我想對您說小學(xué)作文400字2022_第1頁
我想對您說小學(xué)作文400字2022_第2頁
我想對您說小學(xué)作文400字2022_第3頁
我想對您說小學(xué)作文400字2022_第4頁
我想對您說小學(xué)作文400字2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁我想對您說小學(xué)作文400字2022我想對您說作文1媽媽,我有好多話想跟您說,卻一直不敢,憋在心里的滋味實在是太難受了。如今借這次寫作的時機(jī),我一定要把這件事情跟您說清楚。記得上次的星期天,您去加班了,讓我在家里好好地寫作業(yè),并且照顧好妹妹。您去加班還不到一會兒,妹妹就偷偷地躲在房間里看電視。妹妹為了不讓我知道她沒有好好看書,而是在看電視,就把電視的聲音調(diào)成最小。到了中午,您加班回來了。妹妹聽到您在門外喊開門,就立馬把電視關(guān)了。您一進(jìn)門,就摸了摸電視,感覺很熱,就嚴(yán)肅地對我說:“你是不是在我加班的時候偷看了電視呢?”我連忙解釋說:“沒有,是妹妹偷看的,妹妹為了不讓我知道還把聲音調(diào)到最小呢?!蹦懵犃宋业脑挘巧鷼獾卣f:“你自己看了還說謊,妹妹平時很聽話,不會偷偷看電視的?!泵妹谜驹谠谂赃吙粗?,就低著頭,走到您旁邊說:“媽媽,對不起!電視是我開的,您不要怪姐姐?!蹦犃?,這才相信我說的話,對我說了一句:“對不起,孩子,我錯了。”媽媽,這就是我想對您說的,這件事使我終生難忘,希望我在您的眼中一直是老實的。我想對您說作文2教師,您教我知識,帶我走進(jìn)知識的海洋。教師,您像辛勤的園丁,幫我改掉我的錯誤。教師,雖然您有時很厲害,有時很溫順。但我知道,您都是對我好。教師,上學(xué)期我喜歡和同學(xué)說話,您并沒有吵我,而是和我媽媽悄悄交流,一起想方法,來讓我改掉說話的壞缺點(diǎn)。還有幾次,我聽寫都錯了很多個錯字,您并沒有懲罰我抄寫生字,而是讓我讀生字。我想對您說:“謝謝您?!苯處?,您并不是很嚴(yán)厲,給與我們媽媽般的愛。記得是一年級的時候,我因淘氣在學(xué)校門口看玩具,天黑了,還沒有回去,突然,我暈倒了,您剛好從這里路過,您背著我回來您家,原來一問是餓了,您就給我炒了一個土豆絲,特別好吃,我想對您說:“謝謝您?!逼鋵?,教師,我以前很不喜歡寫作文,可如今卻喜歡寫了,因為您教我,寫作文,就是寫你自己身邊發(fā)生過的事情,后來,我就把每天的事情寫下來,等到來時讓我寫的時候,我再挑一篇您讓寫的,假如實在沒有了,還可以編寫一個。教師,您像辛勤的園丁,幫我改掉錯誤,而且您也很溫順,謝謝您這么關(guān)心我。您就像我的媽媽,從不罰我,而是漸漸的讓我知道,該怎么做。我想對您說作文3在我們的成長道路上,有父母的精心呵護(hù)和關(guān)愛,更少不了教師的辛勤培育和陪伴。我們的班主任教師對我們的愛,就像一杯濃濃的果汁,無比甘甜,令人回味。我從內(nèi)心深處感謝您,在這里,我想深情地說一句:“教師,您辛苦了!”教師,您的課是那樣豐富多彩,每一篇課文都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。您也有愛玩兒的時候,一到大課間,您也會和我們一起玩耍,跳繩、擲沙包,您都會玩,而且一玩起來,就像個大孩子!教師,您還記得二年級的那次春游嗎?您和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,您作“雞媽媽”,有一輪我幸運(yùn)地作了一回“老鷹”,一喊“開場”我便以最快的速度,向隊伍最末位的一只“小雞”沖過去,您連忙張開雙臂擋住我的去路,成功地保護(hù)了“小雞們”!我?guī)追蛽?,“小雞們”東逃西竄,尖叫不已,就在這時,我佯裝向左,卻突然轉(zhuǎn)向右邊,抓到了一只將來得及躲閃的“小雞”,“哇,我成功啦!”我開心地又跳又叫,教師您也抱著“小雞”和我一起歡呼起來,歡聲笑語回蕩在整個公園……教師,您像甘露,滋潤著我們;您像燈塔,為我們指引道路,我想對您說的話太多太多,千言萬語匯成一句:“教師,您辛苦了,謝謝您!”我想對您說作文4教師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您繁忙的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?教師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦菬羲樟廖覀円剐械穆?您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……教師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)心,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。教師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。教師,我想對你說:“……”我想對您說作文5親愛的媽媽,多謝您對我這十幾年的照顧??墒谴笕撕托『⒌男撵`又各是一方天地,僅有溝通才能消除心中的障礙。今日我用這種方式跟您說話,期望您不要生氣。媽媽,一個人的力量是有限的,我就是我,請您不要把我和那些天才相提并論,進(jìn)展無休止的比擬,這樣會消弱我學(xué)習(xí)的動力和信心。我能諒解每一個父母望子成龍、望女成鳳的愿望,可誰生來就是天才沒有血汗的付出,哪有甜美的碩果每當(dāng)我出錯,您總是喋喋不休時,我的心在哭泣;每當(dāng)您拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)做比擬時,我的自信心在痛苦中掙扎……無情地掐斷剛剛萌發(fā)的小草的命根,不就像毀掉了一棟大樓的根基嗎媽媽,我的人生才剛剛起步,還得我一步一步去探究,去奮斗。這條路上肯定有許多的激流險灘,我僅有在磕磕絆絆中去獲取經(jīng)歷。您能不能多給我一些鼓勵,少給我一些打擊;多給我一些贊許,少給我一些鄙夷我不是天才,所以我常常失敗,可每次失敗都是我成功的開場;我不是圣人,所以我常常失誤,可每次失誤都是我走向完善的必經(jīng)之途。假如您不顧我的感受,一昧地刺傷我的心,我只會越來越自卑、怯弱,那將更會讓您悲哀。媽媽,只要您對我寄予期望,又不來傷害我這幼小的心靈,我相信明天的成功人群中,必須有我驕傲的身影。我必須會以優(yōu)異的成績來撫慰您這顆渴望的心。媽媽,請尊重我的意愿,還我一片陽光明媚的藍(lán)天,我會回報您一片濃郁的綠蔭。我想對您說作文6媽媽,我想對您說:“請您相信我?!蹦洸挥浀媚且惶?,我的英語單詞得了總分值。一回到家,您就嚴(yán)厲地對我說:“朱萬寧,您今天默寫的英語單詞呢?給我看一下?!蔽曳艘幌聲?,得意的把默寫本拿給了您,可您看了本子說:“明天再拿一張總分值給我看?!蹦菚r我想:媽媽您為什么不夸夸我?為什么總是不相信我?就算我以前得不了總分值,但是我每次都再接再厲,不可能總得不到總分值的。因為失敗乃成功之母,您說,對吧!所以,第二天我又拿了一張總分值的英語單詞給您。記得還有一次,您出去買東西了,我在家把所有的地方都掃、拖了一遍。您回到家,問:“這是誰做的事?!边@時,我說:“是我?!苯Y(jié)果,您又不相信我了,我便沖動地對您說:“教師教誨我們要多幫家長分擔(dān)一些力所能及的事情,所以我把家里都清掃了一遍?!边@時您仍然不相信我,說:“你這么懶,怎么可能?肯定是你哥哥干的?!边@時您又讓我把哥哥叫來,哥哥來了,您問哥哥:“這房間是不是你拾掇的?”哥哥坦白地說:“不是?!敝钡竭@時,您才相信房間是我拾掇的。媽媽,您能不能多相信我一點(diǎn)呢?我想對您說作文7媽媽,伴著我一天天長大,我開場淘氣、惡作劇……媽媽,您從來都不曾動手打過我,可是那次,媽媽您卻打了我。記得那是一次單元考試成績公布以后,您看了我的試卷并沒有生氣,也沒有批評我,而是耐心地和我分析^p試卷。發(fā)現(xiàn)很多題都是不應(yīng)該錯的。當(dāng)您給我指出錯誤的時候,我還滿不在乎,竭力為自己辯白:“我們班最高分才考了95分,我考91分已經(jīng)很不錯了!”您說:“那你怎么不考最高分呢?你看你錯的全是簡單的題目?!蔽覡庌q道:“人家不就是一時粗心大意嘛!”您越聽越生氣,看我還在狡辯,您氣得臉色發(fā)青,舉起沉重的手向我打來?!澳鸀榱诉@么點(diǎn)兒小事就打我,我們班很多同學(xué)還不如我哩!“我疼得哇哇大哭了起來,“您的心真狠,打得那么疼,我到底是不是您的女兒啊!”這時,我抬起頭來,突然看見您的淚水從眼眶里流了出來,我想:您打了我,您又不疼,哭什么哭啊!您擦干眼淚要和我一起盯正錯誤。我雖然心中一直憤憤不平,但還是心不甘情不愿地和您一起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論