2019年高三語文專項練習選練專項一成語第四課時導學案

2019高三語文專練習選練：項一成語四課時導學注事：認真閱讀理解，結合歷的真題，總結經驗，查找不足！重在審題，多思考，多理解！無論是單選、多選還是論述題重的就是看清題意在述題中問大多具有委婉性尤是歷年真題部分在考生較大發(fā)揮空間的同時也大大增加了考試難度生要認真閱讀題目中提供的有限材料確考察要點最大限度的挖掘材料中的有效信息議考生答題時用筆將重點勾畫出來便反復細讀有過仔細推敲摩命題老師的意圖，積極聯想知識點，分析答題角度，才能夠將考點鎖定，明確題意。【一】基礎再練：補寫出以下名篇名句中的空缺部分分〕〔1〕一簞食，一豆羹，得之那生，弗得那么死道之人弗受；蹴爾而與之子《魚我所欲也〔2〕余立侍左右，援疑質理，禮愈至，不敢出一言以復濂送東陽馬生序〔世之而不加沮，定乎內外之分，斯矣逍游【二】成語誤用類型小結：〔四明境謙敬錯位例10你盡管放心，你的困難，就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。力助：鼎力，大力。大力相助。指對別人對自己的大力幫助敬詞，多用于求人相助時的客氣話。此處應用“傾力相助”例11：劉廠長的開場白可謂拋磚玉，引導我們提出了許多建議。磚玉：謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。用于“劉廠長”有失恭敬。此處可用敬詞“字字珠璣”例12：您剛剛喬遷新居，房間敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。蓽輝：表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。【三】隨堂演練：指出以下句中成語是否運用得當，為什么？1、大年夜，我們在暖暖融融的里，說說笑笑正熱鬧，叫我沖黑冒寒送他，算是一個不情之請吧。2、在這里，我就不吝賜教，談看法，跟你商榷。3、既然你這么熱情，那么改天一定光臨寒舍。4、我總結自己的成功經驗，最要的一條就是做到了海納百川，虛懷假設谷。像這種類型的成語還有謙辭：〔〕蟲小技，雕：刻；蟲：鳥蟲書，古代的字體；技：技能。比喻微不足道的技能?！病彻P涂鴉，信：聽憑，隨意；信筆：隨意書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。〔〕尾續(xù)貂，續(xù)：連接。晉代皇帝的侍從官員用作帽子的裝飾。指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱?！病持x不敏：謝，推辭；不敏，不明達，不才。為推脫做某事的婉詞。

〔〕疏學淺：見識不廣，學問淺薄。多用作謙詞。〔〕門弄斧：在魯班門前擺弄斧子。魯班即公輸班，古代巧匠。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力?！病持阕哉洌罕?，破的，壞的；珍：愛惜。把自己家里的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜?！病惩灾汗们译S便說說?！病晨字姡嚎祝】吡?。從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。也用作自謙之詞?！病硲]一得：愚笨人的細致考慮也會有可取的地方。后常用為發(fā)表意見時的自謙之詞。〔〕道于盲：向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請教，不解決問題?！病尘床蝗鐝拿嚎吞自?。多用在對方對自己客氣，雖不敢當，但不好違命。敬辭：〔〕笑大方：貽，遺留；貽笑，讓人笑話；大方，原指懂得大道的人，后泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。〔〕朋滿座：高貴的賓客坐滿了席位。形容來賓很多?！病巢男∮茫捍蟮牟牧嫌糜谛√?。比喻人才使用不當，不能盡其才?！靖健康谄哳愔t敬錯位⑴虛懷假設谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。⑵狗尾續(xù)貂比喻拿不好的東接在好的東西的后面常只用在自己的作品示虛。⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。⑷心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。⑸一得之見：謙詞，表\‘自一點淺薄的意\‘。資料補充：【一】謙辭1、蓬蓽生輝：用以稱謝別人來自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。2、敝帚自珍：一個破掃把，自也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。3、拋磚引玉：拋出磚去，引回來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。4、貽笑大方：貽，留給；大方指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。5、無功受祿：沒有功勞而得到酬。6、敬謝不敏：敬，恭敬；謝，辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受〔表示推辭做某事的客氣話7、忝列門墻：忝，表示辱沒他，自己有愧。表示自己愧在師門。8、信筆涂鴉：形容字寫得很壞9、一孔之見：比喻狹隘片面的解。10、疏學淺：見識不廣，學問深。11、薄才疏：?。簻\；疏：空。品行和才能都很差。12、薄能鮮：德行淺薄，才能下。13、一漏萬：掛，列舉；漏，漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。14、情之請：客套話，不合情的請求〔向人求助時稱自己的請求15、妄言之且說〔對于自己不能深信不疑的事情給別人時常用此語以示保留

16、鳥先飛：表示自己能力差恐怕落后，比別人先行一步。17、枝之棲：只求得到一個藏的地方，是自謙不存奢望的求職用語。18、敬不如從命：與其態(tài)度謙有禮，不如遵從人家的意見。19、塵莫及：同對方相比，差甚遠。20、得之遇：一得，一點心得愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。21、位素餐：尸位，空占職位做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。22、足掛齒：足，值得；掛齒放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。23、蟲小技：比喻微不足道的能〔多指文字技巧〕24、短汲深：綆，打水用的繩；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務重大。25、涂西抹：本指婦女涂脂抹。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。26、區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微。形容微不足道的一點心意或想法。27、者千慮有得愚的人多次思慮問題也有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得28、窺蠡測：管，竹管；窺，小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測海”29、門弄斧：班，指古代的巧魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。30、表寸心：聊，略微；寸心微薄的心意。略微表示一下心意。31、讓賢路：交印