初中化學(xué)精選50道各個(gè)地方的中考題

初中化學(xué)精選50道各個(gè)地方的中考題初中化學(xué)精選50道各個(gè)地方的中考題初中化學(xué)精選50道各個(gè)地方的中考題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考初中化學(xué)精選50道各個(gè)地方的中考題日期：20xx年X月50道精選題01.成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（）A.滴水成冰B.木已成舟C.聚沙成塔D.百煉成鋼02.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH-D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同03.某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問題：圖該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④______（填步驟名稱）。配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_____（填名稱）。計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_____g。稱量時(shí)，NaCl應(yīng)放在托盤天平的______（填“左盤”或“右盤”）上。量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時(shí)，改用________（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線。下圖中該同學(xué)觀察方式正確的是______（填序號）。圖若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。04.分析下圖，回答問題。圖（1）圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是_____（填序號）（2）圖二C裝置試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________；D裝置中的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，____________________________________,放出熱量。（3）從高錳酸鉀分解后的剩余固體中分理處二氧化錳，需經(jīng)過溶解、過濾等操作。請從圖三中選出這兩種操作均不會用到的儀器_____（填序號）。05.下列是實(shí)驗(yàn)試中常見的幾項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是（）圖06.（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)試配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水_______。（2）配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開_______________（填字母序號）。圖（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_________（填序號）。①氯化鈉固體不純②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出07.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。圖關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個(gè)數(shù)有（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)08.下列說法正確的是（）A.木炭燃燒后生成紅色固體B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒09.已知：氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱下生成氯化鉀與氧氣（化學(xué)方程式略），下圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢?？v坐標(biāo)表示的是（）圖固體中氧元素的質(zhì)量B.生成氧氣的質(zhì)量C.固體中二氧化錳的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)試制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答下列問題圖儀器a的名稱是__________。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_________________________，收集裝置可選用_____（填裝置序號）用D裝置可收集的氣體是______，制取這種氣體的化學(xué)方程式是___________________________________。11.圖一是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。該金屬在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的白光，圖二是該反應(yīng)的微觀示意圖。圖請根據(jù)以上信息回答問題：該金屬元素原子核外電子數(shù)=______；圖一所示微粒的符號為______；圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。鉀元素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)體液平衡的作用，圖A是鉀元素在周期表中的相關(guān)信息。圖鉀元素的相對原子質(zhì)量為______。圖B是鉀元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=_________。該粒子的符號是________。寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：相對分子質(zhì)量最小的氧化物______；（2）鉛蓄電池中含有的酸_______；（3）會造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)______；可以治療胃酸過多的一種鹽________；（5）一種鉀肥_________。蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯(cuò)誤的是（）單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:23D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小水是生命之源?；钚蕴砍Ｓ谜Z凈水，其作用是_______、過濾水中的雜質(zhì)。生活中常用___________來區(qū)分硬水和軟水。電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。（圖省略）配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的質(zhì)量分別為______，主要步驟有稱量、量取、__________。16.為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：將水樣經(jīng)過沉降、過濾、_______、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。通入氯氣消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O===HCl+HClO(次氯酸)。請判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為____。（3）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為________。（4）鐵制品在空氣中銹蝕的實(shí)質(zhì)就是鐵與空氣中的_______（填序號）等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?7.鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要組成部分。這里的“鈣”是指（）鈣元素 B.鈣原子 C.鈣單質(zhì) D.鈣離子18.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：圖（略）在第三周期中，個(gè)原子結(jié)構(gòu)的共同之處是______________________；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是___________________________。在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由_____元素過度到________元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個(gè)：陽離子：________；陰離子：_________。分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是（）有機(jī)物：甲烷、二氧化碳B.鹽類：燒堿、純堿 C.混合物：自來水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化錳教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題：圖要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的_____（填序號）“注水裝置”B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有____元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有_____元素。此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷中含有氧元素______（填“能”或“不能”）。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：________________________________。某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將50g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（）A.6gB.8gC.13.2gD.20gN2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。N2O中氮元素的化合價(jià)是______，NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為：N2O+2KNH2====KN3+KOH+X,則X的化學(xué)式為_______。下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（）A.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑B.C+CuO====CO2↑+CuC.Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2AgD.Mg+O2==點(diǎn)燃==MgO224工業(yè)制鎂為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂。該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括（）A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)試有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.44%B.46%C.50%D.55%如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來。圖寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。實(shí)驗(yàn)過程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是____________________________________。通過B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含義CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。①請寫出其中的一點(diǎn)___________________________________________________。②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________________________________?？茖W(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。圖步驟1的化學(xué)方程式為____________________________。為確定步驟2中碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量________溶液，若觀察到試管內(nèi)____________，則分解不完全。上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有________（填字母序號）。a.原料易得且可循環(huán)使用b.充分利用太陽能c.可全地域全天候守候二氧化碳是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2和H2的分子個(gè)數(shù)比________，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有_______（填字母序號）a.無色酚酞試液b.紫色石蕊試液c.pH試紙請列舉CO2的另外兩種用途：_______________________________________________________________。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動。氣體制取按照圖1所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a__________,b_______②實(shí)驗(yàn)試制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________________________________。③實(shí)驗(yàn)試收集二氧化碳的方法是___________________,原因是_____________________。實(shí)驗(yàn)探究[提出問題]實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)能否采用排水法收集？[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)一：向一個(gè)充滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶?？捎^察到塑料瓶_________，說明二氧化碳能溶于水。實(shí)驗(yàn)二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（PH=7.0），然后按圖2所示組裝裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再用pH計(jì)測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。圖①裝置B中碳酸氫鈉的作用是_____________________________________。②測得燒杯中的液體的pH<7.0，說明溶液呈酸性，原因是____________________。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)試制取二氧化碳時(shí)不宜采用排水法收集。[擴(kuò)展延伸]某同學(xué)先對圖2裝置做了以下改進(jìn)：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示）。然后利用改進(jìn)后的裝置測定收集到二氧化碳的體積，測得氣體的實(shí)際體積小于理論體值，原因可能是：①___________________________________________；②____________________________________________下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖請回答下列問題：將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_____（選填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是_________________________________________________。將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是__________________，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是____________________。將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________。用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡膠塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是__________________________，化學(xué)性質(zhì)是____________________________。做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（）補(bǔ)充氧氣B.增加可燃物 C.升高鐵絲的著火點(diǎn) D.升高鐵絲的溫度能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。目前人們利用最多的能源是煤、___________、天然氣等化石燃料。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是________。圖煤燃燒產(chǎn)生的氣體更容易導(dǎo)致酸雨B.該天然氣中不含硫元素C.煤燃燒對環(huán)境影響較小D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、________、__________等。2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B==點(diǎn)燃==3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）。圖①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為__________。②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為____________________。眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：圖所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是___________，屬于有機(jī)合成材料的是_______________。夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____Cu+O2+____+H2O====Cu2(OH)2CO3。該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強(qiáng)光照射下。溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_______反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起_______作用。結(jié)合鏡材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程，請你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：________________________________________。合金是重要的金屬材料。下列物品所使用的主要材料屬于合金的是______（填字母序號，下同）。 A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇 C.不銹鋼鍋 生鐵是常用的合金，生鐵屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖所示），純銅片上留下明顯劃痕，說明__________________。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶水、不參與反應(yīng)）：圖已知：金屬氧化物跟強(qiáng)酸反應(yīng)生成鹽和水（具體方程式略）①Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。②下列說法正確的是__________。a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾b.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4c.溶液A的質(zhì)量小于溶液Bd.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過了實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：圖已知HCOOH==濃硫酸△==CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是____（填字母序號）。裝置中儀器①的名稱是_________；裝置B內(nèi)所盛放的試劑是________；E裝置作用為____________________。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃_______（填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是______________________。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是_______________________________________________。該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是______________________,改進(jìn)的方法為_________________________。某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列說法中正確的是（）濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅 B.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵 C.濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀 D.濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅下列有關(guān)溶液的說法，不正確的是（）冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和B.氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度的影響因素，貯存時(shí)要陰涼密封C.在相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的濃度大D.氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度是36g，該溫度時(shí)，100g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（）圖把a(bǔ)1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到a2℃時(shí)仍是飽和溶液B.a2℃時(shí)，丙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.三種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大D.a3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲>丙>乙將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復(fù)到室溫（不考慮水的蒸發(fā)），溶液的質(zhì)量_______（填“變大”或“變小”或“不變”，下同），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到120.0g溶液。計(jì)算產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為________g；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液。計(jì)算(寫出必要計(jì)算過程)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量；（2）原混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程：圖用手觸摸②的燒杯外壁，感覺發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會_________（填“放熱”或“吸熱”），該溶液呈______色；③中的溶液顯______色。從③到④溶液的顏色變化不明顯，說明④中的溶液呈______性（填“酸”或“堿”）C溶液和a溶液對比，c溶液顏色更淺【提出問題】：為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會更淺？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲取少量c溶液滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中含較多的碳酸根或碳酸氫根乙另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液無明顯現(xiàn)象溶液中沒有大量的______離子【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：根據(jù)甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，寫出甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________?！緦?shí)驗(yàn)反思】：同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，可能得到不同的產(chǎn)物。如：碳在氧氣中燃燒可以生產(chǎn)_____或______。下列各組物質(zhì)中，能互相反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（）鋁和硫酸銅溶液 B.硫酸和燒堿溶液 C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液取氫氧化鈉和氯化鈉的混合物2.1g放入燒杯中，加水溶解配制成20g的溶液，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，溶液的pH與滴入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。圖當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_____________（填化學(xué)式）。2.1g混合物中NaOH的質(zhì)量為______g。求當(dāng)?shù)稳?0g稀鹽酸時(shí)，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）下列為常見水果，其中呈堿性的是（）A.蘋果 B.菠蘿 C.楊梅 D.柿子不同物質(zhì)的溶液，其酸堿性不同，根據(jù)下表中pH的情況判斷，下列說法中正確的是（）鹽酸CuSO4溶液NaCl溶液水Na2CO