新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中真題考試卷及答案

．．．．．．．．．．新人教四級(jí)語(yǔ)文冊(cè)中真題試卷及案班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分得分一、看拼音、寫詞。pújiàǐ

mìhénjìzrùnzhuāngfǔnzhú二、給帶點(diǎn)字選擇確的讀音，在下面畫“”。扭轉(zhuǎn)（niǔǒu）捆綁（bǎ枕頭（ěz）國(guó)徽（huī）嘴唇（chún）遺憾（gnhà）三、比一比，組成語(yǔ)。龐（_________）寵（_________）

嗅（_________）臭（_________）

軀（_________）驅(qū)（_________）

掩（_________）淹（_________）四、把下列四字詞補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（___）（___）并用（___）（___）不離

顫顫（___）（___）一（___）一（___）

無(wú)可（___）（___）白發(fā)（___）（___）1.“AABB式”的詞語(yǔ)有______________；式”的詞語(yǔ)有______________。2.形容“彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起”的詞語(yǔ)是。1/

五、選擇合適的關(guān)詞語(yǔ)填空。如果……就……無(wú)論……都……只要……就……即使……也……1．（_______）別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們（）會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。2．上了點(diǎn)年歲的人，（_____）怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（_______）一定會(huì)放下帶的東西，把搭石鋪穩(wěn)。3．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上（_______）取得一些成績(jī)，）不應(yīng)該驕傲。4．（_______）是老師布置的作業(yè)，他（_______會(huì)認(rèn)真完成。六、按要求完成句練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問(wèn)句）____________________________________________2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。（修改病句）____________________________________________3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容空。1．20世紀(jì)的成就，真可以用“____________，____________來(lái)形容。2．20世紀(jì)是一個(gè)_______的世紀(jì)。這“歸根到底，是_____________________”。3．雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的_________；雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠__________；雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的__________4．五粒豌豆中最了不起的是________，因?yàn)開(kāi)___________________，______________________。5．《蝴蝶的家》中，令作者感到著急的是_____________________________2/

．．．．．．說(shuō)明他是一個(gè)_________、__________的人。八、閱讀材料，完練習(xí)。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”④朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫（ǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在序?hào)前面畫“√”）菲?。海?）微薄（指數(shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起3/

2．對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義。B．全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有疑義。C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？__________________________5．短文主要描寫了小男孩的語(yǔ)言、______和_____，表現(xiàn)了他是一個(gè)_______________的孩子。6．想象小男孩長(zhǎng)大以后又見(jiàn)到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么？（寫幾句連貫的話）_____________________________九、寫作天地。題目：我最敬佩的一個(gè)人要求：1．寫出真情實(shí)感，闡述敬佩的理由；2．語(yǔ)句通順合理，字?jǐn)?shù)在400左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

參答1、葡萄駕駛

茂密

痕跡滋潤(rùn)

莊稼

翻滾

逐漸2、ǔ

bngěnhu

chúnhàn3、龐大嗅覺(jué)身軀掩蓋寵愛(ài)臭味驅(qū)趕淹沒(méi)4、手腳巍巍奈何形影老小蒼蒼顫顫巍巍白發(fā)蒼蒼形影不離5、如果就無(wú)論都即使也只要就6、一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。）我們告別茅屋。忙人做事不可能那么從從容容。7、忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呼風(fēng)喚雨科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵第五粒豆它雖然飛進(jìn)了長(zhǎng)滿青苔的裂縫里，但它頑強(qiáng)的生命力給一個(gè)生病的小女孩帶去了生機(jī)下大雨時(shí)蝴蝶躲到哪里善良善于仔細(xì)觀察8、1．（1）√2．B3．④⑤4．老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5．

動(dòng)作

神態(tài)

善良、懂事6老師，您還記得我嗎？我是和您擁有同一個(gè)秘密的××，是您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我走過(guò)了那段最泥濘的路?，F(xiàn)在我也做了一名老師，我要像您一樣，把我的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給孩子們。9范文：我最敬佩的一個(gè)人每個(gè)人都有敬佩的人，那個(gè)人有可能是努力拼搏的叔叔阿姨，有可能是苦練書法的小伙伴，有可能是默默無(wú)聞的清潔工人?？墒悄銈兿霙](méi)想過(guò)與自己同在一屋檐下的人，他們也很值得我們敬佩，就說(shuō)說(shuō)我吧，我很敬佩我的父親。我親愛(ài)的父親是從事建筑裝修方面的，錢掙的不容易，一年碰到好彩頭，錢也就掙得多，一年又接不到工程，只得干坐一年。他，一開(kāi)始干活，臉就曬得黝黑黝黑的（因?yàn)楣こ桃话闶窍奶旄傻模?。通過(guò)去年的努力拼搏，今年我家發(fā)生了好多變化，一是新車，二是新房。坐在自家的新車上