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全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院語文模擬測試卷
第1題【單選題】提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文學(xué)主張的是()。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、歐陽修【正確答案】D【答案解析】歐陽修是北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖,反對宋初以來追求形式的靡麗文風(fēng),主張文章應(yīng)“明道”“致用”“事信”“言文”。參見教材P48。第2題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第3題【單選題】【2011.4】《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首()。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌,有人認(rèn)為是招賢詩。第4題【多選題】【2014.10】下列《我愿是一條急流》意象中,喻指“我的愛人”的有()。A、一條小魚B、一只小鳥C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黃昏的太陽【正確答案】ABDE【答案解析】全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)就有五組比喻,“急流”和“小魚”,“荒林”和“小鳥”,“廢墟”和“常青藤”,“小草棚”和“火焰”,“云朵”和“太陽”。每一組比喻,前者是作者的自喻,后者是對妻子的比喻。第5題【單選題】下列《如何避免愚蠢的見識》提到的愚蠢見識中,與古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家亞里士多德有關(guān)的是()。A、麒麟和火蛇是真實(shí)存在的B、刺猬好吃油蟲C、婦女牙齒的數(shù)目比男人少D、男性特別優(yōu)越【正確答案】C【答案解析】課文原文第二段第二行:“亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少”。A項(xiàng)是古代和中古時代的著作家所認(rèn)為的。B項(xiàng)是作者自己以為的。D項(xiàng)是作者提出對狂妄自大意見進(jìn)行提防時所提到的,存在這種思想的是某些男人。參見教材P66。第6題【單選題】【2013.1】《再別康橋》中,暗示西方文明的意象是()。A、西天的云彩B、夕陽中的新娘C、軟泥上的青荇D、天上虹【正確答案】A【答案解析】參見教材第204頁【提示】。該詩借比喻抒情,其中暗示象征有兩處:西天的云彩;彩虹似的夢。第7題【單選題】【2013.1】愛因斯坦在《我的世界觀》中所說的“文明國家的這種罪惡的淵藪”指的是()。A、商業(yè)利益B、豬欄理想C、戰(zhàn)爭妖魔D、社會貧困【正確答案】C【答案解析】參見教材第42頁第三段??己藢φn文閱讀的熟練程度?!拔蚁肫鹆巳罕娚钪凶顗牡囊环N表現(xiàn),那就是使我厭惡的軍事制度。一個人能夠洋洋得意的隨著軍樂隊(duì)在四列縱隊(duì)里行進(jìn),單憑這一點(diǎn)就足以使我對他輕視。他所以長了一個大腦,只是出于誤會;單單一根脊髓就可滿足他的全部需要了。文明國家的這種罪惡的淵藪,應(yīng)當(dāng)盡快加以消滅?!谖铱磥?,戰(zhàn)爭是多么卑鄙、下流!戰(zhàn)爭這個妖魔早就該絕跡了?!钡?題【單選題】【2014.4】下列《嬰寧》人物中,督導(dǎo)嬰寧從“笑輒不輟”、“少教訓(xùn)”到成為“全人”的是()。A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母【正確答案】C【答案解析】鬼母對嬰寧一再教誨,督導(dǎo)嬰寧從“笑輒不輟”到“笑須有時”、從“少教訓(xùn)”到成為“全人”。參見教材P233。第9題【多選題】【2010.10】《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點(diǎn)有()A、使用倒敘方法B、以百裥裙為中心線索C、行文夾敘夾議D、以兒子的行為側(cè)面烘托金鯉魚E、結(jié)尾以裙子尚未完工來深化主題【正確答案】ABDE【答案解析】考查敘事特點(diǎn)。小說的敘述手法,從總體來說,是采取倒敘手法;2、小說在行文不動聲色的敘述中見出內(nèi)涵的深刻動人的風(fēng)格;3、小說敘事的中心線索:百裥裙。敘事的獨(dú)特視角。第10題【單選題】下列《祖國啊,我親愛的祖國》意象中,“數(shù)百年來紡著疲憊的歌”的是()。A、破舊的老水車B、熏黑的礦燈C、失修的路基D、淤灘上的駁船【正確答案】A【答案解析】《祖國啊,我親愛的祖國》的第一句即為“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌”。參見教材P217。第11題【單選題】【2013.1】《張中丞傳后敘》中南霽云的形象特點(diǎn)之一是()。A、從容鎮(zhèn)定B、博聞強(qiáng)記C、寬厚謙和D、嫉惡如仇【正確答案】D【答案解析】參見教材第75頁【提示】,掌握張巡、許遠(yuǎn)、南霽云各自的性格特征。第12題【單選題】《垓下之圍》一文出自《史記》中的()。A、本紀(jì)B、書C、世家D、列傳【正確答案】A【答案解析】《垓下之圍》一文選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。參見教材P88?!氨炯o(jì)”是全書提綱,按年月時間記述帝王的言行政績;“表”用表格來簡列世系、人物和史事;“書”則記述制度發(fā)展,涉及禮樂制度、天文兵律、社會經(jīng)濟(jì)、河渠地理等諸方面內(nèi)容;“世家”記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡;“列傳”是帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。第13題【單選題】【2012.4】《都江堰》一文認(rèn)為都江堰勝過長城,所反映的人文理念是()。A、尊崇更加悠久的歷史遺跡B、推崇為民造福的從政精神C、顯示人類馴服自然的信心D、贊賞民間宗教的世俗精神【正確答案】B【答案解析】本題考核對文章內(nèi)容及主題的把握?!抖冀摺访枥L了都江堰水利工程,闡發(fā)了都江堰水利工程的文化內(nèi)涵,高度贊揚(yáng)了李冰父子為民造福的從政精神。參見教材P133。第14題【多選題】下列作品中,運(yùn)用倒敘方式的有()。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《秋夜》C、《秦晉崤之戰(zhàn)》D、《麥琪的禮物》E、《哭小弟》【正確答案】AE【答案解析】《馬伶?zhèn)鳌纷髡卟捎玫箶⒎绞?,將第二次較量移至馬伶到京師學(xué)藝之前敘述;《哭小弟》第一部分,用倒序手法,寫小弟的去世。參見教材P162。第15題【多選題】【2017.4】《湘夫人》全篇所依托的水神祭祀的基本步驟有()。A、降神B、迎神C、娛神D、頌神E、送神【正確答案】ABCE【答案解析】【提示】全篇依托水深祭祀中降神、迎神、娛神、送神四個基本步驟,大致可分為四節(jié)。參見教材P159。第16題【單選題】【2013.7】下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)詞句中,借景抒情,寄托青春不再、人生如寄之感慨的是()。A、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓B、惟有長江水,無語東流C、不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收D、誤幾回、天際識歸舟【正確答案】B【答案解析】《八聲甘州》上篇借景抒情,下篇借事抒情;“唯有長江水,無語東流”一句寄托青春不再、人生如寄之感慨。第17題【多選題】【2013.1】下列詩作,屬于敘事詩的有()。A、《湘夫人》B、《陌上桑》C、《飲酒》D、《行路難》E、《長恨歌》【正確答案】ABE【答案解析】需要掌握敘事詩這種題材的特點(diǎn)。第18題【單選題】《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”所使用的抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借景抒情C、借舉止抒情D、借象征抒情【正確答案】C【答案解析】“登”“臨”“望”表明是借舉止抒情。參見教材P199。第19題【多選題】【2012.7】李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)采用了當(dāng)時口語詞匯的句子有()。A、乍暖還寒時候,最難將息B、三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急C、雁過也,正傷心,卻是舊時相識D、守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑E、這次第,怎一個愁字了得【正確答案】ADE【答案解析】教材文章后的【提示】有明確講解,參見教材P195。第20題【單選題】【2012.4】下列《長恨歌》詩句中,寫唐玄宗還京路上哀思楊貴妃的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲C、馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處D、夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠【正確答案】C【答案解析】A選項(xiàng)描寫的是唐玄宗在避難對楊玉環(huán)的思念;BD選項(xiàng)描寫的是唐玄宗回到宮中后對楊玉環(huán)的思念。只有C選項(xiàng)是在描寫從四川返回宮中路上對楊玉環(huán)的思念。參見教材P176、179。第21題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第22題【單選題】【2013.10】下列《斷魂槍》人物中,嗜藝如命,執(zhí)意要學(xué)“五虎斷魂槍”的是()。A、王三勝B、沙子龍C、小順D、孫老者【正確答案】D【答案解析】掌握小說中主要故事情節(jié)。第23題【單選題】【2014.4】下列《虞美人》(春花秋月何時了)詞句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何時了?往事知多少B、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中C、雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改D、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流【正確答案】C【答案解析】“朱顏改”是說自己原本紅潤的臉色已經(jīng)變得憔悴不堪,暗語江山易主。參見教材P187。第24題【單選題】下列《西湖七月半》語句中,體現(xiàn)了筆調(diào)詼諧特點(diǎn)的是()。A、樓船簫鼓,峨冠盛筵,燈火優(yōu)傒B、杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇C、岸上人亦逐隊(duì)趕門,漸稀漸薄D、吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中【正確答案】B【答案解析】【注釋】避月如仇:諷刺語,指缺乏賞月這種雅興?!咎崾尽俊岸枪P調(diào)輕松隨意,富有詼諧意味。如寫第一類人‘燈火優(yōu)傒,聲光相亂,明為看月而實(shí)不見月者’;寫杭人游湖,‘避月如仇’;寫人聲鼓吹,‘如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞’?!眳⒁娊滩腜102。第25題【多選題】【2013.10】《垓下之圍》塑造人物形象所使用的手法有()。A、場面描寫B(tài)、語言描寫C、細(xì)節(jié)描寫D、景物描寫E、行為舉止描寫【正確答案】ABCE【答案解析】人物描寫五種方法。本篇還有特點(diǎn):“提示”通過三個場面描寫,塑造個性特點(diǎn)十分鮮明的悲劇英雄形象。第26題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第27題【單選題】【2013.7】《都江堰》中“不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈椤钡纳顚雍x是()。A、孟姜女的傳說并不是真實(shí)的歷史B、建造長城并不是為了造福民眾C、民眾的看法不能改變長城的偉大D、都江堰的修筑動用了很多民力【正確答案】B【答案解析】考核對《都江堰》思想內(nèi)容的較深刻理解。將長城與都江堰對比,將秦始皇的指令與李冰的指令對比,高度贊揚(yáng)了為民造福的李冰父子。第28題【單選題】【2012.7】下列明清作家中,創(chuàng)作以小品文見長的是()。A、蒲松齡B、侯方域C、張岱D、歸有光【正確答案】C【答案解析】張岱文學(xué)創(chuàng)作以小品文見長,多描寫江南山水風(fēng)光、風(fēng)土民情和過去的生活,常常于追憶往昔的繁華中流露對明王朝的緬懷。參見教材P98。第29題【單選題】【2011.4】嬰寧“愛笑”的性格特點(diǎn)主要源于()。A、自然天性B、鬼母教養(yǎng)C、環(huán)境影響D、自我修養(yǎng)【正確答案】A【答案解析】嬰寧的“笑”有表層意義和深層意義。表層意義:無時無地的笑,千姿百態(tài)的笑;深層意義:表現(xiàn)了主人公癡憨,不解人情,沒有受到世俗的污染,自然天性是嬰寧的主要性格特征。在嬰寧身上寄托了作者對人間真情的贊頌與向往。第30題【單選題】下列《嬰寧》的人物中,導(dǎo)演一幕幕喜劇的是()。A、鬼母B、狐母C、嬰寧D、王子服【正確答案】A【答案解析】表面上的重重偶然與巧合,實(shí)際上都是鬼母為完成托養(yǎng)義務(wù)所作的有意安排;而鬼母無所不能,則是她導(dǎo)演這一幕幕喜劇的真正機(jī)抒。參見教材P243。第31題【單選題】【2013.1】下列散文作品中,作者對地理背景將錯就錯,借以抒寫自己懷抱的是()。A、《前赤壁賦》B、《西湖七月半》C、《都江堰》D、《我與地壇》【正確答案】A【答案解析】參見教材第85頁【注釋】1。這道題有些偏,考核考生對課文時代背景的掌握。四篇文章都涉及到地理背景問題。西湖、都江堰、地壇都是實(shí)寫,而三國時期赤壁大戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)并不是蘇軾所游歷的黃州赤鼻磯。第32題【單選題】【2012.1】據(jù)《紀(jì)念傅雷》,下列外國作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是()。A、羅曼·羅蘭B、顯克微支C、巴爾扎克D、莎士比亞【正確答案】C【答案解析】這道題考核對課文閱讀的熟練程度,只有對課文各個部分都十分熟練的閱讀才可能正確回答。本題問的這些內(nèi)容往往是考生容易忽略的內(nèi)容。從課文描述中,可以看到,羅曼·羅蘭是傅雷四十年代在上海翻譯的作家;顯克微支是施蟄存五十年代翻譯的作家;莎士比亞是兩位作家爭論的作家;只有巴爾扎克是傅雷五十年代翻譯的作家。第33題【單選題】【2013.1】下列《先妣事略》的語句中,表現(xiàn)母親儉樸特點(diǎn)的是()。A、入城,則緝纑,燈火熒熒,每至夜分B、孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕C、冬月爐火炭屑,使婢子為團(tuán),累累暴階下D、遇僮奴有恩,雖至棰楚,皆不忍有后言【正確答案】C【答案解析】參見教材第90頁《先妣事略》全文??己藢φn文內(nèi)容的理解,以及審題的能力。第34題【多選題】【2012.1】《雨巷》所抒發(fā)的感情有()。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵【正確答案】BCE【答案解析】這道題考核對課文思想內(nèi)容的較深刻掌握,包括時代背景的較深刻的理解?!队晗铩樊a(chǎn)生的1927年夏天,是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘,他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?!队晗铩肪褪且徊糠诌M(jìn)步青年這種心境的反映?!八囊欢闭兒?,作者隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。這首詩采取象征手法,表現(xiàn)了詩人對前途的迷茫、惆悵,以及愁怨、寂寞等思想感情,同時也表現(xiàn)了詩人的一種思索、希望、探求的積極思想因素。第35題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第36題【多選題】【2013.10】《垓下之圍》塑造人物形象所使用的手法有()。A、場面描寫B(tài)、語言描寫C、細(xì)節(jié)描寫D、景物描寫E、行為舉止描寫【正確答案】ABCE【答案解析】人物描寫五種方法。本篇還有特點(diǎn):“提示”通過三個場面描寫,塑造個性特點(diǎn)十分鮮明的悲劇英雄形象。第37題【單選題】【2013.1】下列《先妣事略》的語句中,表現(xiàn)母親儉樸特點(diǎn)的是()。A、入城,則緝纑,燈火熒熒,每至夜分B、孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕C、冬月爐火炭屑,使婢子為團(tuán),累累暴階下D、遇僮奴有恩,雖至棰楚,皆不忍有后言【正確答案】C【答案解析】參見教材第90頁《先妣事略》全文。考核對課文內(nèi)容的理解,以及審題的能力。第38題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第39題【單選題】下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能夠使“頒白者不負(fù)戴于道路”的是()。A、五畝之宅,樹之以桑B、雞豚狗彘之畜,無失其時C、百畝之田,勿奪其時D、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義【正確答案】D【答案解析】D選項(xiàng)的意思是:要辦好學(xué)校教育,反復(fù)教導(dǎo)年輕人一些孝順父母長輩、友愛兄弟的道理。只有這樣才能使“頒白者不負(fù)戴于道路”(頭發(fā)花白的人不在路上馱東西)。所以正確答案選D。參見教材P33。第40題【單選題】下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()。A、娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完B、她盡量高高地掂起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉C、當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃D、當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉【正確答案】A【答案解析】屬于心理描寫的“從旁敘述”,采用第三人稱的方式描寫人物心理。參見教材P257。第41題【單選題】【2013.10】《馮諼客孟嘗君》:“于是乘其車,揭其劍,過其友,日:‘孟嘗君客我。’”這里采用的修辭手法是()。A、排比B、層遞C、對偶D、夸張【正確答案】A【答案解析】需要主要掌握九種修辭手法。比喻,比擬排比對偶修辭手法設(shè)問反詰層遞借代呼告夸張第42題【單選題】【2007.10】《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是()。A、感情的變化B、邏輯的演繹C、時間的推移D、想象的展開【正確答案】A【答案解析】行文線索是考生需要掌握的一個重要知識點(diǎn)?!肚俺啾谫x》全文展開的內(nèi)在線索是感情變化,在教材有明確交代。第43題【單選題】《我與地壇》反復(fù)抒寫“我”對母親的思念、痛悔之情,從而展現(xiàn)母愛的動人力量,這種表現(xiàn)方式是()。A、側(cè)面烘托B、鋪陳排比C、類比D、遞進(jìn)【正確答案】A【答案解析】反復(fù)抒寫“我”對母親的思念、痛悔之情的難以遏制,從側(cè)面烘托出母愛的動人力量。參見教材P150。第44題【單選題】【2011.4】《祖國啊,我親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點(diǎn)是()。A、新穎傳神的意象運(yùn)用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱【正確答案】A【答案解析】運(yùn)用新穎的象征意象來表達(dá)感情,是本詩的主要特點(diǎn)。比如,第一節(jié),“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象,其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩,處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負(fù)載,雖無一詞一句的現(xiàn)實(shí)描述和直抒胸臆,讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實(shí)而深受感染。第45題【單選題】【2013.1】《再別康橋》中,暗示西方文明的意象是()。A、西天的云彩B、夕陽中的新娘C、軟泥上的青荇D、天上虹【正確答案】A【答案解析】參見教材第204頁【提示】。該詩借比喻抒情,其中暗示象征有兩處:西天的云彩;彩虹似的夢。第46題【單選題】【2013.4】《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在話山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是()A、中年女乘務(wù)員B、“北京話”C、女大學(xué)生D、鳳嬌【正確答案】C【答案解析】掌握敘述順序的知識。順序、倒敘、插敘、平敘四種。第47題【單選題】《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于()。A、秦地民歌B、楚地民歌C、京都樂歌D、祭祀曲辭【正確答案】A【答案解析】《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于秦地民歌。教材注釋也要仔細(xì)看。參見教材P171。第48題【多選題】下列小說情節(jié)中,通過特定事物的描寫凸顯時代變化深刻內(nèi)涵的有()。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺兒溝D、寶玉生氣摔玉E、姚納的苦惱無人關(guān)心,只能向小母馬傾訴【正確答案】BC【答案解析】B項(xiàng)出自《斷魂槍》“沙子龍將鏢局改為客?!钡谋尘笆沁M(jìn)入半殖民地半封建社會的近代中國,古老的傳統(tǒng)文明遭遇到西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),以刀槍棍棒為代表的國術(shù),面對強(qiáng)大兇殘的堅船利炮,不得不謀求改變。C項(xiàng)出自《哦,香雪》,火車終于開進(jìn)了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山,雖然只在臺兒溝停站一分鐘,但卻具有整個中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折和它尚處于初始階段的隱喻意義。參見教材P250。第49題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第50題【單選題】【2011.4】《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首()。A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌,有人認(rèn)為是招賢詩。第51題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,屬于場面描寫的是()。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時,人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對場面描寫的正確掌握。場面描寫是環(huán)境描寫的一種,把人、事、物交織在一起描寫。第52題【單選題】《愛爾克的燈光》中,愛爾克的燈光象征著()。A、舊家庭、舊禮教走向沒落B、對故居的留戀C、生活的悲劇、希望的破滅D、對理想的追求【正確答案】C【答案解析】愛爾克的燈光,象征著舊生活的悲劇和希望的破滅。參見教材P128。第53題【單選題】【2013.10】下列詞人中,著有《漱玉詞》的是()。A、李清照B、李煜C、辛棄疾D、柳永【正確答案】A【答案解析】考核作家作品知識。B《南唐二主詞》;C《稼軒長短句》;D《樂章集》。第54題【單選題】【2013.10】下列文章中,采用主客對話手法表達(dá)作者思想矛盾斗爭的是()。A、《種樹郭橐駝傳》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《前赤壁賦》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】以上四篇文章全部采用對話方式。但是ABD:1.不是主客之間的對話;2.也沒有表示“作者的思想矛盾斗爭”。需要掌握“賦”文體的特點(diǎn):主客對話,抑客伸主。第55題【單選題】下列《湘夫人》詩句中,表示湘君遺憾之情的是()。A、桂棟兮蘭橑,辛夷楣兮藥房B、捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦C、白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳D、合百草兮實(shí)庭,建芳馨兮廡門【正確答案】B【答案解析】“捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦”寫湘夫人終究沒有來,湘君十分遺憾地將衣物投入水中,以寄托對湘夫人的思念。參見教材P174。第56題【多選題】【2013.10】下列語句所描寫的場景中,發(fā)生在秋天的有()。A、忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間,我仿佛又看見了一線光,一個亮B、杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇。是夕好名,逐隊(duì)爭出,多犒門軍酒錢,轎夫擎燎,列俟岸上C、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑D、一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串楊花E、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓【正確答案】BCE【答案解析】這道題有一定難度,要求對于以上五個場景都有較深入的了解,還考核考生分析能力。A.選自《愛爾克燈光》“于是在一個春天的早晨”;B.選自《西湖七月半》,七月半是農(nóng)歷七月十五,已經(jīng)立秋,進(jìn)入秋天;C.選自李清照《聲聲慢》;描寫五個殘秋景物來渲染作者的愁情;D.選自《我與地壇》“以景物對應(yīng)四季,春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀(jì),渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。”E.選自柳永《八聲甘州》;“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”。悲秋;自然景物之秋,人之秋。第57題【單選題】《馬伶?zhèn)鳌分校罘接蛩I諷的當(dāng)朝權(quán)奸、被馬伶稱為“昆山相國”的是()。A、阮大鋮B、顧秉謙C、嚴(yán)嵩D、魏忠賢【正確答案】B【答案解析】古代指代人物時,常用出生地代指?!袄ド较鄧笔侵割櫛t,嚴(yán)嵩是分宜人,答案選B。參見教材P113。第58題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對一個官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動描繪,歌頌了五四初期知識青年的覺醒及對封建勢力的斗爭。參見教材P125。第59題【單選題】【2012.7】《垓下之圍》一文出自《史記》中的()。A、本紀(jì)B、書C、世家D、列傳【正確答案】A【答案解析】《垓下之圍》一文選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。參見教材P65。第60題【單選題】《一句話》中,“咱們的中國”指的是()。A、人民當(dāng)家作主的中國B、歷史悠久的中國C、海外游子牽掛的中國D、多災(zāi)多難的中國【正確答案】A【答案解析】詩中大量運(yùn)用了隱喻象征手法?!坝幸痪湓捳f出就是禍,有一句話能點(diǎn)得著火”,其中“一句話”隱喻火種,“火’’隱喻民眾革命,“說出就是禍”暗示反動統(tǒng)治者對民眾革命的懼怕和鎮(zhèn)壓,“能點(diǎn)得著火”暗示民眾普遍存在著不滿和反抗情緒;這兩句詩,反映了當(dāng)時中國政治黑暗、革命一觸即發(fā)的社會現(xiàn)實(shí)?!盎鹕健毕笳魈N(yùn)藏著巨大力量的民眾,“霹靂”象征民眾革命的聲威和力量,表現(xiàn)出詩人對民眾和民眾革命的堅定信心?!霸蹅兊闹袊?,則暗示未來的祖國將由人民當(dāng)家做主,表現(xiàn)出詩人對理想中國的向往和贊頌。參見教材P212。第61題【單選題】《張中丞傳后續(xù)》中,寬厚謙和、為國讓賢的人物是()。A、南霽云B、張巡C、雷萬春D、許遠(yuǎn)【正確答案】D【答案解析】南霽云:拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)出嫉惡如仇、忠貞剛烈。張巡:從容鎮(zhèn)定、視死如歸,博聞強(qiáng)記。許遠(yuǎn):寬厚謙和、為國讓賢。雷萬春文章中只是提到此人物沒有展開。參見教材P97。第62題【單選題】【2014.10】《愛爾克的燈光》:“這就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者連用兩個引號的用意是()。A、感嘆家業(yè)凋零、物是人非B、控訴封建家庭摧殘年輕的生命C、回憶童年生活的溫馨甜蜜D、暗示時局動亂,自己無家可歸【正確答案】B【答案解析】本文通過抒寫作者回故鄉(xiāng)時的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長宜子孫”的封建家庭對年輕生命,年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對受害者的深深同情,并由18年后“回來看見的還是一樣的情景”的觀感,顯示作者對封建勢力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識。作者總結(jié)出一個真理“財富并不長宜子孫”,唯一的出路就是和舊家庭決裂,年輕人應(yīng)該走出狹小的家,走向廣大的世界,尋求光明的前途。第63題【單選題】【2014.10】下列《吃飯》一文所提到的外國人的觀點(diǎn)中,文章用“譬如一家之主,并不是賺錢養(yǎng)家的父親,倒是那些乳臭未干、安坐著吃飯的孩子”加以補(bǔ)充說明的是()。A、饑渴吃喝等嗜欲是靈魂里最低賤的成分B、肚子發(fā)展了人的天才,傳授人以技術(shù)C、肚子是人類的真主宰、各種學(xué)問和職業(yè)的創(chuàng)始和提倡者D、上帝是“一個偉大的廚師父”,做飯給全人類吃【正確答案】C【答案解析】作者借人們司空見慣的“吃飯”為名,借題發(fā)揮,通過類比聯(lián)想和巧妙比喻等手法,揭示、嘲諷隱藏在“吃飯”背后的名實(shí)相離,相互掩飾的人情世態(tài),發(fā)表了作者對于人生、社會諸種現(xiàn)象和問題的看法。本文四段:1.名實(shí)相離;2.人生存的重要性;3.建立和而不同的社會;4.吃飯的社會功能。參看教材35頁第二段。第64題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第65題【單選題】下列《陌上桑》問句中,被羅敷斥以“使君一何愚”的是()。A、問是誰家姝B、羅敷年幾何C、何用識夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說的,C是羅敷的自述。參見教材P178。第66題【單選題】【2013.7】下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)詞句中,借景抒情,寄托青春不再、人生如寄之感慨的是()。A、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓B、惟有長江水,無語東流C、不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收D、誤幾回、天際識歸舟【正確答案】B【答案解析】《八聲甘州》上篇借景抒情,下篇借事抒情;“唯有長江水,無語東流”一句寄托青春不再、人生如寄之感慨。第67題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第68題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第69題【單選題】【2013.10】《螞蟻大戰(zhàn)》中,以人的心理特征塑造螞蟻形象的語句是()。A、兩只螞蟻纏斗不已。一交上手,誰也不退卻,推搡著,撕咬著,在木片上翻滾起伏B、黑螞蟻微弱地掙扎著,它沒有觸須,且剩下的唯一的腿也已殘缺不全C、紅螞蟻的軀體好些己被咬掉,它們比斗犬廝殺更慘烈D、在小山谷頂上出現(xiàn)一個荷戟獨(dú)彷徨的紅螞蟻,它看來斗志正盛【正確答案】D【答案解析】掌握人物描寫的五種方法,以及擬人修辭手法。肖像描寫:描寫人物的外貌,包括容貌,姿態(tài),神情。語言描寫:描寫人物的獨(dú)白,潛臺詞,說的話。人物描寫行動描寫:描寫人物的行為與動作。心理描寫:描寫人物的想法,聯(lián)想,想象,看法。細(xì)節(jié)描寫:描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。第70題【單選題】《湘夫人》選自屈原的()。A、《離騷》B、《九歌》C、《天問》D、《九章》【正確答案】B【答案解析】《湘夫人》選自屈原的《九歌》。參見教材P174。第71題【單選題】【2016.4】下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()。A、娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完B、她盡量高高地掂起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉C、當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃D、當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉【正確答案】A【答案解析】屬于心理描寫的“從旁敘述”,采用第三人稱的方式描寫人物心理。參見教材P229-230。第72題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,屬于場面描寫的是()。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時,人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對場面描寫的正確掌握。場面描寫是環(huán)境描寫的一種,把人、事、物交織在一起描寫。第73題【單選題】下列《我愿是一條急流》意象中,比喻“我”的是()。A、崎嶇的道路B、城堡的廢墟C、熊熊的烈火D、黃昏的太陽【正確答案】B【答案解析】全詩五節(jié),分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻,形象地抒發(fā)了“我”對“我的愛人”的熾熱的愛情。參見教材P222。第74題【單選題】【2014.10】《趙武靈王胡服騎射》一文中,趙武靈王推行胡服騎射的理由是()。A、備四境之難B、順中國之俗C、圣賢之所教D、蠻夷之所則效【正確答案】A【答案解析】“故寡人變服騎射,欲以備四境之難,報中山之怨”。第75題【單選題】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)下片的主要抒情方式是()。A、直抒胸臆B、借舉止抒情C、借景抒情D、借典故抒情【正確答案】D【答案解析】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)下片托古喻今,用漢武帝時陳皇后的宮闈舊事比興,以美人之失寵、見妒、閑愁、苦思,暗示自己南渡以來,長期遭受朝廷冷落、排擠、猜忌的際遇,抒發(fā)華年虛擲、抱負(fù)成空的苦悶激憤。參見教材P206。第76題【多選題】【2014.10】在《我的世界觀》中,愛因斯坦所列舉的被他認(rèn)為是庸俗可鄙的、卻是人們所努力追求的目標(biāo)有()。A、名譽(yù)B、財產(chǎn)C、虛榮D、地位E、奢侈的生活【正確答案】BCE【答案解析】教材41頁第三段:“要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在科學(xué)與藝術(shù)工作領(lǐng)域永遠(yuǎn)達(dá)不到的對象,那么在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。”第77題【單選題】《寶黛吵架》寫黛玉愛之至深反生怨情的表現(xiàn)是()。A、提起張道士說親的話頭B、痛苦嘔藥C、在瀟湘館臨風(fēng)灑淚D、搶鉸玉石穗子【正確答案】D【答案解析】仔細(xì)分析可知,A選項(xiàng)屬于文章開始,和黛玉因愛生怨無關(guān),B選項(xiàng)是黛玉聽了襲人的話之后的反應(yīng),沒有生怨,C項(xiàng)是賈母聽說了他們吵架之后,說“不是冤家不聚頭”之后黛玉的反應(yīng),與生怨無關(guān),只有D是符合題意的。參見教材P236。第78題【單選題】【2013.7】下列《張中丞傳后敘》人物中,為國讓賢的是()。A、張巡B、許遠(yuǎn)C、南霽云D、賀蘭進(jìn)明【正確答案】B【答案解析】考核對課文內(nèi)容的理解?!斑h(yuǎn)雖材若不及巡者,開門納巡,位本在巡上。授之柄而處其下,無所疑忌,竟與巡俱守死,成功名”。第79題【單選題】下列《湘夫人》語詞中,指湘君的是()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”【正確答案】B【答案解析】方法一:【注釋】A、C、D三項(xiàng)中的“帝子”“公子”“佳人”都指湘夫人,均排除。B項(xiàng)中的“予”指湘君。方法二:《湘夫人》是以湘君的口吻來寫,“予”是我,當(dāng)然指湘君。參見教材P174。第80題【單選題】【2014.4】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)下片的主要抒情方式是()。A、直抒胸臆B、借舉止抒情C、借景抒情D、借典故抒情【正確答案】D【答案解析】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)下片托古喻今,用漢武帝時陳皇后的宮闈舊事比興,以美人之失寵、見妒、閑愁、苦思,暗示自己南渡以來,長期遭受朝廷冷落、排擠、猜忌的際遇,抒發(fā)華年虛擲、抱負(fù)成空的苦悶激憤。參見教材P198。第81題【單選題】《麥琪的禮物》中,能夠使“示巴女皇”的珠寶、首飾相形見絀的是()。A、德拉的美發(fā)B、杰姆的金表C、玳瑁的發(fā)梳D、白金的表鏈【正確答案】A【答案解析】如果示巴女皇住在氣窗對面的公寓里,德拉總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干,只是為了使那位女皇的珠寶、首飾相形見絀。所以選A。參見教材P274。第82題【單選題】【2007.10】下列散文中,運(yùn)用多方面材料交叉壘積敘事方法的是()。A、《香市》B、《紀(jì)念傅雷》C、《我與地壇》D、《哭小弟》【正確答案】D【答案解析】回答這道題,必須對課文相當(dāng)熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分為四塊,交錯展現(xiàn)”。第83題【單選題】【2012.7】下列作品中,具有濃郁抒情色彩的敘事詩是()。A、《我愿是一條急流》B、《陌上?!稢、《長恨歌》D、《雨巷》【正確答案】C【答案解析】首先找出敘事詩,只有《陌上?!放c《長恨歌》,再比較抒情色彩的濃郁程度。A.《我愿是一條急流》(愛情詩)。B.《陌上?!罚〝⑹略?,喜劇色彩)。D.《雨巷》(抒情詩)。參見教材P181。第84題【單選題】《斷魂槍》中,王三勝這一人物形象的性格特征是()。A、張揚(yáng)外露,爭強(qiáng)好勝B、豪爽樂觀,積極進(jìn)取C、冷漠孤傲,老練深沉D、眼光深遠(yuǎn),胸懷寬廣【正確答案】A【答案解析】【提示】小說的人物性格特征十分鮮明。沙子龍武藝高強(qiáng),個性孤傲內(nèi)向;孫老者嗜藝如命,個性豪爽固執(zhí);王三勝庸俗自私,個性爭強(qiáng)好勝。參見教材P256。第85題【單選題】下列《先妣事略》語句中,兼有行為描寫和心理描寫的是()。A、兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟B、家中人聞吳家橋人至,皆喜C、孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》D、諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也【正確答案】D【答案解析】掌握行為描寫與心理描寫的特點(diǎn)。參見教材P107。第86題【單選題】【2013.1】《螞蟻大戰(zhàn)》采取以點(diǎn)帶面的表現(xiàn)手法,這個“點(diǎn)”主要指的是()。A、荷戟獨(dú)彷徨的紅螞蟻B、在堆樹根之處兩只螞蟻纏斗C、紅黑三位武士的混戰(zhàn)D、胡貝爾對螞蟻大戰(zhàn)的考察【正確答案】C【答案解析】參見教材第147頁【提示】。考核考生對全篇課文內(nèi)容的閱讀與較深刻的理解。第87題【單選題】【2011.4】《咬文嚼字》中,作者用“錙銖必較”這個成語所說明的道理是()。A、文字的運(yùn)用一定要有創(chuàng)造精神B、斟酌文字實(shí)際是調(diào)整思想感情C、文學(xué)的語言更注重文字的聯(lián)想意義D、運(yùn)用文字要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)【正確答案】D【答案解析】典型地考核考生是否認(rèn)真地閱讀課文。第88題【單選題】【2014.10】下列《先妣事略》語句中,兼有行為描寫和心理描寫的是()。A、兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟B、家中人聞吳家橋人至,皆喜C、孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》D、諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也【正確答案】D【答案解析】掌握行為描寫與心理描寫的特點(diǎn)。第89題【多選題】《先妣事略》一文的寫作特點(diǎn)有()。A、文字簡潔省凈B、敘事和議論相結(jié)合C、使用倒敘手法D、寄深味于平易之中E、多用細(xì)節(jié)描寫【正確答案】ADE【答案解析】全面掌握課文的寫作特點(diǎn);【提示】參見教材P107。第90題【多選題】下列描寫景物的詩詞語句中,能夠體現(xiàn)作者憂國憂民心情的有()。A、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山B、江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰C、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔D、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓E、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中【正確答案】BC【答案解析】A出自《行路難(其一)》,運(yùn)用比興,以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí),以路途艱險比況仕途艱難;B出自《秋興八首(其一)》,頷聯(lián)象征寓意,寫望中的巫峽景象,海浪滔天,陰云匝地,暗寓時局動蕩和心潮翻卷,象征著國運(yùn)黯淡和心情沉悶;C出自《早雁》尾聯(lián)
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