《指南錄》后序閱讀以及答案

第第頁《指南錄》后序閱讀以及答案

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼樞密使，都督諸路軍馬。時北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施?？N紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。會使轍交馳，北邀當國者相見，眾謂予一行為可以紓禍。國事至此，予不得愛身；意北亦尚可以口舌動也。初，奉使往來，無留北者，予更欲一覘北，歸而求救國之策。于是辭相印不拜，翌日，以資政殿學(xué)士行。

初至北營，抗辭慷慨，上下頗驚動，北亦未敢遽輕吾國。不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻諂于后，予羈縻不得還，國事遂不可整理。予自度不得脫，那么直前詬虜帥失信，數(shù)呂師孟叔侄為逆，但欲求死，不復(fù)顧利害。北雖貌敬，實那么生氣，二貴酋名曰“館伴”，夜那么以兵圍所寓舍，而予不得歸矣。

未幾，賈余慶等以祈請使詣北。北驅(qū)予并往，而不在使者之目。予分當引決，然而隱忍以行。昔人云：“將以有為也”。

至京口，得間奔真州，即具以北虛實告東西二閫，約以連兵大舉。中興機會，庶幾在此。留二日，維揚帥下逐客之令。不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。窮餓無聊，追購又急，天高地迥，號呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡揚子江，入蘇州洋，展轉(zhuǎn)四明、天臺，以至于永嘉。

嗚呼！予之及于死者，不知其幾矣！詆大酋當死；罵逆賊當死；與貴酋處二十日，爭曲直，屢當死；去京口，挾匕首以備不測，幾自剄死；經(jīng)北艦十余里，為巡船所物色，幾從魚腹死；真州逐之城門外，幾旁徨死；如揚州，過瓜洲揚子橋，竟使遇哨，無不死；揚州城下，進退不由，殆例送死；坐桂公塘土圍中，騎數(shù)千過其門，幾落賊手死；賈家莊幾為巡徼所陵迫死；夜趨高郵，迷失道，幾陷死；質(zhì)明，避哨竹林中，邏者數(shù)十騎，幾無所逃死；至高郵，制府檄下，幾以捕系死；行城子河，出入亂尸中，舟與哨相后先，幾邂逅死；至海陵，如高沙，常恐無辜死；道海安、如皋，凡三百里，北與寇往來其間，無日而非可死；至通州，幾以不納死；以小舟涉鯨波，出無可奈何，而死固付之度外矣！嗚呼！死生，晝夜事也，死而死矣，而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！

予在患難中間以詩記所遭今存其本不忍廢道中手自抄錄。使北營，留北關(guān)外，為一卷；發(fā)北關(guān)外，歷吳門、毗陵，渡瓜洲，復(fù)還京口，為一卷；脫京口，趨真州、揚州、高郵、泰州、通州，為一卷；自海道至永嘉、來三山，為一卷。將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉。

是年夏五，改元景炎，廬陵文天祥自序其詩，名曰《指南錄》。

4．對以下句子中加點詞的說明，不正確的一項為哪一項〔〕

A．予更欲一覘北覘：偷偷地察看

B．予羈縻不得還羈縻：束住、系住，被拘留

C．至京口，得間奔真州間：小路

D．如揚州，過瓜洲揚子橋如：往……去，到……去

5.以下各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項為哪一項〔〕

A．縉紳、大夫、士萃于左丞相府于其身也，那么恥師焉

B．北驅(qū)予并往，而不在使者之目青取之于藍，而青于藍

C．為巡徼所陵迫死吾知所過矣，將改之

D．即具以北虛實告東西二閫臣以奉養(yǎng)無主，辭不赴命

6．以下各句對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項為哪一項〔〕

A．通過表達《指南錄》的成書經(jīng)過，講解并描述了自己的雙重悲劇際遇：既有來自敵人的懸購追捕，又有來自內(nèi)部的誤會和中傷。昭示出信念的崇高和毅力的非凡。

B．文章1～3段重在記敘。第4段和第5段均以抒情為主，說明愛國憂國的心志。第6段說明寫作狀況和結(jié)集目的，第7段，交代寫作時間和詩集名。

C．文章記敘、抒情完滿結(jié)合。有時在記敘的`基礎(chǔ)上抒情。有時在敘事的前后，用有劇烈感情色調(diào)的詞句徑直抒情。有時將感情融入敘事。語言生動而精確。

D．文天祥的報國行為表現(xiàn)了高度的民族氣節(jié)，實在可歌可泣。但他的北行之舉對敵方的實力估量不足，企圖以言辭勸服敵人退兵是不切實際的幻想。

7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?0分〕

⑴眾謂予一行為可以紓禍?！?分〕

⑵草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間?！?分〕

⑶死生，晝夜事也，死而死矣；而境界危惡，層見錯出，非人世所堪?！?分〕

答案

4、C〔空隙、機會〕

5、B〔A在，介詞/對于，介詞；B連詞，表轉(zhuǎn)折；C表被動/名詞性結(jié)構(gòu)；D把，介詞/由于，連詞〕

6、B〔第4段以記敘為主〕

7、〔1〕大家說我走一趟是可以緩解國家的禍害的。

〔“行為”是兩個詞，紓〕

〔2〕〔我〕在草野中奔跑，露天住宿，日日為躲避元軍的騎兵出沒在淮河