高考英語重點語法形容詞和副詞

2017高考英語重點語法 ：高考英語常考語法總結(jié)——形容詞和副詞形容詞、副詞是每年高考必考點之一 ，近幾年語境綜合化程度越來越高，難度加大。高考熱點有：形容詞、副詞詞義辨析 ;原級、比較級、最高級的使用;倍數(shù)的表 達方法;比較等級的修飾語 ;多個形容詞的排列順序 ;常見形容詞、副詞的慣用法等。關(guān)于形容詞與副詞這一考點，主要考查以下幾個方面：考查形容詞和副詞的基本用法形容詞在句中一般作定語、表語、補語，而副詞在句中主要作狀語?？疾樾稳菰~作定語的后置規(guī)律形容詞作定語一般位于所修飾的名詞前，但下列三種情況形容詞要后置：①形容詞短語作定語時 ;②表語形容詞作定語時 ;③修飾復(fù)合不定代詞時?？疾槎鄠€形容詞作定語的排序多個形容詞修飾名詞時，其排序規(guī)律是： （限定詞 +程度副詞 +）描繪 +大小（長短、高低 ）+形狀 +年齡 （新舊 ）+顏色 +國籍或產(chǎn)地 +物質(zhì)材料 +類別或用途 +名詞?？疾楦痹~在句中的位置規(guī)律副詞修飾形容詞或其它副詞時，一般位于被修飾詞的前面，但 enough卻要放在被修飾的形容詞或副詞的后面?？疾楱Ced形容詞和-ing形容詞的區(qū)別-ed形容詞，通常說明人，意為“ （某人 ）感到??”; -ing形容詞通常說明事物，意為“ （某事物）令人??”或“令人??的（事物）”?？疾閮煞N不同形式的副詞的用法差異即考查與形容詞同形的副詞與形容詞后加 ly構(gòu)成的副詞的區(qū)別?？疾樾稳菰~和副詞的比較等級。考查比較等級的修飾語 。考點1：在具體的語境中辨析形容詞與副詞的語義從復(fù)現(xiàn)的頻率來看，此點是高考對形容詞、副詞考查的第一大熱點。解答此類題關(guān)鍵是要分析具體的語境，結(jié)合基本詞義、搭配等來選擇正確的答案。經(jīng)過統(tǒng)計，常見?？嫉男稳菰~和副詞有 （按頻度排列 ）：even;interested;interesting;yet;hardly;just;therefore;though;too;very;common;effective;either;ever;fair;however;less;more;nearly;only;purposefully;rather;still;such;surprised;surprising還有以下形容詞和副詞應(yīng)當(dāng)熟悉和掌握： agoodmany;anumberof;acceptable;accidentally;actively;adequately;already;another;anxious;anyway;ashamed;attentively;bad;badly;besides;better;but;careful;changeable;cheap;comfortable;convenient;eagerly;easy;encouraging;enha-ncing;equal;eventhough;eventually;fairly;far;fewer;following;formally;friendly;gen-erously;gradually;heavily;historic;hopefully;immediately;inaccessible;individual;inevit-able;initial;instead;invisible;largely;never;next;no;normal;nowadays;obviously;ordinary;other;otherwise;patient;plentyof;prac-tical;promoting;proper;quickly;readily;reasonable;remote;seldom;seriously;short;so;stimulating;traditional;unavailable;unav-oidable;unfavorable;unfortunately;usual;va-rious;weak;well考點 2：考查形容詞、副詞的比較級、最高級及前面的修飾語【備考清單】比較級、最高級的選用及應(yīng)用范圍比較級、最高級常用于表示兩者或多者間的比較。復(fù)習(xí)中須注意如下句型的用法：as+原級adj./adv.+as表示“和??一樣”及notas/so+原級adj./adv.+as表示“不如??”。例如：（94全國）Johnplaysfootballaswellas,ifnotbetterthan,David.Thepianointheothershopwillbecheaper,butnotasgood.as+原級adj.+a（n）+n.+as表示“跟??一樣”。例如：（2001全國）It’sgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.（2003北京）Ourneighbourhasasbigahouseasours.③比較級+than表“比??更”及l(fā)ess...than表示“不如??”。例如：Thisyeartheyhaveproducedlessgrainthantheydidlastyear.Thisroadiswiderthanthatone.the+比較級， the+比較級表示“越??，就越??”。例如：（93上海）It’sbelievedthattheharderyouwork,thebetterresultyou’llget.the+比較級+ofthe+名詞/代詞表示兩者中“較??的”。例如：Whoistheyoungerofthetwoboys?⑥比較級 +比較級（越來越?? ）。___例如：Ourcountryisgettingstrongerandstronger.Thingsbecameworseandworsefromthenon.⑦用thelast表示“最不可能的”、“最不適合的”、“最不希望的”等。例如 :ThelastthingIwanttodoistooffendyou.我最不愿意做的就是惹你生氣。HeisthelastmanIwanttosee他是我最不希望見的人。.2）形容詞、副詞原級、比較級、最高級前的程度狀語注意一些形容詞或副詞前的特定修飾語。例如：（2004廣東）Sometimesitwasabitboringtoworktherebecausetherewasn ’talwaysthatmuchtodo.（那樣多）Iquitelikeit.Theyarequitedifferent/wrong.quitepossible/impossibleMyhometownismuchchanged.muchtomysurprise（很讓我吃驚 ）bewellworthdoing（很值得做 ）比較級前常可用 still,even,much,far,alot/little/few/bit,rather,any,agreatdeal,sofar,byfar,no 等詞修飾。 （注意more不用于修飾比較級 ）。例如：（94全國）Iftherewerenoexaminations,weshouldhaveamuchhappiertime.(2000上海)You’restandingtoonearthecinema.Canyoumoveabitfarther?Thisisbyfarthebetter.最高級可用序數(shù)詞、 much、 byfar、nearly、almost等詞修飾。例如：Africaisthesecondlargestcontinent.ThePacificisbyfarthelargestocean.Ilikethisfilmtheverybest/muchthebest.考點 3： 形容詞作表語，形容詞、副詞作后置定語【備考清單】形容詞用于系動詞后作表語在最近幾年高考試題中系動詞加形容詞作表語的情況出現(xiàn)過很多次。高考對此點的考查集中于區(qū)別到底是系動詞還是一般動詞并選擇合適的形容詞，而不是副詞作表語。常見的聯(lián)系動詞有如下三類：表示感覺的系動詞： sound,look,taste,appear,smell,feel,seem等表示變化的系動詞： become,fall,get,turn,grow,make,come,go等表示狀態(tài)存在的系動詞： remain,keep,stay,continue,prove,lie,stand等。形容詞、副詞作后置定語【備考清單】常見的幾種修飾語后置的情況有： ①形容詞修飾 something,nothing,anything,everything等不定代詞時要后置。② present作“出席的”時只作后置定語。③表語形容詞如 alive,asleep,awake,alone等只能作后置定語。④副詞修飾動詞時 ,放在動詞之后 。修飾形容詞或副詞時 ,放在被修飾詞之前。enough修飾形容詞、副詞時要后置，修飾名詞時可放在名詞的前后。形容詞短語修飾名詞作主語時要后置。用 and或or連接的形容詞作定語時要后置,起強調(diào)作用。表數(shù)量的詞作定語時要后置。副詞修飾形容詞的特殊詞序 ,“so,as,how,too+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”?？键c 4： 倍數(shù)表達法【備考清單】三種常見倍數(shù)表達法：倍數(shù)+as+原級形容詞 +as...Thisroadisthreetimesaslongasthatone.倍數(shù)+thesize/length/width/depth/heightof... 。例如：Theriverisfivetimesthewidthofthatone.倍數(shù)+比較級+than+被比較對象。例如：Thesunisamilliontimeslargerthantheearth.考點 5： 多個形容詞作定語時的排序問題及語序不同意義不同的詞組【備考清單】多個形容詞作定語時的排序問題多個形容詞作定語時的排序一般遵從如下規(guī)律：如果兩個以上的形容詞修飾一個名詞時，與被修飾的名詞關(guān)系較密切的形容詞靠近名詞 ;如果幾個形容詞的密切程度差不多，則音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的在后。例如：asmallwonderfulgift常用的順序為：限定詞+描繪性形容詞 (beautiful)+大小、長短、高低等形容性形容詞 +(large,long,high)+新舊(old)+顏色 (red)+產(chǎn)地 (Chinese)+材料 (wood)+用途(writing)+被修飾名詞(desk)記住以上規(guī)則是必要的，但還應(yīng)多閱讀、多體會，增強語感是關(guān)鍵。例如：alltheselastfewdays最近的這些日子somebeautifullittleredflowers一些美麗的小紅花ahighredbrickwall一堵高高的紅磚墻abeautifulwhiteJapanesemilitaryjeep一輛漂亮的白色日本軍用吉普車其中限定詞的排列順序為：all/both/half/double/倍數(shù)詞/分數(shù)詞+冠詞/指示代詞 /物主代詞 /名詞所有格 /some/any/no/every/each基數(shù)詞+ /序數(shù)詞/little/few/last/next/other/another/more，形容詞的排列順序為：大小、長短、高低、新舊、顏色、產(chǎn)地、材料、用途、類別等。盡管以上給出了排序的基本規(guī)律，但由于所涉及的詞太多，想要記清楚確實有難度。下面給出四句口訣輔助記憶：所有這些詞， 順序往后數(shù) ;美小圓舊黃，法國木書房。上面口訣中前兩句主要用于解決排在最前邊的多個限定詞之間的順序。它可以應(yīng)用于 all（所有）these（這些）last（順序）few（數(shù)量）days短語中。這個短語基本上可以體現(xiàn)多個限定詞之間的先后順序?？谠E后兩句可對應(yīng)一句話“ThisisacharmingsmallroundoldyellowFrenchwoodreadingroom.”其中多個形容詞之間的先后順序基本上可以在這一句中得以體現(xiàn)，而且漢語歌訣的形式將使記憶更形象、更深刻。利用以上歌訣時最好是“抓兩頭”，即牢記排在最前邊的限定詞及排在最后邊的形容詞，如產(chǎn)地、材料、用途等，則能輕松突破此難點?？键c6：考查形容詞與副詞區(qū)別 ,易混詞帶有 -ly的形容詞、副詞及復(fù)合形容詞【備考清單】注意如下有無 -ly的形容詞和副詞的意義區(qū)別：wide/high/deep（具體的意義 ）寬 /高/深widely/highly/deeply（抽象意義）廣泛地 /高度地/深深地most十分、非常 /最多 （大）的mostly主要地、絕大多數(shù)地、多半close靠近地closely密切地、仔細地late遲的，遲到的lately最近、近來direct直接 （主要用于談?wù)撀烦毯蜁r間 ,和 straight意思相同 ）directly直率地、立即注意合成形容詞本質(zhì)上是一個形容詞，其合成部份中的名詞不能變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。例如：Hewroteatwo-thousand-wordreport.Hisuncleis6feettall.Heisaforty-yearoldman.“名詞+ly構(gòu)成的是形容詞，而不是副詞?！边@類形容詞有 friendly,lovely,weekly,monthly,daily等有些詞既可以作形容詞也可以作副詞。例如 :Hegotuplate,sohewaslateforschoolagain.Canyouseethatstraightroad?Gostraightalongthisroad,you ’llfindthesupermarketattheend.Thismathsproblemwashard.Ithoughthardandgottheansweratlast.【精選試題】 名校模擬題及其答案Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheard voice.A.abetterB.abestC.thebetterD.thebestProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis knownforhisplays.A.thebestB.moreC.betterD.themostTheplaneflewsmoothly intheskyandpeoplespoke oftheexperiencedpilot.A.high;highB.highly;highlyC.high;highlyD.highly;high——Whatdoyouthinkoftheconcert?—— Oh,itwas success.A.averyB.quiteaC.soD.reallyIhaven’tseen thissinceIcollectedstamps.A.asoldastampasB.soanoldstampasC.stampasoldasD.asanoldstampaThetaskistoomuchforme,soIcan’tcarryon anylonger.Imustgetsomehelp.A.singlyB.simplyC.aloneD.lonelyHaveyourworkingconditionsimproved?---No, thanbefore,I’mafraid.A.nobetterB.alittlebatterC.notworseD.noworseTotheirgreatrelief,themissingchildreturnedhome, ,afteranabsenceoftwoweeks.A.felttiredandsoundB.tiringandsoundlyC.feelingtiredbutsoundlyD.tiredbutsoundWemustkeepourroomclean,fordirtanddiseasego ,youknow.A.handinhandB.stepbystepC.fromtimetitimeD.onezfteranotherHowareyougettingonwithyourclassates?—— .I’vegottoknowthemall.A.FarbetterB.MuchpleasedC.VerycomfortableD.VerygoodItisalwaysdifficultbeinginaforeigncountry, ifyoudon ’tspeakthelanguage.A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especiallyItisgenerallybelievedthatteachingis itisascience.A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartasItisreportedthattheUnitedStatesuses energyasthewholeofEurope.A.astwiceB.twicemuchC.twicemuchasD.twiceasmuchJohnSmith,asuccessfulbusinessman,hasa car.A.largeGermanwhiteB.largewhiteGermanC.whitelargeGermanD.GermanlargewhiteThis girlisLinda’scousin.A.prettylittleSpanishB.SpanishlittleprettyC.SpanishprettylittleD.littleprettySpanishMr.Smithowns collectionofcoinsthananyoneelseIhaveevermet.A.largerB.alargerC.thelargerD.alarge.—Didyouenjoyyourselfattheparty?—Yes.I’veneverbeento onebefore.A.amoreexcitedB.themostexcitedC.amoreexcitingD.themostexciting.—Areyougoingtohaveaholidaythisyear?—I'dloveto.Ican'twaittoleavethisplace .A.offB.outC.behindD.overTherewerealotofpeoplestandingatthedoorandthesmallgirlcouldn ’tA.betweenB.throughC.acrossD.beyondIthoughtshewasfamous,butnoneofmyfriendshave heardofher.A.evenB.everC.justD.never（20XX年天津市十二區(qū)縣重點學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考 （一），英語，33）——Youdon’tgotothatsupermarketquiteoften,doyou?——No,Ionlygothere becauseit’stoofarawayfrommyhouse.A.eventuallyB.constantlyC.occasionallyD.frequently（20XX年天津市十二區(qū)縣重點學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考 （二），英語，3）Mydaughtercaresmorefornewclothesthananythingelseintheworld,sosheisvery aboutwhatshewears.A.specialB.strictC.especialD.particular23.（20XX年東北三省三校第一次聯(lián)合模擬考試英語試題，英語， 24）Well,that’sjustthedeal. i_ceprwillbeoutofmyreach.A.ThehigherB.AhigherC.ThehighestD.Ahighest.（唐山市 2008—2009學(xué)年度高三年級第一次模擬考試，英語， 20）Muchtomysurprise,theeight-year-oldboyfixedmycomputerwithintenminutes.A.skillfullyB.immediatelyC.normallyD.nervously.（銀川一中 20XX屆高三年級第一次模擬考試，英語， 33）Attention,coffeelovers!Wehaveforyou,thebestcoffeemachine invented.A.everB.alreadyC.evenD.nowadays.（2008學(xué)年紹興一中第一次高考模擬試卷，英語， 36）Itis tospendmoneyinpreventingillnessesbypromotinghealthylivingratherthanspendingittryingtomakepeople aftertheyareill.A.good;goodB.well;betterC.better;betterD.better;good.（2008—2009學(xué)年度南昌市高三第一次模擬測試卷，英語， 31）Theincreaseofthenumberofthestudentsmakesthelimitedcomputersnot toeachstudent.A.availableB.affordableC.helpfulD.acceptable.（湖北省黃岡中學(xué) 20XX屆高三第一次模擬考試，英語， 28）Foodsafetyis important,sothegovernmentsparesnoeffortstopreventfoodpollution.A.stronglyB.reasonablyC.highlyD.naturally39.（四川省資陽市 20XX屆高三上學(xué)期第一次模擬考試 ,英語，8）10,000dollarsisalargesumofmoney，butitisstill thanweneedforanewhouseA.veryfewB.verylittleC.farfewerD.farless30.（山東省莒南一中 2008—2009學(xué)年度高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平階段性測評，英語 ,22）Wouldn’titbeforyoutopickmeupatfouro ’clockandtakemetotheairport.A.freeB.vacantC.handyD.convenient答案與解析.【解析】A容易誤選 D，認為最高級前要用定冠詞。其實此題最佳答案為A，該句可視為 ?Ihaveneverheardabettervoicethanhervoice之省略，全句TOC\o"1-5"\h\z句意為“她唱得多好啊 !我從未聽過她這么好的聲音 ”。.【解析】C此題首先不宜選 B或D，因為wellknown的比較級和最高級通常是 betterknown和 bestknown，有時也可以是 morewellknown和mostwellknown，但通常不能是 moreknown和 mostknown。至于是選 A還是 C，這就要看語境。由于句中涉及的只有 stories和plays兩個對象，故應(yīng)選比較級。.【解析】Chighinthesky是個形容詞短語，意為 “高高地在天上 ”。同時，speakhighlyof是個詞組，表示 “高度贊揚”的意思。.【解析】 Bquitea,quitesome用以指人或物不尋常，如 Wehadquiteaparty.（我們的聚會不一般。 ）Itmustbequitesomecar.那輛車可不比尋常。（ ）.【解析】A表示“象這么舊的郵票 ”可用以下形式表達： asoldastampasthis;astampasoldasthis;否定句中前一個 as可用 so。.【解析】 C句意：這項任務(wù)對我來說太重了，我再也不能單獨自己做了，我必須找個助手。 Singly各自的，一個一個地 ;simply簡單的，僅僅，只不過;alone獨立，單獨 ;lonely孤獨的，寂寞的。.【解析】A你們的工作條件改善了嗎 ?---沒有，和以前一樣 （不好 ）。no+比較級+than表示“兩者同樣不 ??的意思”。.【解析】D句意：使他們寬慰的是，丟失的孩子兩周后又重返家園，雖然很疲憊但很健康。形容詞作狀語表示伴隨或結(jié)果，不表示動作的方式。.【解析】A句意：我們必須保持室內(nèi)衛(wèi)生，你知道臟亂與疾病是分不開的。handinhand---happenningtogetherandcloselyconnecte密切相關(guān)的，同時d發(fā)生的。本句還可說成： Dirtgoeshandinhandwithdisease..【解析】A句意：——你和你們班的同學(xué)相處的如何 ?—— 好多了，我和他們都認識了。答語為省略句，補全后應(yīng)為： I’mgettingonfarbetterwithmyclassmates..【解析】D本題考查副詞的詞義辨析。注意掌握詞語的準(zhǔn)確含義，結(jié)合語境進行分析。 A項意為“極端地”;B項意為 “自然地”;C項“基本上”;D項“尤TOC\o"1-5"\h\z其，特別地 ”。根據(jù)句意 “如果你不會講 （它的 ）語言，在國外你就總會困難重重 ”可知答案。.【解析】D本題可從考查形容詞的同級比較點入手。在同級比較as?as句式中，如果 as后面的形容詞作定語且其所修飾的名詞前有不定冠詞時，該冠詞須置于形容詞之后，即形成 “as+形容詞 +a/an+單數(shù)可數(shù)名詞 +as結(jié)構(gòu)。這道題在名詞專題中也有解析，不同的是觀察視角不同，應(yīng)注意培養(yǎng)”發(fā)散思維。.【解析】D表示倍數(shù)的 twice（兩倍 ）要放在第一個 as前，即 “倍數(shù) +as+形容詞 （+名詞 ）+as”。故選 D。.【解析】Blarge是“大小”，German是“產(chǎn)地”，white是“顏色”;其排列順序應(yīng)當(dāng)是“大小 +顏色 +產(chǎn)地”。故選B。.【解析】 Apretty是描繪性形容詞， little是表示大小的形容詞， Spanish是表示國籍的形容詞，所以，它們的排序是 prettylittleSpanish。.【解析】B由than可知要用比較級，排除選項 D;又因 coll