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二升三閱讀理解二升三閱讀理解二升三閱讀理解V:1.0精細(xì)整理,僅供參考二升三閱讀理解日期:20xx年X月二升三閱讀理解一、我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得(déde)名。

湖呈圓形,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微風(fēng)的吹(cuīchuī)動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nènnùn)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!

(1)給短文加個題目。

(2)概括出第一自然段寫了什么內(nèi)容。

(3)段2中哪個詞語能說明湖水很清(4)第二自然段先寫了湖水______、_______再寫湖的四周有_______,接著寫樹下有______和_______,最后寫湖上有________。

(5)劃去短文中畫線字不正確讀音。(6)選擇正確答案,打上"√"1短文主要講了天鵝湖的美麗景色(

2短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。(

3短文主要講了天鵝湖四周的景色。(

)烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gou)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。

烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sang)子,那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

百靈鳥告訴烏鴉:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去,一定會獲得成功。

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。

害怕困難的人,什么也不會得到。

1、短文一共有(

)個自然段。

2、怎樣才能有一別好嗓子呢百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。

3、烏鴉練成好嗓子了嗎為什么

____________________________________________________

4、這篇短文告訴我們一個什么道理把這句話找出來,抄在橫線上。

____________________________________________________螞蟻和螳螂在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天?。◇肟吹轿浵伖ぷ?,感到非常奇怪?!拔?!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎”

可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍ィ≌媸锹闊?,干嗎要想那么久以后的事呢!”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好??!

⒈短文共有(

)個自然段。第(

)自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。

⒉結(jié)合上下文理解詞語的意思

游手好閑:__________________________________________

蹣跚:______________________________________________

你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的在文中畫出來

⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法

夏天的時候:________________________________________

冬天的時候:________________________________________

⒋讀了這篇寓言,你想對螞蟻或螳螂說些什么

__________________________________________________________

________________________________________________________________我家的菜園我家有一塊長方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。

當(dāng)春天來臨時,菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片片綠油油的,大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。

到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。

驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。

秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開著粉紅色的喇叭花。

一場大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。

菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。

1、

全文共有(

)個自然段。第(

)自然段描寫的是我家菜園的樣子。

2、

用曲線畫出文中比喻句。

3、

根據(jù)課文內(nèi)容,選擇詞語連線

粉紅色的

畫卷茂盛的

絡(luò)石藤深藍(lán)色的

石榴樹誘人的

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