《青春的腳步》-完整版課件

青春的腳步一、我是中學(xué)生（一）校園新生活進(jìn)入中學(xué)后，你有哪些新的認(rèn)識(shí)和感受？一、我是中學(xué)生（一）校園新生活踏進(jìn)中學(xué)校園，一切看起來(lái)既陌生又新奇。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去認(rèn)識(shí)可愛(ài)的校園吧？記錄你眼中最美的校園一角，并推薦給同學(xué)。我的推薦及理由：

。熟悉我們的新校園，是我們開(kāi)始中學(xué)生活要做的第一門功課。中學(xué)校園將會(huì)是我們又一個(gè)溫馨的“家”。一、我是中學(xué)生（一）校園新生活在新學(xué)校里，想給老師和同學(xué)們留下深刻的印象嗎？不妨來(lái)個(gè)別具特色的自我介紹。新老師和新同學(xué)是我們今后學(xué)習(xí)和生活的重要伙伴，我們應(yīng)該主動(dòng)交往。討論與交流討論：初中的課程與小學(xué)相比有哪些相同之處和不同之處？交流：學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些特色課程？你對(duì)哪門課程最感興趣？中小學(xué)生守則生活在一個(gè)新集體中，必然需要有規(guī)則來(lái)規(guī)范大家的行為，這有利于我們更好地適應(yīng)新集體，創(chuàng)建和諧校園。校園新生活：談?wù)勗谥袑W(xué)階段，怎樣用《中小學(xué)生守則》規(guī)范和知道自己的行為。（二）迎接新挑戰(zhàn)在過(guò)去的日子里，我們遇到過(guò)許多挑戰(zhàn)，回憶自己的經(jīng)歷，看看對(duì)適應(yīng)新生活有什么啟示。每個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)。（二）迎接新挑戰(zhàn)比較小學(xué)與初中的不同之處，思考我們?nèi)绾巫龊脩?yīng)對(duì)準(zhǔn)備。請(qǐng)大家?guī)椭⌒婪治隹鄲赖脑虿⒔o她一點(diǎn)建議。小欣進(jìn)入中學(xué)的新鮮勁還沒(méi)過(guò)就陷入沮喪之中。擅長(zhǎng)繪畫的她一直被小學(xué)老師委以重任，上了中學(xué)后，她以為宣傳委員非自己莫屬。然而，在班級(jí)的民主投票選舉中，她卻只得到寥寥幾票。小欣很委屈，很失落。迎接新挑戰(zhàn)，需要我們主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏。我們要根據(jù)初中階段學(xué)習(xí)的新要求，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。迎接新挑戰(zhàn)，需要我們做好心理調(diào)適。人際交往環(huán)境發(fā)生了變化，要做好心理準(zhǔn)備，正確的評(píng)價(jià)自己。迎接新挑戰(zhàn)，還需要我們學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通。彼此之間的積極溝通、真誠(chéng)幫助，有助于我們獲得友誼，融入新的集體。二、成長(zhǎng)中的我（一）花季少年初長(zhǎng)成（一）花季少年初長(zhǎng)成進(jìn)入初中的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體正在悄悄發(fā)生著變化。這些生理上的變化，表示我們進(jìn)入了人生中極富活力的階段—青春期。青春期是身體快速成長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，主要表現(xiàn)在：身體外形急劇變化，身體內(nèi)部器官逐漸完善，性機(jī)能發(fā)育日益成熟。我們只需順其自然，靜待它的到來(lái)。（二）青春的萌動(dòng)伴隨著生理的快速發(fā)育，我們的心理也發(fā)生這一些奇妙的變化。青春期心理的種種變化，都是自然的、正常的，我們應(yīng)該坦然面對(duì)。青春期，我們的心理和生理在同時(shí)發(fā)展，卻不完全同步。大部分情況下，心理的發(fā)展很不上生理急劇變化的步伐，從而引起