,這次的清明節(jié)活動(dòng)可以持續(xù)很久,可是沒(méi)有想到竟然這么快就過(guò)去了,現(xiàn)在到了下筆概括今日的活動(dòng)的時(shí)候了。我們?cè)趯?xiě)總結(jié)的時(shí)候,可以發(fā)覺(jué)問(wèn)題,發(fā)覺(jué)規(guī)律,并在規(guī)律中解決問(wèn)題?,F(xiàn)在肯定不能忘了寫(xiě)這次的清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)??!只是,我們要以怎樣的方式來(lái)寫(xiě)好清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢?下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.”,供大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。
2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.【篇一】
4月5日訊在清明節(jié)來(lái)臨之際,我縣各個(gè)學(xué)校開(kāi)展形式多樣的主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),緬懷先烈,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。下面總結(jié)如下:
xx交通職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校組織同學(xué)前往xx市烈士陵園開(kāi)展了“清明節(jié)德育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”。45名志愿者來(lái)到烈士陵園,獻(xiàn)花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀(jì)念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個(gè)過(guò)程莊重肅穆,志愿者們深刻感受到了當(dāng)今安定生活的來(lái)之不易,并樹(shù)立起了努力學(xué)習(xí)以報(bào)效祖國(guó)的劇烈決心。
為引導(dǎo)學(xué)校生牢記革命先烈光榮事跡,感恩和平生活,我校組織同學(xué)開(kāi)展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩(shī)詞”、創(chuàng)作“清明主題手抄報(bào)”等系列活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓同學(xué)們了解了革命烈士的感人事跡,而且增加了同學(xué)們的民族自信,用傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的訓(xùn)練內(nèi)涵浸潤(rùn)同學(xué)內(nèi)心。
我校老師和家委會(huì)成員帶領(lǐng)少先隊(duì)員來(lái)到xx革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國(guó)歌聲中,少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈,鞠躬默哀。烈士墓前,校長(zhǎng)還敘述英雄故事,訓(xùn)練同學(xué)珍惜幸福生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。老師代表發(fā)出“緬懷先烈,牢記歷史”的號(hào)召,少先隊(duì)員莊重地集體宣誓,同學(xué)代表慷慨激揚(yáng)地表達(dá)報(bào)效祖國(guó)的決心。全體師生還排著整齊的'隊(duì)伍瞻仰烈士紀(jì)念碑,并深深鞠躬,表達(dá)對(duì)烈士的敬意與追思。最終師生參觀了革命烈士紀(jì)念館,仔細(xì)打掃了烈士陵園的衛(wèi)生。
我校開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。各班樂(lè)觀開(kāi)展“移風(fēng)易俗、文明祭祀”主題班會(huì),為同學(xué)敘述清明節(jié)由來(lái),提倡文明祭祀方式。還集中學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,了解紅領(lǐng)巾的意義,傳唱紅歌,開(kāi)展歌謠自創(chuàng)大比拼。學(xué)校還要求同學(xué)在假期跟隨家人祭祖掃墓,關(guān)注當(dāng)?shù)丶雷媪?xí)俗,與家人到郊外春游,親近自然。
我校則開(kāi)展了以“清明節(jié)”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽,并以班級(jí)為單位觀看革命英雄事跡紀(jì)錄片。xx學(xué)校等校還開(kāi)展了清明節(jié)主題演講競(jìng)賽,部分學(xué)校還進(jìn)行了“緬懷先烈、展望將來(lái)”清明節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì),營(yíng)造了莊重深厚的節(jié)日氛圍。
2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.【篇二】
清明節(jié)凝聚著民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到同學(xué)思想道德建設(shè)中,xx學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,有方案、有組織地開(kāi)展了清明節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)。
一、4月1日的升旗儀式上,五班級(jí)的xx同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題綻開(kāi)演講。當(dāng)天中午,我校xx廣播站,播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,通過(guò)演講、廣播的方式,使同學(xué)們回顧了先烈的勇敢事跡,激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷。
二、為訓(xùn)練同學(xué)緬懷革命英烈事跡,承受對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)谡n上查找先烈的腳印?????,被他們的高尚品行和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,決心努力追隨先烈步伐,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
三、4月4日中午,我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到xx學(xué)校第一代校長(zhǎng)xx的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng),這是xx學(xué)校歷年清明節(jié)的慣例活動(dòng),目的在于讓孩子們懷以感恩之心,學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下美妙的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花,在墓前默哀深思,隨后進(jìn)行宣誓,立志好好學(xué)習(xí)。
四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間,組織三、四、五、六班級(jí)的同學(xué)登錄網(wǎng)站,發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),發(fā)動(dòng)全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái),讓全體同學(xué)莊重地發(fā)表祭祀感言,寄予對(duì)革命烈士的哀思。
通過(guò)本次訓(xùn)練活動(dòng),使全校師生在參加中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德素養(yǎng)得到升華,文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到肯定程度的訓(xùn)練,今后我校將連續(xù)進(jìn)行同學(xué)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化訓(xùn)練,增加他們的愛(ài)國(guó)主義情感。
2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.【篇三】
時(shí)值清明,為緬懷革命先烈,牢記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練,我們xx級(jí)8班利用清明節(jié)契機(jī),在班主任鮑老師和家委會(huì)的共同組織下,開(kāi)展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
4月5日上午,天上的陰云越堆越厚,風(fēng)越刮越冷,氣溫慢慢下降,但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長(zhǎng)依舊如約來(lái)到此次活動(dòng)的集合地點(diǎn)——xx廣場(chǎng)。廣場(chǎng).,聳立著高大的xx塑像。同學(xué)們到來(lái)的第一時(shí)間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“xx”“xx”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的仰慕之情。吃水.挖井人,永久懷念xx。
寒風(fēng)料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前,獻(xiàn)上鮮花,寄予哀思,表達(dá)無(wú)比仰慕之情。高聳入云的英雄紀(jì)念碑,給人以不盡的追思與永久的緬懷,同時(shí)也給予同學(xué)們神圣的使命:“我們是祖國(guó)的將來(lái),新世紀(jì)的接班人。”
同學(xué)們列隊(duì)寧?kù)o有序地走進(jìn)xx紀(jì)念館。在陳設(shè)廳,看著反映xx的一幅幅照片、文字,還有見(jiàn)證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物:犧牲烈士留下來(lái)的軍功章、染有血跡的黨費(fèi)、決心書(shū)、家書(shū)信件,當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過(guò)的望遠(yuǎn)鏡、武器等;傾聽(tīng)著一段段感人肺腑的勇敢事跡,同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗年月,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會(huì)到今日和平與幸福的生活來(lái)之不易,是很多革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,要更加珍惜!
在全景畫(huà)館,只見(jiàn)飛機(jī)在茫茫夜色中俯沖掃射,戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號(hào)聲響亮。栩栩如生的3D畫(huà)面,讓大家仿佛置身于硝煙充滿的戰(zhàn)場(chǎng),感受到了解放濟(jì)南時(shí)壯烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。同學(xué)們指著畫(huà)布深思著、辨認(rèn)著:那是xx!那是xx!多么劇烈的視覺(jué)和心靈震撼啊!當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場(chǎng),今日如詩(shī)似畫(huà)的漂亮風(fēng)景區(qū)!撫今追昔,使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱忱,增加了歷史使命感,自覺(jué)樹(shù)立了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的崇高抱負(fù),決心成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對(duì)國(guó)家對(duì).有用之人。
2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.【篇四】
清明節(jié)來(lái)臨之際,我們--中心學(xué)校由校長(zhǎng)牽頭,由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、老師共同參加,開(kāi)展了以“緬懷英烈,學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列訓(xùn)練活動(dòng)。
一、做好革命傳統(tǒng)訓(xùn)練
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行平安訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)學(xué)問(wèn),隊(duì)員們通過(guò)訓(xùn)練更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處熟悉到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)影片。通過(guò)觀看影片,激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔喜愛(ài),立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫(xiě)一篇觀后感,抒發(fā)了廣闊少先隊(duì)員的心聲和感受。
三、開(kāi)展頌古詩(shī),讀佳作革命傳統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)
我校形成良好的讀書(shū)氛圍,在活動(dòng)中,各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)心情昂揚(yáng),被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹(shù)立從小為中華民族宏大復(fù)興而不懈奮斗的高尚抱負(fù)。
通過(guò)一系列的訓(xùn)練活動(dòng),使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的珍貴,懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美妙生活。
2022學(xué)校清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀.【篇五】
在我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,xx試驗(yàn)學(xué)校(學(xué)校部)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,有方案、有組織地開(kāi)展了以“我們的節(jié)日?清明”為主題的系列訓(xùn)練活動(dòng)。
一、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)訓(xùn)練
首先利用清明節(jié)前的星期一進(jìn)行莊重、隆重的升旗儀式,大力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,號(hào)召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)學(xué)問(wèn),讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處熟悉到祭掃活動(dòng)的深刻意義;利用課余時(shí)間,讓孩子們走訪、慰問(wèn)身邊的老干部、老黨員、老同志,聽(tīng)他們講講過(guò)去的革命故事。
二、頌愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)中心情昂揚(yáng),他們被革命英雄的宏大事跡鼓舞激勵(lì)。活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹(shù)立從小為中華民族宏大復(fù)興而不懈奮斗的高尚抱負(fù)。
三、組織網(wǎng)上祭英烈
為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,更好地寄予哀思,少先隊(duì)還樂(lè)觀組織師生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動(dòng)。活動(dòng)中,校大隊(duì)委通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”向全校師生發(fā)出了開(kāi)展網(wǎng)上祭祀活動(dòng)的倡議,號(hào)召師生以班級(jí)為單位,樂(lè)觀參加xx網(wǎng))、xx網(wǎng)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng),為先烈獻(xiàn)花、留言,寄予自己的哀思。各班級(jí)協(xié)作本次活動(dòng),每天在晨會(huì)時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。
四、祭掃愛(ài)國(guó)烈士墓
4月1日下午,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,學(xué)校三至六班級(jí)的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花,懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情來(lái)到xx烈士墓,開(kāi)展以“接過(guò)先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動(dòng)。
縷縷春風(fēng),訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情,道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著一段段感人的故事,隊(duì)員們心潮起伏,感動(dòng)的心久久不能安靜,他們的心酸了,他們的眼睛潮濕了……
五、參觀紀(jì)念館
為貫徹落實(shí)如xx市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校連接,共建其次課堂”的實(shí)施看法》的文件精神,3月22日-24日,xx試驗(yàn)學(xué)校組織四—九班級(jí)2022多名師生來(lái)到xx刑偵紀(jì)念館、xx紀(jì)念館和xx藝術(shù)博物館,開(kāi)展了“館校連接”校外訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。
此次“館校連接”活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展,使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn),有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛(ài)我家鄉(xiāng),學(xué)習(xí)科技,報(bào)效祖國(guó)”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚(yáng)“騰江越海,登高致遠(yuǎn)”的新時(shí)期如xx精神,為建設(shè)美妙的將來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
通過(guò)一系列的訓(xùn)練活動(dòng),我們的少先隊(duì)員真正明白了沒(méi)有很多先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會(huì)有今日的幸福生活,他們深深懂得了生命的珍貴,懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美妙生活。同學(xué)們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈精神,接過(guò)先輩的旗幟,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
有用!清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)300字
清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)【篇一】
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷革命先烈,關(guān)心我校同學(xué)了解革命歷史,接受傳統(tǒng)訓(xùn)練,引導(dǎo)他們喜愛(ài)黨,喜愛(ài)祖國(guó),依據(jù)自治區(qū)文明辦《關(guān)于組織全區(qū)未成年人開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》的通知要求,深化做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng),我校結(jié)合實(shí)際組織全體師生以緬懷先烈為主題,開(kāi)展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),深化對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。現(xiàn)將活動(dòng)組織狀況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,責(zé)任明確。
自接到港北區(qū)關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視該活動(dòng),馬上成立了以張偉定校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、潘偉英副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定活動(dòng)方案,落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序有效有針對(duì)性地開(kāi)展。
二、活動(dòng)有序,形式新奇,內(nèi)容豐富。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。為引起全校師生對(duì)這次網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的足夠重視,我校召開(kāi)了全校師生網(wǎng)上祭英烈訓(xùn)練活動(dòng)動(dòng)員會(huì),潘偉英副校長(zhǎng)在晨會(huì)講話中提倡大家以樂(lè)觀的態(tài)度、昂揚(yáng)的熱忱參加到本次活動(dòng)中來(lái),用自己的文明行動(dòng)、美妙的祝愿,為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛(ài)心,向?yàn)槊褡鍙?fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬,時(shí)刻牢記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
2、召開(kāi)主題班會(huì)。在4月2日,各班利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展追憶歷史,緬懷先烈,敘述自己心目中的革命先烈的主題班會(huì)。由同學(xué)自己敘述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡,同學(xué)們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易,使他們真正明白了沒(méi)有很多先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今日的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今日,把握明天
3、在網(wǎng)上祭英烈。學(xué)校政教處總負(fù)責(zé)組織全校師生于3月29日至4月2日期間開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)樂(lè)觀參加,利用學(xué)校的短信平臺(tái)做好前期的宣揚(yáng)工作。同時(shí),組織六(5)班同學(xué)利用電腦上機(jī)課,由信息技術(shù)老師組織同學(xué),并指導(dǎo)同學(xué)登陸網(wǎng)上祭祀專(zhuān)區(qū),而其他班的同學(xué),則在班主任老師的培訓(xùn)下,讓孩子們回家與家長(zhǎng)一起進(jìn)行網(wǎng)上的獻(xiàn)花、留言、祭拜、掃瞄革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng),以此表達(dá)心聲,緬懷革命先輩。
清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)【篇二】
在春雨綿綿的清明季節(jié)里,為了號(hào)召公司全體干部職工緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),4月1日公司依據(jù)縣文明委文件精神和公司的實(shí)際狀況,組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)狀況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
此活動(dòng)對(duì)公司干部職工有重大的訓(xùn)練意義,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。公司對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅,使每名干部職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門(mén)辦公電腦全部開(kāi)放,便于公司干部職工能在網(wǎng)上開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。
二、形式新奇,內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有肯定的新意。公司干部職工可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣揚(yáng)英烈事跡。公司組織人員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,公司干部職工對(duì)先烈們有了更深更詳細(xì)的了解。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭祀活動(dòng)。公司統(tǒng)一組織各部門(mén)干部職工利用辦公電腦訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)。通過(guò)自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。
三、到羅平縣革命烈士紀(jì)念碑掃墓
在這個(gè)特別的日子里,公司組織干部職工赴烈士陵園進(jìn)行祭祀活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合,給他們上了一次很好的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練課。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
清明節(jié)期間,我公司以節(jié)日為載體,開(kāi)展了革命訓(xùn)練系列活動(dòng),深化了“感恩”訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。此次活動(dòng)的開(kāi)展使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)斗、身處和平的公司給全體干部職工重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、勇敢斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了劇烈的民族驕傲感,也深感到今日的幸福生活來(lái)之不易。使公司干部職工在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),訓(xùn)練他們.歷史,喜愛(ài)黨,喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)家鄉(xiāng),極大的激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)主義熱忱。
清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)【篇三】
在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),根據(jù)市精神文明辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)狀況作如下總結(jié):
一、詳細(xì)活動(dòng)完成狀況:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月28日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參加的動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,要求人人參加,共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用課間廣播時(shí)間向師生進(jìn)一步宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的勇敢事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭祀活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采納學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式,在學(xué)校里,信息技術(shù)老師利用信息課時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。同學(xué)們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)校生對(duì)革命先烈滿腔喜愛(ài),立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓同學(xué)緬懷革命先烈,在清明節(jié)三天的假期中,鼓舞同學(xué)到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍,通過(guò)閱讀,激發(fā)同學(xué)對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、提倡文明出行,平安清明活動(dòng)。學(xué)校提倡師生假期文明出行,平安清明。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭祀方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯,體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、勇敢無(wú)畏的名貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼同學(xué)心靈的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,要求我們少先隊(duì)員以后肯定要心懷愛(ài)國(guó)之情,胸裝報(bào)國(guó)之志,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力氣。
清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)【篇四】
.先烈拋忠骨,民族復(fù)興中華魂。清明季節(jié),為了號(hào)召我校學(xué)校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),十五中學(xué)依據(jù)上級(jí)文明辦文件精神和我校德育工作的實(shí)際狀況,組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)狀況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)同學(xué)有重大的訓(xùn)練意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了許多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為同學(xué)開(kāi)放,便于同學(xué)能在網(wǎng)上開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。
二、形式新奇,內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有肯定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣揚(yáng)英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):
(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):
(2)各班利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行以“英雄在我心中”為主題的演講競(jìng)賽:
(3)每個(gè)同學(xué)或幾個(gè)同學(xué)合作制作英烈資料檔案卡陳設(shè)于班級(jí)進(jìn)行展現(xiàn):
(4)在同學(xué)中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,同學(xué)們對(duì)先烈們了解得更深更詳細(xì)了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭祀活動(dòng)。
我校利用信息課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,由信息課老師支配同學(xué)參觀訪問(wèn)河北文明網(wǎng)。同學(xué)們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分同學(xué)在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
三、延長(zhǎng)校外,整合資源。
我校距離三城烈士墓三余里,在這個(gè)特別的日子里,我校組織同學(xué)赴將三城烈士墓進(jìn)行祭祀活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓同學(xué)感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合,使同學(xué)得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、勇敢無(wú)畏的名貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈腳印?????,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,英勇地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力氣。本次活動(dòng)是一次震撼同學(xué)心靈的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給同學(xué)的.影響卻是深刻而又長(zhǎng)期的。
值得共享:父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)230字
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇一)
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女玩耍的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)進(jìn)行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此,我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順當(dāng)”、“爸爸祝你節(jié)日歡樂(lè),我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小伴侶們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等,小伴侶們對(duì)彼此的爸爸都有了肯定的了解,其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒,讓小伴侶們哈哈大笑,課堂上小伴侶們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,外形各異,造型美觀,顏色搭配很棒,一個(gè)個(gè)布滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來(lái)了都一起合照,特別有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日,更愛(ài)爸爸了,也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇二】
一、師:每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今日我們聊聊爸爸。
老師帶來(lái)一本書(shū),想看嗎?《我爸爸》投影出示:
1、爸爸的圖片,看看怎么樣?(愛(ài)睡覺(jué),貪吃的,發(fā)呆的)在哪里?(家里)不愛(ài)工作的爸爸。
2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?連大野狼也不怕。
3、他一跳能飛過(guò)月亮。我爸爸敢跟月亮比凹凸。
4、我爸爸還敢走鋼索,藍(lán)天象大熊。
5、他還敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圓,但爸爸不怕。
6、參與運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕松地得第一名。大家看這名黑人選手是誰(shuí)?(美國(guó)聞名短跑名將劉易斯)
師:看了幾頁(yè),看到這兒說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣?(英勇)你真英勇,第一個(gè)舉手發(fā)言。
還怎么樣?有這樣的爸爸好平安呀!
二、還想連續(xù)看嗎?
1、出示下一幅圖:爸爸呢?請(qǐng)你來(lái)給圖畫(huà)配上一句話。(變成了馬。爸爸很胖,所以很能吃。)我爸爸吃得象馬一樣多。
2、再看,爸爸像魚(yú)會(huì)游泳,游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚(yú)一樣敏捷。板書(shū):敏捷
3、再看幾幅圖(兩幅)
任意選擇一幅說(shuō)說(shuō):我爸爸像……一樣……
我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。
我爸爸像河馬一樣跳舞,很開(kāi)心。
看是怎樣說(shuō)的?
他像笑瞇瞇的河馬一樣歡樂(lè)。
4、在說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣?(快樂(lè)果,載歌載舞,德智體全面進(jìn)展)
5、有這樣的爸爸怎么樣?(好暖和)
6、在我的眼里我爸爸真酷!還想看嗎?有個(gè)條件,咱得要猜一猜,想想還會(huì)畫(huà)些爸爸的什么呢?(爸爸像章魚(yú)一樣游得快,我爸爸像小蜜蜂勞碌,爸爸像豬一樣吃得多,像企鵝一樣不怕冷……)
7、好,帶著你的猜想往下看:
①有時(shí)候,他又很溫順,像我的泰迪熊一樣
②我爸爸像貓頭鷹一樣聰慧(傳奇貓頭鷹是才智的化身)
③有時(shí)也會(huì)做點(diǎn)傻事(把頭發(fā)梳得像掃把)
8、看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢(聰慧,板書(shū):耳聰目明……爸爸是馬虎鬼,愛(ài)搞笑,板書(shū):搞笑……我爸爸很溫順)
9、下面還剩下幾幅圖帶著酷字往下看,我爸爸還酷在哪里?
④是個(gè)宏大的舞蹈家
⑤他是了不起的唱歌家
⑥他踢球真棒
⑦還經(jīng)常逗我哈哈大笑(師做鬼臉,猩猩,豬,狐貍,生大笑)
10、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一句話送給我爸爸,把人家的語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言也是制造。
三、看單幅畫(huà)單句話
爸爸吃得像馬一樣多。
爸爸游泳時(shí)像魚(yú)一樣敏捷。
爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。
爸爸像成天笑瞇瞇的河馬一樣歡樂(lè)。
這些話有什么共同的特點(diǎn)?你也能學(xué)這樣說(shuō)說(shuō)你的爸爸嗎?
同學(xué)練說(shuō):我爸爸像老虎一樣威猛。
指導(dǎo)把兩句話連起來(lái)。
爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯,也像成天笑瞇瞇的河馬一樣歡樂(lè)。
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