幼兒園安全意識教學(xué)教案

第4頁共4頁幼兒園平安意識教學(xué)教案幼兒園平安意識教學(xué)教案出示交通平安圖畫，引出課題：“遵守交通平安規(guī)那么”；教案一大班平安教案《紅綠燈》活動目的1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)那么。2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習(xí)慣，以及初步掌握平安小常識，從而學(xué)會自保的才能。3、遵守社會行為規(guī)那么，不做“制止”的事。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強幼兒的平安意識?；顒訙蕚溆變喝粘Ｉ钪性^察到的紅綠燈標志的圖片、交通標志的作用投影片。用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個活動過程1、出示交通平安圖畫，引出課題：“遵守交通平安規(guī)那么”；然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的理解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！?。2、老師交代游戲規(guī)那么?！舶延變悍殖蓛山M，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走〕3、游戲中老師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)那么等。4、游戲完畢幼兒與老師一起小結(jié)，對遵守規(guī)那么的幼兒給予表揚和獎勵并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的平安事項：進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟生疏人走等。教案二活動目的：1、讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)那么。2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)那么的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么?；顒訙蕚洌?、紅綠燈牌子、畫有十字路口〔有斑馬線〕圖片2、字卡：交通平安、紅燈停，綠燈行、3、音樂《去郊游》活動過程：一、隨音樂進場，引起幼兒興趣小朋友們今天我們要出去郊游嘍，大家開心嗎?哎呀，這里是哪里?小朋友在什么地方見過它?二、在活動中體會交通規(guī)那么的重要性1、小朋友們，看看我們坐的隊行像什么?十字路口的學(xué)問可多了，如今我們就在十字路口做個游戲。老師請出兩個司機，三個騎車的以及兩個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開場”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情?〔1〕小朋友們，剛剛你們看到了什么?你們想說什么?〔2〕假如生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢?〔3〕〔老師拿出信號燈標志〕這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用?！矊酥举N在黑板上〕幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停，綠燈行”?！?〕假如沒有紅綠燈的地方怎么過馬路師小結(jié):小朋友過馬路時要注意自己的平安，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行，走的時候要走斑馬線，假如沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能走，要漸漸走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。三、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當(dāng)交通燈，一