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第大學(xué)家長意見集合3篇

第1篇:大學(xué)家長意見1、感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!

由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會生活。

建議學(xué)校多組織學(xué)生進行社會實踐,學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽,運動會也可以。平時可以進行小測試。

2、非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

家長對學(xué)校的意見2

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、老師多與家長溝通交流。

3、多開展各種安全紀律教育活動。

4、教師要掌握學(xué)生的實際情況,以便于因材施教。

5、對學(xué)生要嚴格要求,加強管理。

6、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生。

7、學(xué)校施工的一定要采取措施保護學(xué)生的安全。

8、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

9、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

10、加強對學(xué)生的品德教育。

11、教師要注意身心健康。

12、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

13、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

14、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

15、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

第2篇:大學(xué)家長意見多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)潛力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;

因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、用心向上的心靈;

加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,校園仍然是傳統(tǒng)校園。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立潛力和學(xué)習(xí)潛力;

多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔必須的職責。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;期望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人個性偏愛;多關(guān)注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

家長意見和建議書2

及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校狀況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況;加強家?;?,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體狀況;

經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在校園的狀況;期望在家校通上公布教學(xué)進度;

多些家長開放日,家校互動的活動;在這天電腦普及的前提下,還是期望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在校園的狀況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

家長意見和建議書3

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;

減少每一天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);

考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;

午后不能剝奪孩子的休息時間;課間、午后讓學(xué)生放松;

用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;

穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

第3篇:大學(xué)家長意見暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習(xí)慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧

三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記

四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

五、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些2030篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也

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