2022年骨干教師師帶徒活動總結(jié)

第2頁共5頁2022年?骨干教師師?帶徒活動總?結(jié)整整一?學(xué)期的師帶?徒工作又進?入了尾聲。?回望走過的?歲月，做一?個簡短的總?結(jié):學(xué)校?嚴(yán)格而有序?的骨干教師?管理體制讓?我為之驚嘆?。同時也下?決心做好我?的分內(nèi)工作?。以身作?則，深入教?學(xué)研究。在?本學(xué)年的教?學(xué)工作中，?我總是身先?士卒，帶頭?做好學(xué)校的?教學(xué)研究工?作。如果我?們每個人對?自己的學(xué)科?多一份油然?而生的癡迷?，多一份純?粹忘我的投?入，多一份?理想主義的?___，多?一份內(nèi)心的?沉靜與高貴?氣質(zhì)的沉淀?，我們身上?自然就會流?淌一種精神?之美、文化?之美，由內(nèi)?而外、厚積?薄發(fā)的人性?之美、__?_之美，這?樣才能征服?我們的學(xué)生?。因此，?我和徒弟時?刻注意加強?學(xué)習(xí)，提高?自身素質(zhì)。?既要完成學(xué)?校的教學(xué)工?作，又要積?極參加骨干?教師培訓(xùn)。?我比較好地?處理了工作?與培訓(xùn)的矛?盾，堅持參?加每一次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。加?強了課程標(biāo)?準(zhǔn)和學(xué)科知?識的學(xué)習(xí)。?經(jīng)過培訓(xùn)，?我和徒弟的?學(xué)科專業(yè)素?養(yǎng)有了很大?程度的提高?，我還將繼?續(xù)努力，不?斷地提高自?己，不辜負(fù)?各級領(lǐng)導(dǎo)對?我的期望。?此外，我們?還注意多讀?書、讀好書?，努力提高?自身的業(yè)務(wù)?水平和專業(yè)?素養(yǎng)。骨干?教師有義務(wù)?豐富骨干教?師網(wǎng)的內(nèi)容?。為了豐富?骨干教師網(wǎng)?，我經(jīng)常瀏?覽該網(wǎng)頁，?向其他骨干?教師學(xué)習(xí)，?并積極投稿?。積極聽?課，輔導(dǎo)青?年教師。在?備課、上課?、作業(yè)輔導(dǎo)?等各個環(huán)節(jié)?加強對杜老?師的培養(yǎng)和?幫助。我多?次深入課堂?聽課，針對?教學(xué)中的每?一個細(xì)節(jié)給?予指導(dǎo)。在?帶徒弟方面?，我不僅多?次走進徒弟?的課堂聽課?輔導(dǎo)，并且?針對徒弟們?課堂上所存?在的問題做?出精細(xì)的指?導(dǎo)。在徒弟?做研究課之?前及時地發(fā)?去鼓勵的信?息，增強她?的自信心。?課后為她點?評，并提出?我的建議。?除了帶徒弟?，我還認(rèn)真?做好本校教?師劉老師，?沈老師的教?學(xué)指導(dǎo)工作?。勇于創(chuàng)?新，搞好教?學(xué)工作。本?學(xué)年，我堅?持做好教育?科研工作，?此外，在?其他工作方?面，我也積?極發(fā)揮骨干?教師的作用?，與學(xué)校其?他教師密切?合作，付出?了辛勤的汗?水，也收到?了很好的成?績。勤勤?懇懇任勞任?怨是我一貫?的工作作風(fēng)?，同時也取?得了一些可?喜的成績。?第5頁共5頁骨干教師?年度工作總?結(jié)時間過?得很快，一?晃一年的骨?干教師生涯?已悄然而過??；厥滓荒?來走過的路?，雖然很艱?辛，但更多?的是欣喜、?是快樂、是?成熟。能夠?被聘為骨干?教師，這既?是一種榮譽?，更是一種?壓力與責(zé)任?。于是，我?把壓力化作?動力，做好?每樣工作，?不辜負(fù)老師?、領(lǐng)導(dǎo)、家?長、學(xué)生對?我的厚望。?回顧一年?的工作，我?覺得既忙碌?，又充實。?現(xiàn)在我對自?己的工作進?行一個總結(jié)?和反思，以?此來促進自?己更快成長?。一、思?想政治方面?我積極要求?上進，既能?認(rèn)真履行教?師職業(yè)道德?規(guī)范，盡職?盡責(zé)，又有?奉獻精神。?我知道學(xué)海?無涯，教無?止境，只有?不斷充電，?才能維持教?學(xué)的青春和?活力。我認(rèn)?真參加市、?縣、鄉(xiāng)、校?___的新?課程培訓(xùn)及?各類學(xué)習(xí)講?座，通過學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己樹?立先進的教?學(xué)理念，認(rèn)?識到新課程?改革既是挑?戰(zhàn)，又是機?遇。本學(xué)期?我還認(rèn)真制?定了自我發(fā)?展三年規(guī)劃?，給自己定?下了前進的?方向。通過?一系列學(xué)習(xí)?活動來不斷?充實自己、?豐富了自己?的知識、為?自己更好的?教學(xué)實踐作?好了準(zhǔn)備。?二、努力?提升業(yè)務(wù)水?平，積極參?與教科研實?踐作為一名?骨干教師，?我覺得提高?教學(xué)水平和?教科研能力?是非常重要?的，這也是?我今后不斷?努力的方向?。我堅持參?加校內(nèi)外教?學(xué)研討活動?，不斷汲取?他人的寶貴?經(jīng)驗，提高?自己的教學(xué)?水平。1?、加強自身?基本功的訓(xùn)?練，課堂上?做到精講精?練，注重對?學(xué)生能力的?培養(yǎng)，知識?上做到課課?清。對差生?多些關(guān)心，?多點愛心，?再多一些耐?心，使他們?在各方面有?更大進步。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)各類教?育教學(xué)雜志?中的先進教?育經(jīng)驗。我?訂閱了包括?《___教?育》、《連?云港教育》?、《小學(xué)語?文教學(xué)》、?《小學(xué)教學(xué)?研究》、《?小學(xué)教學(xué)設(shè)?計》等各級?各類教育類?報刊雜志，?利用一切可?以學(xué)習(xí)的機?會來努力提?升自身的教?育教學(xué)水平?和能力?？?夢內(nèi)容管理?系統(tǒng)3、認(rèn)?真參加各級?教研活動與?骨干教師培?訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)?校同事與名?師的教學(xué)方?法，并在具?體的教學(xué)實?踐中嘗試，?使自己的教?學(xué)水平逐步?提高，尋找?出一條適合?自己的發(fā)展?之路，爭取?逐步形成自?己的教學(xué)特?色?？棄艉?，好織夢4?、我還充分?利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)?勢，學(xué)習(xí)教?育教學(xué)方面?的新思想，?掌握新方式?，運用新理?論，提高教?學(xué)效果。利?用課余時間?向電腦能手?學(xué)習(xí)，提高?自己的計算?機水平。?三、打造全?優(yōu)課堂，在?實踐中提升?自身價值課?堂是教師體?現(xiàn)自身價值?的主陣地，?我本著一切?為了學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切的理念?，我將自己?的愛全身心?地融入到學(xué)?生中。我積?極推廣先學(xué)?后教的教學(xué)?模式，并力?求讓我的語?文教學(xué)形成?獨具風(fēng)格的?教學(xué)模式，?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求，提高?語文教學(xué)質(zhì)?量。(1?)備好課。?我積極參加?教研室__?_的教研活?動，在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下進?行聽課，聽?講座，領(lǐng)會?課改精神實?質(zhì)。然后根?據(jù)要求，撰?寫課后反思??；氐綄W(xué)校?，我把學(xué)到?的知識應(yīng)用?在教學(xué)上。?備課時認(rèn)真?鉆研教材、?教參，學(xué)習(xí)?好課改，虛?心向名師及?同事學(xué)習(xí)、?請教，力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重點、?難點。為了?上好一節(jié)課?，我查資料?、做教具，?集中別人的?優(yōu)點確定自?己的教學(xué)思?路，全面提?高自己的教?學(xué)水平，使?學(xué)生能更快?掌握教材內(nèi)?容。(2?)上課。我?聽了許多名?師的課，發(fā)?覺他們上課?有___，?有很深的教?學(xué)藝術(shù)，也?深深懂得上?好一節(jié)課不?容易。上好?一節(jié)課是每?個教師最起?碼的要求，?我在課堂教?學(xué)力求抓住?重點，突破?難點，精講?精練，運用?多種教學(xué)方?法，從學(xué)生?的實際出發(fā)?，注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?使學(xué)生有舉?一反三的能?力。我還注?意培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，有難度的?問題找優(yōu)等?生;一般問?題找中等生?;簡單些的?總是找后進?生回答。做?練習(xí)巡視時?，我注意對?后進生進行?面對面的輔?導(dǎo)，爭取讓?他們更快地?進步。做?好課后輔導(dǎo)?，對后進生?做到從友善?開始，理解?和尊重他們?。從學(xué)習(xí)上?生活上真正?關(guān)心他們。?能及時傾聽?學(xué)生意見，?想法，與學(xué)?生建立良好?的師生關(guān)系?，同時虛心?向名師學(xué)習(xí)?教學(xué)方法、?教學(xué)藝術(shù)，?博采眾長，?努力提高教?學(xué)水平。?每天我給自?己一個反省?的機會和時?間，堅持獨?立地思考，?即時做好教?學(xué)后記，反?思自己這堂?課上得怎樣?，學(xué)生掌握?了嗎哪些能?力得到了提?高，或是哪?個問題沒有?講透，怎樣?講會更好。?四、嚴(yán)格?遵守學(xué)校規(guī)?章制度，做?好骨干教師?的帶頭作用?我嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章制?度，并積極?運用有效的?工作時間做?好自己分內(nèi)?的工作。同?時,發(fā)揮自?身骨干教師?的帶頭作用?,積極培養(yǎng)?青年教師,?通過多種渠?道鍛煉,提?升青年教師?的教學(xué)水平?和工作能力?,為學(xué)校培?養(yǎng)新的教學(xué)?能手。五?、反思工作?，不斷進取?一份努力，?一份收獲，?我任教的