大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得感想_第1頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得感想_第2頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得感想大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得感想【篇一】通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),在教師的指導(dǎo)幫助下,完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但課程很充實(shí),從中收獲到了很多知識(shí),理解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。如今大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大,各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的開(kāi)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,進(jìn)步個(gè)人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,劉教師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去考慮,各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)展市場(chǎng)分析^p,運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等。通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目的非常重要,這決定著我們公司將來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析^p報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目的以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)將來(lái)成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,互幫互助,向著自己的目的努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的,他們步步為營(yíng),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,才獲得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為典范,創(chuàng)造出屬于自己的天空。作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克制。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣??傊?,這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),進(jìn)步了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來(lái)進(jìn)步自己的才能、完善自己,創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得感想【篇二】昨天,我們有幸聽(tīng)了xx教師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn),使我對(duì)自己將來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣,對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué),增加自己的見(jiàn)識(shí)面。雖然接近考試,每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n,多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò),靜下心去聽(tīng)講座,去看視頻,我覺(jué)得還是有些收獲的。我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽(tīng)講座的那個(gè),但我還是有把合適自己的東西認(rèn)真考慮了一番。還沒(méi)上講座之前,我從沒(méi)認(rèn)真考慮過(guò)創(chuàng)業(yè),考上大學(xué)后,我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激,實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重,但不可否認(rèn)的是,大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招,大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重,假設(shè)常此以往,將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái),大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出,將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑,至少,它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的場(chǎng)面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。視頻中xx教師講到,從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間,假如有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),如今我正在學(xué)習(xí)java,雖然不能說(shuō)學(xué)得很精,但我會(huì)盡自己才能去學(xué),為自己以后將來(lái)鋪墊。聽(tīng)完了xx教師的講座,給了我一些考慮,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累,同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)歷和處理人際關(guān)系的才能,以及良好的心理承受才能和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都合適自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永久的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準(zhǔn)備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!當(dāng)前,xx危機(jī)仍在蔓延,xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí),越要堅(jiān)決理想信念,樹(shù)立必勝信心,在危機(jī)中鍛煉成才,于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,否那么,猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前,與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng),在科學(xué)開(kāi)展的偉大時(shí)代建功立業(yè),才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信:有黨和政府的關(guān)心和支持,有理想信念旗幟的引領(lǐng),我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與理論創(chuàng)業(yè),是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好時(shí)機(jī)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和英勇果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一件好事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),假如以我如今的程度,別說(shuō)是創(chuàng)業(yè),就連開(kāi)場(chǎng)都不行。我想,如今我就應(yīng)該要開(kāi)場(chǎng)體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了,這個(gè)時(shí)機(jī)不是學(xué)校、學(xué)院給的,更不是等待的,而是靠自己去理論的,如今即將放假了,在這個(gè)暑假我就有時(shí)機(jī)去體驗(yàn)了,自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,一起討論社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品,一起邊看書(shū)邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場(chǎng),面向社會(huì),把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然,這還需要與人合作,有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成局部。如今有了這個(gè)想法,我就應(yīng)該努力去理論,不要三分鐘熱度,遇到少少困難就退縮。不過(guò),俗話有說(shuō),行百里者半九十。如今我和同學(xué)合作,讓他們催促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程,但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會(huì)加倍努力,使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得感想【篇三】21世紀(jì)又是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),當(dāng)今社會(huì)迫切需要大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的人才??梢哉f(shuō),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能已經(jīng)成為社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。創(chuàng)新,是一種才能的培養(yǎng),而這種才能就是創(chuàng)新才能。創(chuàng)新才能是指運(yùn)用知識(shí)和理論完成創(chuàng)新過(guò)程、產(chǎn)生創(chuàng)新成果的綜合才能。創(chuàng)新才能的表現(xiàn)形式是創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn),是人類創(chuàng)造性的外化。創(chuàng)新才能包含著創(chuàng)造性思維才能和創(chuàng)造性理論才能,主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容:創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新人格。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的形式。其表達(dá)出的創(chuàng)業(yè)才能是指在各種創(chuàng)新活動(dòng)中,憑借個(gè)性品質(zhì)的支持,利用已有的知識(shí)和經(jīng)歷,新穎獨(dú)特地解決問(wèn)題,產(chǎn)生出有價(jià)值的新設(shè)想、新方法、新方案和新成果的本領(lǐng)。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才應(yīng)具有的才能包括:創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學(xué)習(xí)才能、技術(shù)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問(wèn)題才能、信息搜集才能、敏銳的洞察力、研究和完成工程的才能、環(huán)境適應(yīng)才能和獻(xiàn)身精神等。創(chuàng)業(yè)才能是需要我們一步一步來(lái)提升的,一夜暴富根本上是不可能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的進(jìn)步自己的創(chuàng)業(yè)才能。創(chuàng)業(yè),是殘酷的。xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美妙,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)”。創(chuàng)業(yè)者,需要忍受寂寞!還沒(méi)有成功之前,是沒(méi)有任何的說(shuō)話權(quán)利的。假如真的要說(shuō),那么請(qǐng)你成功后再說(shuō)。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者需要一個(gè)低調(diào)做人,高調(diào)做事的風(fēng)格。倘假設(shè)你想成為一個(gè)高調(diào)的人,我想你不合適創(chuàng)業(yè)。更多的合適去做一個(gè)吹牛皮的人,或者說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),你合適去做故事編?。≡偾?,初步創(chuàng)業(yè)的人,說(shuō)出的話沒(méi)有任何的力量。因此,創(chuàng)業(yè)需要低調(diào),穩(wěn)重,踏實(shí),沉著,沉默„„創(chuàng)業(yè)者的痛苦只有自己知道,創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難,也只有自己來(lái)解決,于是,創(chuàng)業(yè)者必需要懂得忍受寂寞!因?yàn)?,在路上,除了自己的團(tuán)隊(duì)之外,也就是你自己了!創(chuàng)業(yè),很多大學(xué)生的夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,其中含著太多的挑戰(zhàn)和困難。創(chuàng)業(yè)高風(fēng)險(xiǎn),時(shí)機(jī)本錢、時(shí)間本錢、經(jīng)濟(jì)本錢等等,在我們做出決定并付諸于理論之前,我們必須做好充足的準(zhǔn)備。古人云:“無(wú)規(guī)矩,不成方圓?!眡x曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方?!敝挥兄贫ㄗ约旱娜松康?,然后腳踏實(shí)地的去完成自己的目的,這樣才能成就自己的人生。當(dāng)然,方案固然重要,但是不能夸夸其談,只說(shuō)不做。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,首先,要進(jìn)步自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者要具備良好的信譽(yù),有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),有非常強(qiáng)的溝通才能;并具有熟悉本行的專業(yè)知識(shí);對(duì)待周邊人群具備開(kāi)放的心胸和一顆同情心、關(guān)心心。要樹(shù)立自我的創(chuàng)業(yè)意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,更要樹(shù)立為社會(huì)效勞和創(chuàng)業(yè)意識(shí),為國(guó)家艱辛創(chuàng)業(yè)的偉大理想與堅(jiān)決信念,以及為人民效勞的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學(xué)校和接收單位上,要有敢為天下先的動(dòng)機(jī)和信念,凡創(chuàng)業(yè)成功者莫不如此。人脈就是一種財(cái)富,對(duì)于一個(gè)剛創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),謙遜,誠(chéng)懇是處理好人際關(guān)系的根底,也是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵條件!最后,也是最重要的是進(jìn)步自己的創(chuàng)業(yè)才能。如何將自己的理想和希望變成現(xiàn)實(shí),就要有對(duì)市場(chǎng)的分析^p、判斷和預(yù)測(cè)才能,根據(jù)自身實(shí)際情況科學(xué)合理規(guī)劃將來(lái)職業(yè)的才能和不斷進(jìn)步消費(fèi)與經(jīng)營(yíng)的才能,獨(dú)立生存和終身不斷學(xué)習(xí)的才能,讓這些才能作為實(shí)現(xiàn)目的的手段和方法。創(chuàng)業(yè),是平凡的人做平凡的事情!很多人都說(shuō)創(chuàng)業(yè)者不容易,創(chuàng)業(yè)者了不起。我想,創(chuàng)業(yè)者更受人關(guān)注,不是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者更了不起,而是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了!創(chuàng)業(yè)者,不需要任何的光環(huán),只需要腳踏實(shí)地;創(chuàng)業(yè)者,不需要糖衣炮彈,只需要苦口良藥;創(chuàng)業(yè)者,不需要群眾美麗的贊可,只需要認(rèn)可就行了。創(chuàng)業(yè)者充其量只是一個(gè)站在不同角色去做對(duì)社會(huì)無(wú)害

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