4.2深深淺淺話友誼教學(xué)設(shè)計(jì)

2016年年級(jí)道德法治上冊(cè)課教案課4.2深深淺淺話友誼

備人

備地

時(shí)學(xué)目

情感態(tài)度和價(jià)觀標(biāo)能目知目

懂以極的態(tài)度去接納己欣賞自己培養(yǎng)學(xué)生做更好自的動(dòng)意識(shí)能積正確地接納自我欣賞自我；掌握正缺激發(fā)潛能的方法。知接、欣賞自己的具要求；明怎樣做更的自己。重難

怎做好的自己做好自己的具體方法實(shí)在學(xué)生常具體行中。學(xué)

自學(xué)法、小組討論法情境感悟

教

故教法、討論究法課1、學(xué)填寫課前自主學(xué)，進(jìn)行預(yù)。準(zhǔn)2、根課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)題與活動(dòng)制作課件。教

學(xué)

過

程

二備一復(fù)提問，導(dǎo)入新課、復(fù)習(xí)：友積極作用現(xiàn)在哪些面、師導(dǎo)入朋和友誼是生永恒的題，今天讓我們起來走進(jìn)誼，深淺探討友誼的特質(zhì)澄清我們友誼的認(rèn)。（板書課題）二請(qǐng)家認(rèn)真默讀課本P44-P48的內(nèi)容通自學(xué)，回下列問題、友誼的性現(xiàn)在哪些面、、對(duì)于友，們澄清的識(shí)有哪些、怎樣理，誼不是一不變的？、怎樣理友不能沒有則？三學(xué)新課（師生研討例，互動(dòng)習(xí)）（）誼的特質(zhì)、活動(dòng)：友中，什么質(zhì)是重要呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)最重要的項(xiàng)，并選的部分涂上自己歡的顏色（）與同學(xué)分享后，發(fā)哪些特質(zhì)得的支持率比較？請(qǐng)把它填寫在面橫線上。（）組內(nèi)分享自己選三的理由。（）多媒體出示幻燈7，展示知音之交患難之交、生死交、忘年交刎之交等友誼（）多媒體出示視頻一情一杯酒，直觀體會(huì)友誼親密和知。（）結(jié)論誼是一種親密的關(guān)每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要盡相同，我都望在友誼中得到解和支持忠誠和信、肯定和關(guān)心。2、小組討論究與分享教材第45頁材料（）結(jié)合自己的經(jīng)歷談你如何理“我心里的滋味（）幫助朋友是否會(huì)意味著自己受損失？

課播視頻歌曲《誼久天長》

結(jié)：誼是平等的、雙的。接受助，也學(xué)幫助對(duì)方；感受懷，也習(xí)懷對(duì)方。我們共分享，也互分擔(dān)，相處中體驗(yàn)積極情感。（）教材45頁閱讀感悟《瓜》，這詩告訴我們什么理？、友誼的質(zhì)3（）古人云：“君子交如水?！庇腥苏f：“多個(gè)友多條路”你如看這兩種觀點(diǎn)？（）今天是周日，也張的生日。，他請(qǐng)來了他們一多半同，在本最名氣的飯店為他慶生”。著春風(fēng)滿的張偉，劉小玲慕地說“要是有這么多的友該多好”江東東說：“難怪偉有這么朋呢原來他經(jīng)常請(qǐng)同吃飯聚會(huì)”文賓疑惑地問“難道花錢才能獲和持友誼嗎”花請(qǐng)吃飯能“買”到正的友誼答不。因?yàn)橛颜x是一心靈的相。友誼的好就在于它可以越物質(zhì)件家庭背景、學(xué)習(xí)績(jī)等。志道合、志相投的友誼更能經(jīng)得住間考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗。（）講一講周杰倫和文的友誼（）誼的澄清、友誼不一不變的（）出示一張圖片，、提問：你在幼兒園時(shí)候，拍業(yè)照的時(shí)候，你記得你身的那個(gè)同是誰嗎？、現(xiàn)在請(qǐng)記每一個(gè)小同學(xué)名字同學(xué)舉手、那么，年考上大學(xué)你還會(huì)記我們班的每一個(gè)學(xué)嗎？大畢后還記得嗎？工后呢？這明么呢？答：

友不一成不變的。自變了，對(duì)變了，或者境了??（閱讀P46頁面的材料討論一下問淡了的友誼有必要維嗎？結(jié)：我要學(xué)會(huì)接受一段友的淡出，坦然接新的友誼、競(jìng)爭(zhēng)并必傷害友誼（）分析教材46探究與分享，思：爭(zhēng)會(huì)傷害誼嗎？如朋友贏，是就味著自己輸？（）出示京劇四大名的誼與競(jìng)爭(zhēng)英雄相惜，亦敵友：敬奧賽場(chǎng)上偉的對(duì)手們。生答題，教師歸納整。競(jìng)并必然傷害友誼我對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度很重。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦接受并賞友的成就，做到省和激勵(lì)我們會(huì)收很多。

、友誼不沒原則。（）分析教材47頁“探究分”、作為小的朋友，“”應(yīng)該怎做？、答應(yīng)小的求才算是的好朋友？、應(yīng)該為友任何事嗎答：不應(yīng)，友誼不能沒有則。友誼要信任忠，但講“義氣”夠朋友”不等于不分辨地為朋友做何事。當(dāng)友入歧途，不予規(guī)甚至推波瀾，反而傷害朋友，傷害誼。（）出示視頻《幫朋去架誰變搶劫嫌犯進(jìn)一步理結(jié)束語通過上面的學(xué)習(xí)我們知道了友誼可以帶來快樂讓人向往；也帶困擾，增添煩惱在友誼的河里，我深深淺淺地跋涉，經(jīng)