3.3.2 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心（最新版）（課件）2022-2023學(xué)年高二政治課件（統(tǒng)編版必修4）

必修四

哲學(xué)與文化第三課把握世界的規(guī)律3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心3核心素養(yǎng)政治認(rèn)同：認(rèn)同馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn)看問題?？茖W(xué)精神：知道矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系。堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，掌握矛盾分析法。公共參與：學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，增強(qiáng)精神力量，用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。目錄contents事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力010203矛盾問題的精髓用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題03用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題閱讀與思考

P40①在學(xué)校工作中，哪個(gè)是最主要工作任務(wù)？政教教學(xué)治安學(xué)生會(huì)教務(wù)食堂總務(wù)團(tuán)委主要矛盾支配地位決定作用②學(xué)校工作能否只注重教學(xué)，忽視其他問題？為什么？在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中，存在著許多矛盾，其中必有一種矛盾，它的存在和發(fā)展，決定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系①：

相互依賴、相互影響。閱讀與思考

P40③疫情防控VS教學(xué)工作階段疫情狀況主要矛盾

次要矛盾一疫情惡化二初步控制三徹底控制疫情防控教學(xué)工作教學(xué)工作疫情防控疫情防控教學(xué)工作主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系②：在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。1.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一（1）主要矛盾和次要矛盾主要矛盾次要矛盾區(qū)別含義在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。地位處于支配地位。處于被支配地位。作用對(duì)事物發(fā)展起決定作用。對(duì)事物發(fā)展不起決定作用。數(shù)量復(fù)雜事物的主要矛盾只有一個(gè)次要矛盾可有一個(gè)或多個(gè)聯(lián)系主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并一定條件下相互轉(zhuǎn)化。簡單事物

復(fù)雜事物矛盾次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾主次矛盾關(guān)系示意圖閱讀與思考

P41以上詩句說明了什么哲學(xué)道理？薔薇花總是有刺的做好的蘋果常常帶木桶的味道太陽里也有黑點(diǎn)可以看到……不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一個(gè)矛盾中的兩個(gè)方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。俗話說：“金無足赤，人無完人?！蔽覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待同學(xué)、老師、家長和自己？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕南敕ā?.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一（2）矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面區(qū)別含義每一矛盾中處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的一方。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。每一矛盾中處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面。地位處于支配地位。處于從屬地位。作用起主導(dǎo)作用不起主導(dǎo)作用。聯(lián)系矛盾的主要方面與次要方面相互依賴、相互排斥，并一定條件下相互轉(zhuǎn)化。注意：矛盾的主、次方面的前提是在一個(gè)矛盾內(nèi)部。矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系示意圖主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面注意：每一個(gè)矛盾中的兩個(gè)方面的力量都是不平衡的。社會(huì)主義社會(huì)資本主義社會(huì)資本主義社會(huì)主義性質(zhì)性質(zhì)不同主要矛盾主要矛盾相同資產(chǎn)階級(jí)無產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)與無產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾資產(chǎn)階級(jí)與無產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾主要方面主要方面事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的區(qū)別類別主要矛盾矛盾主要方面外延相對(duì)“許多矛盾”而言，一般只有一個(gè)?！巴幻堋倍裕鞔畏矫娑贾挥幸环?。內(nèi)涵主、次矛盾指“矛盾體”，可稱為“一個(gè)”或“一種”，內(nèi)部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾側(cè)面”，只能叫“一方”或“方面”。作用決定事物發(fā)展進(jìn)程決定事物的性質(zhì)。方法論要求辦事情要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵抓中心，但又不忽視次要矛盾。要求看問題要把握本質(zhì)和主流但又不忽視支流。判斷標(biāo)志重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、核心、重中之重、首要、突破口。（注重辦事情）主流、方向、大局、性質(zhì)、主體、利弊、成就問題、機(jī)遇挑戰(zhàn)、優(yōu)勢。（注重看問題）聯(lián)系復(fù)雜事物包含著許多矛盾中，主要矛盾處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定。區(qū)分主次矛盾和矛盾主次方面的方法：“四看”1234數(shù)量關(guān)系問題角度關(guān)鍵詞地位作用是“多個(gè)中的一個(gè)”，還是“二者之一”。是“辦事情”還是“看問題”。關(guān)鍵詞。是促進(jìn)事物發(fā)展，還是正確看待事物。牛刀小試判斷：材料屬于強(qiáng)調(diào)主要矛盾還是矛盾的主要方面1.黨的基本路線：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。2.我國的經(jīng)濟(jì)形勢總體上是好的。3.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)4.高科技已經(jīng)成為國家軍事安全的核心技術(shù)力量和決勝關(guān)鍵。5.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。6.一國兩制不會(huì)改變社會(huì)主義性質(zhì)。7.目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的。主要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面1.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一方法論兩點(diǎn)論重點(diǎn)論復(fù)雜事物每一矛盾既看主要矛盾又看次要矛盾既看主要方面又看次要方面要全面復(fù)雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面抓重點(diǎn)統(tǒng)一兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)（3）主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理要求我們，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。反對(duì)一點(diǎn)論反對(duì)均衡論只抓重點(diǎn)不顧其他搞“單打一”形而上學(xué)的一點(diǎn)論

某地方始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大量開墾土地，發(fā)展養(yǎng)殖，致使草地減少，鼠蟲害日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日趨惡化。

據(jù)說有一次楚王上山打獵，進(jìn)入獵區(qū)后，他張弓搭箭，睜大眼睛左右搜尋，突然從左邊樹林竄出一只鹿，正待放箭，忽然，又見右邊森林跑出一只四不象。他急轉(zhuǎn)箭頭，卻又見一只白天鵝在天上飛過。此刻，楚王眼花了亂，不知射哪一個(gè)好。待定下神來，獵物早已跑得凈光。不分主次（均衡論）行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要＋重要＋…＋重要=0閱讀與思考

P42常言道：“水火不相容”。著了火用水澆就行了。你認(rèn)為如何？2.具體問題具體分析對(duì)應(yīng)原理：矛盾的特殊性原理（2）地位:這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂。（1）含義：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。（3）原因①具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。具體問題具體分析

對(duì)癥下藥、因人而異、因材施教、因地制宜、因時(shí)制宜、一把鑰匙開一把鎖、到什么山唱什么歌、入鄉(xiāng)隨俗、隨機(jī)應(yīng)變、看飯吃菜、量入而出、量力而行、量體裁衣、兵來將擋、水來土掩、鹵水點(diǎn)豆腐、一物降一物，等等。違背具體問題具體分析的成語或者俗語

張冠李戴、生搬硬套、東施效顰、邯鄲學(xué)步、千篇一律、一刀切、依葫蘆畫瓢、抱薪救火、火上澆油、生吞活剝、粗枝大葉、大而化之、人云亦云、緣木求魚、答非所問、張冠李戴、不問青紅皂白、各打五十大板，等等。比較一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是具體問題具體分析區(qū)別含義我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的規(guī)律性，以此作為我們行動(dòng)的依據(jù)。在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。理論依據(jù)物質(zhì)決定意識(shí)矛盾的特殊性哲學(xué)范疇辯證唯物論唯物辯證法聯(lián)系①二者具有一致性，都要求從客觀實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀。②一切從實(shí)際出發(fā)是具體問題具體分析的基礎(chǔ)和前提。③具體問題具體分析是一切從實(shí)際出發(fā)的深化。注意區(qū)分一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和具體問題具體分析【原理內(nèi)容1】主次矛盾的辯證關(guān)系原理?！痉椒ㄕ?】要求我們既要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾；又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我堋！驹韮?nèi)容2】矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理?！痉椒ㄕ?】要求我們看問題要全面，著重抓住主流，又不忽視支流?！驹韮?nèi)容3】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理?！痉椒ㄕ?】要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。三、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題知識(shí)小結(jié)事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力矛盾問題的精髓矛盾的含義及基本屬性哲矛盾的同一性和斗爭性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系知識(shí)體系追求智慧的學(xué)問主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一具體問