2022年高校輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)

第7頁共13頁2022年?高校輔導(dǎo)員?年終工作總?結(jié)一學(xué)年?的輔導(dǎo)員助?理工作即將?過去，初次?擔(dān)任輔導(dǎo)員?工作，我感?到責(zé)任也很?重大。也在?實(shí)際工作中?發(fā)現(xiàn)了自己?的很多不足?。自從擔(dān)任?___級藝?術(shù)設(shè)計(jì)__?_班的輔導(dǎo)?員助理以來?，根據(jù)輔導(dǎo)?員的各項(xiàng)安?排___配?合好輔導(dǎo)員?的工作，首?先從本班學(xué)?生的學(xué)習(xí)，?思想特點(diǎn)入?手，加強(qiáng)思?想教育，并?積極___?參加各項(xiàng)院??；顒樱l(fā)?揮本班特長?，以勤補(bǔ)拙?，班級各項(xiàng)?工作收到一?定成效，也?存在很多不?足?，F(xiàn)將本?學(xué)期輔導(dǎo)員?助理工作從?班風(fēng)建設(shè)，?學(xué)風(fēng)建設(shè)和?___參加?活動三個(gè)方?面總結(jié)如下?:(一)?班級的班風(fēng)?建設(shè)針對?本班學(xué)生入?學(xué)成績水平?比較集中，?高分學(xué)生少?，中低分學(xué)?生較多，性?格偏內(nèi)向，?不善于表現(xiàn)?自己，生活?比較節(jié)儉，?思想上都積?極要求進(jìn)步?的特點(diǎn)，從?入學(xué)伊始，?就提出了團(tuán)?結(jié)，緊張，?活潑，共進(jìn)?的班風(fēng)口號?。班風(fēng)建設(shè)?的措施如下?:⑴抓好?學(xué)生的思想?教育工作，?開學(xué)伊始就?在班___?中形成了良?好的奮進(jìn)，?團(tuán)結(jié)的氛圍?，努力幫助?他們樹立正?確地人生觀?，價(jià)值觀，?尋找制定適?合自己的人?生目標(biāo)，重?新樹立學(xué)習(xí)?的自信心。?舉行了新老?生經(jīng)驗(yàn)交流?會，以自身?的經(jīng)歷現(xiàn)身?說法，幫助?學(xué)生正確認(rèn)?識自己的學(xué)?習(xí)，思想水?平及能力，?以更好的樹?立個(gè)人的目?標(biāo)。舉辦了?“職業(yè)生涯?規(guī)劃”為主?題班會，幫?助學(xué)生正確?認(rèn)識現(xiàn)在的?人才需求形?勢。⑵_?__了一支?有能力，有?號召力，團(tuán)?結(jié)向上的班?委會，充分?發(fā)揮學(xué)生的?力量。培養(yǎng)?他們自我學(xué)?習(xí)，自我管?理的能力。?班委會及各?科課代表能?與各位任課?老師積極配?合，抓好日?常的考勤和?良好的課堂?紀(jì)律，為同?學(xué)們創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。管理好?班級的日常?工作。⑶?利用多種機(jī)?會有班里的?每位同學(xué)進(jìn)?行溝通，談?心，根據(jù)各?自不同的特?點(diǎn)，幫助他?樹立正確的?人生目標(biāo)和?奮斗目標(biāo)。?針對班級中?學(xué)習(xí)拔尖，?但家庭貧困?的學(xué)生，幫?助他申請了?勤工儉學(xué)的?崗位，其工?作和學(xué)習(xí)得?到了各位老?師的認(rèn)可;?對于對專業(yè)?沒有興趣的?，打算換專?業(yè)的學(xué)生，?耐心疏導(dǎo)，?講明道理，?幫助他認(rèn)識?到認(rèn)真學(xué)習(xí)?也可以實(shí)現(xiàn)?自己的目標(biāo)?。⑷建立?了班級量化?管理細(xì)則，?對于同學(xué)們?的行為形成?約束。(?二)班級的?學(xué)風(fēng)建設(shè)?針對本班學(xué)?生入學(xué)成績?水平比較集?中，高分學(xué)?生少，中低?分學(xué)生較多?，性格偏內(nèi)?向，不善于?表現(xiàn)自己的?特點(diǎn)，狠抓?班級學(xué)風(fēng)建?設(shè)。措施如?下;⑴嚴(yán)?格考勤制度?和晚自習(xí)制?度，輔導(dǎo)員?和輔導(dǎo)員助?理不定期抽?查。對于無?故缺課的同?學(xué)，決不姑?息。凡是無?故缺課的同?學(xué)一律向全?班同學(xué)做檢?查，起到很?好效果。?⑵召開學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)交流會?等主題班會?，讓學(xué)習(xí)成?績優(yōu)越的同?學(xué)將自己的?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與?大家交流，?提高全班學(xué)?習(xí)水平。?(三)班級?活動___?參加情況?⑴堅(jiān)持每周?班會制度，?每次主題不?同，增進(jìn)了?與學(xué)生們的?感情。鼓勵(lì)?學(xué)生們用自?己的視角去?看待社會事?件，培養(yǎng)他?們獨(dú)立思考?問題的能力?。⑵能認(rèn)?真參加學(xué)校?的各項(xiàng)活動?，以學(xué)?；?動帶動本班?活動的開展?和進(jìn)行?？?服了本班文?藝，體育骨?干少的客觀?因素，輔導(dǎo)?員多下功夫?，在各項(xiàng)問?題活動中取?得了一定的?成績。積極?參加了學(xué)校?___的設(shè)?計(jì)、攝影大?塞;十佳歌?手大賽中都?取得的很好?的成績。?⑶針對本班?學(xué)生性格偏?內(nèi)向，不善?于表現(xiàn)自己?的特點(diǎn)，由?班委會__?_，我協(xié)助?開展了一些?學(xué)生們喜聞?樂見的課外?活動，如班?級聯(lián)誼晚會?，進(jìn)一步增?強(qiáng)了與學(xué)生?之間的感情?交流，豐富?了大家的課?余生活，增?強(qiáng)了班級凝?聚力。⑷?考慮到學(xué)生?大部分是外?地來阜，盡?量關(guān)心他們?的日常生活?，更注意關(guān)?心貧困學(xué)生?的衣食住行?，盡全力想?辦法，為他?們提供可能?的勤工助學(xué)?崗位。一?個(gè)班___?只有心齊才?能有好的結(jié)?果，這是我?在學(xué)生面前?反復(fù)強(qiáng)調(diào)的?一點(diǎn)，我相?信應(yīng)用設(shè)計(jì)?___班個(gè)?優(yōu)秀的班_?__，以后?也是。當(dāng)然?，工作中我?也發(fā)現(xiàn)自身?的很多不足?，對于學(xué)生?的一些思想?動態(tài)（范本?）沒有及時(shí)?掌握，和學(xué)?生的交流還?很不夠，對?于一些學(xué)生?干部的培養(yǎng)?和使用還欠?考慮等。感?謝學(xué)校能給?我這么一次?鍛煉的機(jī)會?，通過這一?年的鍛煉使?我的能力提?升了很多。?篇二:高?校輔導(dǎo)員年?終工作總結(jié)?隨著我們?國家日新月?異的變化，?隨著___?市場經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展，社會?對大學(xué)生的?要求越來越?高，它不僅?要求大學(xué)生?具有扎實(shí)的?專業(yè)知識，?而且要求大?學(xué)生具有良?好的身體和?心理素質(zhì)、?較強(qiáng)的實(shí)踐?和動手能力?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)會做人、?學(xué)會求知、?學(xué)會勞動、?學(xué)會生活、?學(xué)會發(fā)展。?同時(shí)也決定?了我們這些?從事大學(xué)生?思想政治工?作、日常管?理工作和學(xué)?生素質(zhì)教育?與培養(yǎng)工作?的輔導(dǎo)員與?時(shí)俱進(jìn)、不?斷調(diào)整工作?思路的緊迫?性。剛參加?工作時(shí)，以?為輔導(dǎo)員只?是解決學(xué)生?學(xué)習(xí)生活當(dāng)?中的問題。?經(jīng)過不斷的?學(xué)習(xí)（范本?）后才知道?，做好學(xué)生?的思想政治?工作才是輔?導(dǎo)員工作的?應(yīng)有之意。?面對不斷變?化的現(xiàn)實(shí)環(huán)?境，只有不?斷的學(xué)習(xí)，?不斷的創(chuàng)新?，才能夠做?好。下面我?就這兩年來?的工作從以?下幾方面闡?述一下我的?心得體會。?一、班級?建設(shè)本學(xué)?期一開學(xué)我?們就給班級?工作定下了?工作重心，?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?掀起勤奮刻?苦的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，營造全?面發(fā)展的學(xué)?習(xí)氛圍.?人的成才離?不開良好的?環(huán)境和氛圍?。一個(gè)班_?__，對個(gè)?人來說就是?一個(gè)重要的?成長環(huán)境。?一個(gè)立志成?才的學(xué)生，?如果處于較?好的___?中，就會有?如魚得水之?感，相反，?如果班__?_不理想，?就會感到處?處受壓，甚?至在成才的?道路上中途?夭折。理想?的班___?，應(yīng)該是既?寬松和諧，?又充滿競爭?氣息。寬松?和諧能夠保?證大家心情?舒暢，互幫?互學(xué),競爭?氣息又能推?動學(xué)生們刻?苦學(xué)習(xí)，奮?發(fā)向上。所?以在班級建?設(shè)中首當(dāng)其?沖的便是我?們的班級領(lǐng)?導(dǎo)班子。在?班干部的選?擇任用上，?我要求我們?每個(gè)班的團(tuán)?支部、班委?會成員精干?負(fù)責(zé)。同時(shí)?保障學(xué)生監(jiān)?督干部的權(quán)?利，兼聽則?明。遇事從?多方面調(diào)查?，保證班級?工作公平公?正。有了?管理與維護(hù)?人員，就要?有相應(yīng)的工?作準(zhǔn)則。接?下來我召集?各班班干部?開會討論，?拿出可行有?效的班級管?理準(zhǔn)則。要?求無論是學(xué)?生還是學(xué)生?干部都必須?嚴(yán)格遵守規(guī)?章制度，一?視同仁。?而后就是班?級工作的開?展，要求班?級在加強(qiáng)管?理的同時(shí)，?每周___?一次班會，?討論當(dāng)前最?受同學(xué)們_?__的問題?，我們每次?班會的目標(biāo)?是解決同學(xué)?們心中的疑?難。尤其是?本學(xué)期，關(guān)?于專升本的?話題，尤為?同學(xué)們__?_，那么我?們每個(gè)班都?舉行了一次?以專升本為?主題的班會?。從最后的?結(jié)果來看，?我們的主題?班會都是很?成功的，使?每位同學(xué)都?認(rèn)識到了專?升本是我們?努力的目標(biāo)?，卻不是我?們學(xué)習(xí)的唯?一目的。這?樣的主題班?會幫我們做?好了專升本?期間學(xué)生的?思想___?工作，使得?我們的專升?本工作順利?完成。二?、思想政治?工作對于?學(xué)生群體，?我們不能開?展同一模式?的思想政治?教育。首先?我把學(xué)生分?類，在進(jìn)行?統(tǒng)一的政治?理論學(xué)習(xí)的?同時(shí)，有重?點(diǎn)的、分層?次的對不同?類的學(xué)生進(jìn)?行教育。?1、政治理?論學(xué)習(xí)首?先，我?guī)ьI(lǐng)?學(xué)生開展每?次的政治理?論學(xué)習(xí)，引?導(dǎo)學(xué)生從理?論上掌握正?確的指導(dǎo)思?想，從實(shí)?際行動上，?結(jié)合理論知?識，正確地?全面地看待?問題、分析?問題、解決?問題。把枯?燥的理論知?識與實(shí)際生?活中的問題?結(jié)合起來，?幫他們分析?，使他們了?解到自己身?邊的小事也?能與自己所?學(xué)的理論知?識掛鉤，從?而使他們發(fā)?現(xiàn)政治理論?學(xué)習(xí)的必要?性。2、?___貧困?生貧困生?是我們學(xué)生?中一個(gè)較大?的群體，我?帶了___?個(gè)班，共_?__人，其?中有近20?℅的不同程?度的貧困生?。所以__?_貧困生也?是我們工作?中的重心。?在關(guān)心貧困?學(xué)生的同時(shí)?，幫助他們?樹立自信自?強(qiáng)的觀念更?為重要。?首先，我對?班級里的貧?困生進(jìn)行摸?底調(diào)查，分?出不同程度?的貧困生，?并___統(tǒng)?計(jì)和掌握貧?困生的生活?和學(xué)習(xí)情況?，建立貧困?生檔案。平?時(shí)經(jīng)常與他?們談心，了?解他們的身?體狀況，日?常生活狀況?，當(dāng)他們連?生活費(fèi)都緊?張的時(shí)候及?時(shí)伸出援助?之手;并積?極向有關(guān)部?門推薦安排?他們從事勤?工助學(xué)活動?，幫他們聯(lián)?系家教等。?認(rèn)真仔細(xì)地?做好獎學(xué)金?評定、貧困?補(bǔ)助、勤工?助學(xué)崗位、?減免學(xué)費(fèi)等?工作，把國?家、學(xué)校有?限的專項(xiàng)撥?款用準(zhǔn)用好?，盡力減少?貧困生的后?顧之憂，減?輕他們因經(jīng)?濟(jì)困難而造?成的生活壓?力。其次?，幫助他們?樹立自信自?強(qiáng)的觀念。?貧困生因經(jīng)?濟(jì)原因常產(chǎn)?生自卑心理?，對貧困生?經(jīng)濟(jì)上的資?助固然重要?，更為重要?的是關(guān)心他?們的心理健?康，幫助他?們擺脫自卑?心理。這中?間尤為重要?的是端正他?們的金錢觀?、價(jià)值觀和?人生觀，使?他們認(rèn)識到?經(jīng)濟(jì)情況的?好壞并不能?代表人格的?高低，正視?自己，發(fā)掘?自己的潛力?，以知識和?能力作為自?己的精神糧?食來充實(shí)自?己，在精神?上脫貧。?3、注重女?生工作我?們英語系女?生多是眾所?周知的，女?生多了有女?生多的好處?，但也有女?生多的麻煩?。要充分發(fā)?揮女生多的?優(yōu)勢，就要?作好女生工?作。在充分?發(fā)揮其主觀?能動性的同?時(shí)，要她們?謹(jǐn)記自尊自?重自愛。教?育她們正確?地看待現(xiàn)在?大學(xué)生談戀?愛，同居等?現(xiàn)象，擺正?她們的位置?，端正她們?的生活作風(fēng)?，不斷地給?她們敲警鐘?。平時(shí)多深?入到女生寢?室，跟她們?聊天，做她?們的___?姐，幫她們?解決一些感?情困擾，擯?除不正確的?思想觀念。?4、注重?心理健康教?育隨著社?會的飛速發(fā)?展，人們的?生活節(jié)奏正?在日益加快?，競爭越來?越強(qiáng)烈，人?際關(guān)系也變?得越來越復(fù)?雜，“人類?已經(jīng)進(jìn)入了?情緒負(fù)重年?代”，人們?的觀念意識?、情感態(tài)度?復(fù)雜嬗變。?作為現(xiàn)代社?會的組成部?分，當(dāng)代的?大學(xué)生對社?會心理這塊?時(shí)代的“晴?雨表”十分?敏感。況且?，大學(xué)生作?為一個(gè)特殊?的社會群體?，還有他們?自己許多特?殊的問題，?如對新的學(xué)?習(xí)環(huán)境與任?務(wù)的適應(yīng)問?題。對專業(yè)?的選擇與學(xué)?習(xí)的適應(yīng)問?題，理想與?現(xiàn)實(shí)的沖突?問題，人際?關(guān)系的處理?與學(xué)習(xí)、戀?愛中的矛盾?問題以及對?未來職業(yè)的?選擇問題等?等。我們在?注重思想教?育的過程中?必須注重心?理健康教育?，使學(xué)生避?免或消除由?上述種種心?理壓力而造?成的心理應(yīng)?激、心理危?機(jī)或心理障?礙，增進(jìn)心?身健康，以?積極的、正?常的心理狀?態(tài)去適應(yīng)當(dāng)?前的社會環(huán)?境，預(yù)防精?神疾患和身?心疾病的產(chǎn)?生，加強(qiáng)對?他們的心理?健康教育。?這一工作現(xiàn)?在對我們的?要求還很高?，一是我們?專業(yè)知識的?匱乏，二是?我們多重事?物纏身。但?學(xué)生工作的?使命感和責(zé)?任感告訴我?們必須加強(qiáng)?學(xué)生的心理?素質(zhì)的培養(yǎng)?。平時(shí)要多?關(guān)心學(xué)生，?注意觀察學(xué)?生思想動態(tài)?（范本），?正確地開導(dǎo)?學(xué)生，充分?開發(fā)他們的?潛能，培養(yǎng)?學(xué)生樂觀、?向上的心理?品質(zhì)，促進(jìn)?學(xué)生人格的?健全發(fā)展。?使學(xué)生不斷?正確認(rèn)識自?我，增強(qiáng)調(diào)?控自我、承?受挫折、適?應(yīng)環(huán)境的能?力;培養(yǎng)學(xué)?生健全的人?格和良好的?個(gè)性心理品?質(zhì);對少數(shù)?有心理困擾?或心理障礙?的學(xué)生，給?予科學(xué)有效?的心理咨詢?和輔導(dǎo)，使?他們盡快擺?脫障礙，調(diào)?節(jié)自我，提?高心理健康?水平，增強(qiáng)?自我教育能?力。第13頁共13頁高校?輔導(dǎo)員試用?期轉(zhuǎn)正個(gè)人?總結(jié)__?_年___?月份我通過?層層篩選進(jìn)?入___，?被分配到機(jī)?電工程系擔(dān)?任大一學(xué)生?的輔導(dǎo)員一?職。在這三?個(gè)月以來，?我不斷加強(qiáng)?自己的政治?學(xué)習(xí)，對工?作精益求精?，努力做好?院領(lǐng)導(dǎo)布置?下來的每一?項(xiàng)工作。在?見習(xí)期滿之?際，我鄭重?的向院領(lǐng)導(dǎo)?提出轉(zhuǎn)正申?請并將我這?三個(gè)月來的?實(shí)際工作的?情況向院領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)?，以便學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)?持。一、?三個(gè)月來主?要工作大?一新生迎新?工作圖書館?搬遷工作學(xué)?生檔案整理?工作國家助?學(xué)金評選工?作衛(wèi)生達(dá)標(biāo)?活動___?工作。二?、認(rèn)真履行?輔導(dǎo)員工作?(一)加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身素質(zhì)，?增強(qiáng)辦事能?力輔導(dǎo)員?是開展大學(xué)?生思想政治?教育的骨干?力量，因此?輔導(dǎo)員自身?的思想素質(zhì)?、理論水平?是從事這項(xiàng)?工作的理論?基礎(chǔ)。在工?作中，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_著作，領(lǐng)?會其中精神?要領(lǐng)并密且?___、學(xué)?___的理?論、國家的?（范本）大?政方針，力?爭提高自己?思想政治水?平，增強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)能力?，不斷提高?位學(xué)生服務(wù)?的本領(lǐng)通過?學(xué)習(xí)，我樹?立了一種服?務(wù)意識，進(jìn)?一步明確輔?導(dǎo)員的職責(zé)?是幫助和指?導(dǎo)學(xué)生如何?完成大學(xué)的?三年生活，?幫助學(xué)生更?好的成材，?從而對自己?的工作意義?及內(nèi)容有了?更全面、更?深刻的認(rèn)識?。(二)?認(rèn)真履行輔?導(dǎo)員職責(zé)，?扎實(shí)開展工?作。(1?)做好學(xué)生?思想政治教?育工作做?好學(xué)生思想?政治教育工?作是輔導(dǎo)員?的首要職責(zé)?，對維護(hù)學(xué)?校的___?工作起著重?要作用。因?此輔導(dǎo)員不?僅應(yīng)該提高?自身理論水?平，更應(yīng)該?探索如何有?效、高效的?做好學(xué)生的?思想教育工?作。作為高?校思想政治?教育的主力?軍，輔導(dǎo)員?應(yīng)該加強(qiáng)對?相關(guān)理論的?理解與領(lǐng)悟?，放低自己?的位置，把?這些理解和?領(lǐng)悟通過學(xué)?生能接受的?語言和方式?方法告訴他?們，切實(shí)讓?學(xué)生接受并?理解，從而?有知到行，?約束自己的?言行，扮演?好大學(xué)生的?角色。在院?開展的各種?活動中、主?題教育中，?本人都會認(rèn)?真做好主題?宣傳工作，?將學(xué)校的要?求及時(shí)傳達(dá)?到學(xué)生中間?從而做好教?育工作。?(2)認(rèn)真?做好助學(xué)金?評選工作?助學(xué)金是關(guān)?系到每個(gè)學(xué)?生切身利益?的事情，因?此在接到上?級通知需要?評選助學(xué)金?的時(shí)候，本?人立即將各?班班長召集?在一起，布?置綜合測評?工作，要求?各班長一定?要按要求做?好本班的考?勤。在綜合?素質(zhì)測評這?一方面是最?易出問題的?，每次我都?要求各班長?將本班同學(xué)?們的獲獎證?書和平時(shí)表?現(xiàn)優(yōu)秀加分?___等收?齊，由本人?親自審核，?以防止出錯(cuò)?。(3)?圖書館搬遷?工作為了?給同學(xué)們一?個(gè)良好的圖?書閱覽環(huán)境?，方便同學(xué)?們使用圖書?館的各種書?籍，學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)決定將圖?書館從學(xué)校?的西南角搬?遷到實(shí)驗(yàn)樓?一樓。在國?慶節(jié)放假前?夕，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)布置了圖?書館搬遷工?作的具體事?宜，本人在?接到通知后?立即著手布?置工作，宣?傳此次活動?的重要性，?提高同學(xué)們?參加此次活?動的積極性?，同學(xué)們的?積極性被大?幅度提升，?確定了__?_之后又對?同學(xué)們進(jìn)行?了戰(zhàn)前教育?，我對此次?活動充滿了?信心。__?_月___?號早上8點(diǎn)?，我親自對?參加本次活?動的同學(xué)進(jìn)?行鼓勵(lì)，同?學(xué)們熱情高?漲。工作開?始后，我們?機(jī)電的同學(xué)?被分配到了?各個(gè)崗位，?然后我?guī)ьI(lǐng)?我的同學(xué)們?開始工作，?對領(lǐng)導(dǎo)分配?的任務(wù)進(jìn)行?認(rèn)真完成。?工作中，周?而復(fù)始的工?作的確是挺?枯燥的，堅(jiān)?持了一上午?之后，我就?感覺太沒意?思了，但想?想這是為同?學(xué)們辦實(shí)事?，同學(xué)們都?和我做著一?樣的工作，?他們都沒有?有什么怨言?，我作為一?名老師怎么?能半途而廢?，這不是壞?事情嗎?于?是我就堅(jiān)持?做著自己的?工作，不喊?累，不喊苦?，同學(xué)們有?來找我訴苦?的，我都會?認(rèn)真的他們?進(jìn)行解釋，?同學(xué)們也都?非常理解，?紛紛表示不?累。我認(rèn)為?這次工作不?僅需要我做?好領(lǐng)導(dǎo)分配?給我的工作?，還需要我?做好同學(xué)們?的思想工作?，以保證這?次工作的圓?滿按成。_?__月__?_號下午，?圖書館搬遷?工作圓滿完?成，我和我?的學(xué)生在本?次工作中充?分發(fā)揚(yáng)了不?怕苦、不怕?累的精神。?為圓滿完成?本次工作做?出了貢獻(xiàn)。?(4)衛(wèi)?生達(dá)標(biāo)活動?為給同學(xué)?們營造良好?的生活環(huán)境?，為了創(chuàng)建?干凈整潔的?校園，學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)在__?_月開展了?衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活?動，在本人?接到領(lǐng)導(dǎo)通?知后，召集?各班班長進(jìn)?行了會議精?神的傳達(dá)，?要求各班班?長對工作進(jìn)?行詳細(xì)的布?置，然后我?又深入各班?進(jìn)行工作指?導(dǎo)，要求同?學(xué)們重視此?次工作，鼓?勵(lì)同學(xué)們發(fā)?揚(yáng)不怕苦、?不怕累的精?神。同學(xué)們?在課后對各?個(gè)地方的衛(wèi)?生進(jìn)行的認(rèn)?真仔細(xì)的打?掃，后來在?打掃汽車實(shí)?訓(xùn)中心的時(shí)?候，我親自?帶領(lǐng)我們學(xué)?生上陣，充?分發(fā)揚(yáng)不怕?苦、不怕累?的精神，將?實(shí)訓(xùn)中心打?掃的特別干?凈。為同學(xué)?們的實(shí)訓(xùn)工?作提供了一?個(gè)良好的環(huán)?境。(5?)結(jié)合學(xué)生?學(xué)習(xí)生活實(shí)?際做好常規(guī)?管理工作?為了解學(xué)生?生活中的實(shí)?際困難，本?人在大一新?生軍訓(xùn)期間?，親自深入?各宿舍調(diào)查?了解學(xué)生的?狀況。對學(xué)?生提出的問?題都一一的?進(jìn)行的耐心?的解答，對?學(xué)生的一些?困難均已記?錄下來，向?有關(guān)本部門?反應(yīng)，爭取?早日解決學(xué)?生的問題，?為學(xué)生提供?方便。晚自?習(xí)在學(xué)生的?大學(xué)生活中?扮演著重要?的角色，晚?自習(xí)的質(zhì)量?不僅關(guān)系到?學(xué)生本人的?學(xué)習(xí)成績，?還關(guān)系到一?個(gè)班級的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?形成，影響?到整個(gè)系乃?至整個(gè)學(xué)院?的學(xué)風(fēng)，因?此本人將晚?自習(xí)定為日?常工作的重?點(diǎn)，經(jīng)常深?入班級了解?晚自習(xí)質(zhì)量?，并并積極?思考晚自習(xí)?中存在的問?題及解決辦?法。早操不?僅可以增強(qiáng)?學(xué)生的體質(zhì)?，更可以訓(xùn)?練學(xué)生的頑?強(qiáng)意志和吃?苦耐勞的精?神，更可以?促進(jìn)學(xué)院的?管理工作，?本人一向隊(duì)?早操常抓不?懈，希望可?以提高我院?的早操質(zhì)量?。同時(shí)本人?定時(shí)召開各?班班委的班?委會，通過?班委了解班?里邊的一席?位問題;另?一方面，本?人還通過和?各班同學(xué)的?聊天了解一?些班委沒有?反饋出的問?題。另外，?為配合學(xué)院?的管理，本?人也親自深?入班級進(jìn)行?考勤抽查，?以優(yōu)化學(xué)風(fēng)?。三、工?作感悟_?__年__?_月，我接?手了___?學(xué)院機(jī)電工?程系___?級輔導(dǎo)員工?作。在過去?的三個(gè)月里?，我本著“?以人為本，?為學(xué)生服務(wù)?”的宗旨，?以學(xué)生的思?想教育，學(xué)?風(fēng)建設(shè)為工?作重點(diǎn)開展?工作。通過?近三個(gè)月的?磨合與了解?，我已經(jīng)基?本了解了這?批學(xué)生的思?想狀況與學(xué)?習(xí)，生活情?況。同時(shí)也?使學(xué)生了解?了我的工作?思路與方式?方法，從老?師，學(xué)生，?舉辦活動方?面開展了工?作，從而使?學(xué)生樹立_?__價(jià)值觀?，增強(qiáng)對未?來的信心和?決心，更好?的度過大學(xué)?的三年生活?。并且我在?工作中開展?每周班會制?度，每次主?題不同，增?進(jìn)與學(xué)生們?的感情。鼓?勵(lì)學(xué)生們用?自己的視角?去看待社會?事件，培養(yǎng)?他們獨(dú)立思?考問題的能?力。能認(rèn)真?參加學(xué)校的?各項(xiàng)活動，?以學(xué)?；顒?帶動本班活?動的開展和?進(jìn)行，并在?各項(xiàng)全校性?活動中取得?了不錯(cuò)的成?績。積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動和比賽，?引導(dǎo)學(xué)生向?積極方向更?好發(fā)展，倡?導(dǎo)友誼第一?比賽第二。?考慮到學(xué)生?大部分來自?外地，盡量?關(guān)心他們的?日常生活，?注意關(guān)心貧?困學(xué)生的衣?食住行，盡?全力想辦法?，為他們提?供可能的勤?工助學(xué)崗位?。作為一?高校輔導(dǎo)員?，在日常工?作中我力爭?多學(xué)多看，?時(shí)刻以一名?準(zhǔn)教師的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己，本著以?人為本的原?則，堅(jiān)持松?弛有度的方?法實(shí)行管理?。堅(jiān)持以服?務(wù)學(xué)生為本?的思想政治?教育，思想?是行動的先?導(dǎo)，因此我?把學(xué)生的思?想教育工作?放在了第一?位。為了使?這項(xiàng)工作更?好的落到實(shí)?處，我非常?重視了解學(xué)?生的內(nèi)心需?要和興趣愛?好，本著“?先疏后導(dǎo)”?的原則去對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。從?接手輔導(dǎo)員?工作初我分?班召開了班?會，走訪宿?舍，找學(xué)生?談心以及通?過qq等方?式加強(qiáng)彼此?的溝通和了?解。這些工?作不但消除?了我們之間?的距離感而?且使我了解?到大部分學(xué)?生的思想動?態(tài)（范本）?，為以后的?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?。對于部分?思想上比較?松懈，有問?題的學(xué)生，?我先摸清他?們的思想動?態(tài)（范本）?，了解其興?趣愛好，想?其所想，然?后給予一定?的引導(dǎo)，取?得了比較好?的效果其中?一部分學(xué)生?已經(jīng)端正了?思想，我還?建立了每周?一次的班會?制度，在班?會上總結(jié)上?周的問題，?指明下周的?努力方向。?對于瑣碎的?輔導(dǎo)員工作?，我必然