ETE在超限工程實戰(zhàn)_第1頁
ETE在超限工程實戰(zhàn)_第2頁
ETE在超限工程實戰(zhàn)_第3頁
ETE在超限工程實戰(zhàn)_第4頁
ETE在超限工程實戰(zhàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

ETE應(yīng)用-簡介讀取ETABS文件,,進行行模型型后處處理ETABS模型來自哪哪里??ETE應(yīng)用-簡介ETABS3、截面面驗算算1、方案案設(shè)計計2、初步步設(shè)計計特色::針對每每個結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計流流程,,提出出解決決方案案ETE中轉(zhuǎn)站站后處理理4、彈塑塑性階階段ETE應(yīng)用-彈塑性性分析析階段段ETABS轉(zhuǎn)PERFORM3D模型導(dǎo)出ETABS計算內(nèi)內(nèi)力ETE應(yīng)用-彈塑性性分析析階段段ETABS轉(zhuǎn)PERFORM3D模型讀取ETABS模型ETE應(yīng)用-彈塑性性分析析階段段讀取內(nèi)內(nèi)力ETABS轉(zhuǎn)PERFORM3D模型ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段點擊轉(zhuǎn)接口口點擊P3D圖標選擇性能指指標和地震震波ETABS轉(zhuǎn)PERFORM3D模型ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段生成P3D模型無需其其他操作,,自動完成,,直接開始計計算ETABS轉(zhuǎn)PERFORM3D模型ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段自動生成概概覽:支座、節(jié)點點質(zhì)量ETABS轉(zhuǎn)PERFORM3D模型ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段自動生成概概覽:纖維截面、、性能指標標、ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段自動生成概概覽:地震波、計計算順序ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段ETABS轉(zhuǎn)ABAQUS模型傳統(tǒng)做法::采用網(wǎng)上免免費接口::本構(gòu)被對對方隱藏采用網(wǎng)上其其它收費接接口:大部部分都是本本單位配置和情況況編寫,用用起來有點點擱手。采用YJK接口:完美美!這是本本軟件接口口努力的方方向。轉(zhuǎn)個ABAQUS,我要買個個YJK安裝在自己己電腦上??ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段ETABS轉(zhuǎn)ABAQUS模型1、讀取ETABS模型2、讀取內(nèi)力力用于配筋筋3、點轉(zhuǎn)接口口ETE做法:輕量靈活大大眾化的接接口讓大部分人都都能在個人人電腦上就能接觸ABAQUS轉(zhuǎn)接口ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段選取ABAQUS圖標填寫阻尼比比選擇地震波波網(wǎng)格大小、、周期、本本構(gòu)均自動動生成,無特別要求求,不需要要填寫ETABS轉(zhuǎn)ABAQUS模型ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段確定后生成成INP文件點擊:第一個bat進行施工模模擬計算第二個bat進行模態(tài)分分析和動力力時程計算算本構(gòu)自動生成成或者從下載ETABS轉(zhuǎn)ABAQUS模型ETE應(yīng)用-彈塑性分析析階段直接點擊.bat文件開始計計算特色:1、判斷劃分分網(wǎng)格大小小2、完成網(wǎng)格格劃分3、高質(zhì)量彈彈塑性本構(gòu)構(gòu)4、自動配筋筋5、桿系連梁梁轉(zhuǎn)殼單元元6、計算結(jié)果后處理ETABS轉(zhuǎn)ABAQUS模型ETE應(yīng)用-其他轉(zhuǎn)接口口ETABS一鍵轉(zhuǎn)SAP2000模型此外研發(fā)了了與MIDAS相關(guān)接口::一鍵轉(zhuǎn)MIDASGEN模型一鍵轉(zhuǎn)MIDASBUILDING模型ETE應(yīng)用-其他轉(zhuǎn)接口口ETABS轉(zhuǎn)SAP2000模型傳統(tǒng)做法::用974版本ETABS導(dǎo)出SAP2000材料沒密度度、節(jié)點質(zhì)質(zhì)量歸并了了、多了好多彈彈簧、組合合截面變成成圓形導(dǎo)出時間超超慢,超復(fù)雜模型型拒絕導(dǎo)入入……..沒事,忍了了!但是:導(dǎo)入974生成的S2K時候老是提提防”運行錯誤,數(shù)組下界越越標”和2013版本之后找找不到導(dǎo)出出S2K按鈕這種心情,,只有經(jīng)歷歷過才懂ETE應(yīng)用-其他轉(zhuǎn)接口口ETABS轉(zhuǎn)SAP2000模型ETE做法:1、讀取ETABS模型2、點轉(zhuǎn)接口口3、點sap2000圖標ETE應(yīng)用-其他轉(zhuǎn)接口口ETABS轉(zhuǎn)SAP2000模型保持和ETABS一致設(shè)置,,比如材料密密度、組合合截面…..ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段目標:盡可可能縮短初初步設(shè)計時時間和操作作步驟,完完成報告ETE將初步設(shè)計計繁雜的工工具簡化為為13個操作按鈕鈕初步設(shè)計報報告要求的的內(nèi)容ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段小震彈性部部分四次操作完完成ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段小震彈性-總體指標生生成傳統(tǒng)做法::在PKPM或者YJK生成的WMASS.OUT等文件中找找到總參數(shù)數(shù)整理成EXCEL圖表放入報報告沒毛病,就就是辛苦點點反正能做出出來ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段第一步:從從ETABS輸出計算結(jié)結(jié)果信息第二步讀取取access文件ETE做法把初步設(shè)計計需要的總總參數(shù)結(jié)果果整理集中在在一起,一鍵生成,,不用人工找ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段小震彈性-總體指標生生成把初步設(shè)計計需要的總總參數(shù)結(jié)果果整理集中在在一起,一鍵生成,,不用人工找ETE做法:ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段小震彈性-用量統(tǒng)計ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段小震彈性性-截面驗算算根據(jù)ETABS計算結(jié)果果進行截面面驗算ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段小震彈性性-截面驗算算ETE截面驗算算特色::生成云圖圖和圖表表緊密配合合初設(shè)報報告ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段小震彈性性-0.2V0調(diào)整傳統(tǒng)做法法:在PKPM或者YJK生成的.OUT等文件中中找到0.2v0數(shù)據(jù)整理成EXCEL圖表放入入報告沒毛病反正能做做出來ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段小震彈性性-0.2V0調(diào)整ETE做法:提供0.2V0計算模塊塊一鍵生成圖圖表ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析::四步操操作完成成地震波調(diào)調(diào)整地震波篩篩選校核核地震波轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反應(yīng)譜譜ETABS時程分析析模型超限報告告要求的的4個內(nèi)容項項ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析-地震波批批量調(diào)整整從境外網(wǎng)網(wǎng)上下載載地震波波庫打開后幾幾乎是亂亂碼一樣樣的存在在然后人工工復(fù)制到到EXCEL一點點整整理并考慮35gal的人工調(diào)調(diào)整傳統(tǒng)做法法:費時費力力,處理一個個波,最少也要要1小時簡直在自虐ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析-地震波批批量調(diào)整整ETE做法:地震波自自動批量量調(diào)整得到正常常人看的的懂的地地震波ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析-地震波轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反應(yīng)譜譜設(shè)計費都都不夠買買它傳統(tǒng)做法法:下載SeismoSignal花一天研研究突破破試用版版限制摸索各種種英文菜菜單而且淘寶寶上找不不到然后。。。。。。。。受夠了ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析-地震波轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反應(yīng)譜譜ETE提供類似似工具ETE做法:只需要確認目目標地震震波單位位選擇地震震波搞定ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析-生成時程程分析ETABS模型傳統(tǒng)做法法:打開添加加時程函函數(shù)界面面一條一條條加進來來(如果是100條了?)打開荷載載工況界界面填寫基本本參數(shù)(總時長我我知道,,但:荷載步??放大因子子?如果用974版本更復(fù)[蒙]雜[逼])ETE應(yīng)用-初步設(shè)計計階段地震時程程分析-生成時程程分析ETABS模型ETE做法:1、選擇地地震波所在文件夾2、生成帶地震震波的時程分分析模型ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段地震時程分析析-地震波篩選校校核傳統(tǒng)做法:人工在模型中中找出所有時時程的基底剪剪力然后導(dǎo)入EXCEL手算:單條大于65%每3條平均大于80%......3條…..3….等一下,我有100條波,怎么進行每3條波組合取平平均?????第一步:從ETABS輸出樓層剪力力結(jié)果第二步:讀取取access文件ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段地震時程分析析-地震波篩選校校核ETE做法:第三步:點擊擊篩選,給出出選波建議ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段地震時程分析析-地震波篩選校校核點擊篩選,給給出選波建議議ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析五次操作實現(xiàn)現(xiàn)MN校核總指標大中震模型剪力墻性能超限報告內(nèi)容項ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-MN校核傳統(tǒng)做法:打開XTRACT人工建模定義材料生成MN曲線拷貝到excel到處到內(nèi)力拼成桃子圖最少3天,忽略配筋而且再也不想想看桃子圖MN校核ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-MN校核ETE做法:讀取ETABS模型和內(nèi)力點擊MN校核批量生成MN曲線圖同時生成全部部截面的xtract文件滿足不同需求MN校核ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-傳統(tǒng)做法:在PKPM或YJK中選擇大中震震驗算然后通過.out文件整理總指指標:沒毛病如果想試一試試在ETABS中實現(xiàn)?參數(shù)太多,完完全迷茫大中震模型ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-ETE做法:選擇ETABS文件點擊“ETABS大中震模型””直接生成調(diào)整整好的三個模模型計算后用總指標工工具生成總參參數(shù)經(jīng)過ETE改良采用ETABS做大中震,反而更簡簡單直接:大中震模型ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-部加強區(qū)中震震彈性,非加底強區(qū)中中震不屈服等等等一旦不滿足性性能要求,就要考慮墻內(nèi)內(nèi)加鋼骨快速判定墻性性能是否滿足足要求?不滿足要加鋼鋼骨,要加多多少?初設(shè)報告這部分分怎么漂亮點點?剪力墻性能內(nèi)容剪力墻性能ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-傳統(tǒng)做法(PKPM思維):PKPM或YJK調(diào)好性能參數(shù)數(shù),算!算完,看配筋筋(好多人只看配配筋,不看力力的)剪力墻配筋紅紅了,加鋼骨,再算算!再看配筋,再再加鋼骨,再再算!用人來完成計算機迭代工工作這種作法可不可以?可以!但是:不累嗎?做完了知道為為什么加這些些鋼骨嗎?思考過人生嗎?剪力墻性能ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階段段大中震彈性分分析-ETE做法:點擊“規(guī)范范法截面驗驗算”選擇大中震震類型計算算其實解決方方法很簡單單:提取內(nèi)力,,手動反算算一下,不不就行了??!ETE做了三件事事:1、根據(jù)內(nèi)力力截面驗算算,2、不滿足的的,反算鋼鋼骨用量3、生成初設(shè)設(shè)報告表格格和云圖剪力墻性能能ETE應(yīng)用-初步設(shè)計階階段大中震彈性性分析-傳統(tǒng)做法::和專家一一起看計算算書!報告告STYLE了?剪力墻性能能ETE做法:生成成精美報告告數(shù)據(jù)ETE應(yīng)用-方案階段方案階段特特點:1、主要是與與業(yè)主、建建筑師以及及其它專業(yè)業(yè)交流不要求深入入,但是要要七七八八八回答三個問題:(1)這樣做行還還是不行??(2)成本的變化化?(3)大概的尺寸寸?ETE應(yīng)用-方案階段ETE針對方案階階段這三個個問題,給出結(jié)構(gòu)解決決方案,力力求用最快快速度回答答(1)這樣做行還還是不行??(3)大概的尺寸寸?(2)成本的變化?ETE應(yīng)用-方案階段(1)這樣做行還還是不行??利用總參數(shù)數(shù)提取工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論