北師大版六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題及答案_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題及答案_第2頁(yè)
北師大版六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題及答案_第3頁(yè)
北師大版六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題及答案_第4頁(yè)
北師大版六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7北師大版六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)必考題及答案姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。xīzàngnuókāipáihuáizhēngshúcōngmíngmǎyǐlāodaoyuánliàngdānwuchóuchàng二、下列各組詞語(yǔ)的書寫和帶點(diǎn)字的注音都正確的打“√”。1.正月(zhēng)曝曬(pù)澄碧張冠李戴()2.苔蘚(xuǎn)和藹(ǎi)潮汛余音繞粱()3.斗篷(peng)記載(zǎi)干燥斬釘截鐵()4.縫隙(fèng)瘦削(xuē)蔗糖懸涯峭壁()三、形近字組詞。寇(_________)幟(_________)距(_________)爆(_________)冠(_________)職(_________)拒(_________)瀑(_________)完(_________)織(_________)炬(_________)曝(_________)四、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)。萬(wàn)(____)更(____)翻(____)倒(____)萬(wàn)不(____)(____)不(____)思(____)死(____)其(____)無(wú)(____)有(____)五、選詞填空。希望期望1.這次競(jìng)賽,葉真沒有辜負(fù)爸爸的(___________),取得了第一名。2.農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的(___________)。清爽涼爽3.我推開窗子,(__________)的空氣撲了過來(lái)。4.這個(gè)小道士說話(__________),禮貌周到。六、按要求改寫句子。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?改為陳述句:_________________________2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。改為雙重否定句:__________________________3.我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。(修改病句)_____________________________4.貝多芬說:“我是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_____________________________5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?(改成陳述句)_____________________________七、積累與運(yùn)用。1.讀看辛棄疾的“____________,_____________。”我仿佛看到了明月升上樹梢,驚飛枝頭喜鵲,還仿佛聽到了聲聲蟬鳴。2.杜牧的《江南春》中,“_____________,_____________?!痹佻F(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色,使江南風(fēng)光更加神奇迷離,別有一番情趣。3.祖先留給我們的土地,應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫。正如李綱所言:“祖宗疆土,_____________,_____________?!?.只要我們一步一個(gè)腳印走下去,就會(huì)迎來(lái)希望,就像魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所說:“其實(shí)地上本沒有路,____________,_____________?!?.“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴”是因?yàn)樗癬____________”(用課文原句回答)八、閱讀理解。走出黑暗①這是一個(gè)繁華的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。8點(diǎn)1分。裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng),向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)?。突然一片漆黑,車也慢慢停下?lái)。始料不及的人們被這突如其來(lái)的停電搞蒙了。黑暗像一只無(wú)形的大手,捏得人喘不過氣來(lái)。人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系,卻都沒有信號(hào)。車廂里亂哄哄的,如同馬蜂窩從樹上落到地下??蘼?、喊聲、嘆息聲、埋怨聲不絕于耳。②突然,黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音:“媽媽,太陽(yáng)落山了!”媽媽說:“寶貝,乖,天黑了,寶寶睡覺覺……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。隨著著輕柔的歌聲,車廂里突然安靜下來(lái)。大家靜靜地聽著,情緒漸漸地穩(wěn)定下來(lái)。③不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜:“我心臟病犯了,沒帶藥,誰(shuí)有急救藥……”旁邊的一個(gè)人也著急地大聲喊起來(lái):“誰(shuí)有治心臟病的藥?”過了一小會(huì)兒,人們覺得時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),只聽到急急忙忙的翻找聲,終于有人說:“找到了!找到了!”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人,這人接過藥瓶又傳遞給下一個(gè)人。沒有人組織,藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。接藥瓶的手就格外認(rèn)真,好像手中捧著寶貝似的。藥瓶很快就傳到病人手里。病人吃完藥得救了,車廂里又安靜了下來(lái)。④不知又過去了多長(zhǎng)時(shí)間,與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)。有人提議往下一出站口走。大家立即響應(yīng),有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊:“快滅掉,煙能使人窒息!萬(wàn)一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉!幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那問,光明消失了,重新又回到黑暗的深淵。人們從沒像今天這樣憎恨黑暗,也沒像今天這樣渴望光明。這時(shí),有一個(gè)人大聲喊道:“大家手牽手跟我走!”話音剛落,人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長(zhǎng)隊(duì)。那人又問:“有沒有沒牽手的?”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后,那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中,那帶頭的人不時(shí)被絆倒,但他爬起來(lái)再走,不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著,沒人說話,只有腳步聲。⑤人們終于從黑暗的地鐵中走出來(lái)了,領(lǐng)頭的人衣服刮破了,臉和手都碰出了血,更讓人意外的是,人們發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。1.請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫出第三自然段的主要內(nèi)容。(4個(gè)字以內(nèi))________________________________________________________2.文章是按照______________順序記敘的。3.請(qǐng)從第一自然段中找出描寫人們慌亂的句子,用“”在文中畫出來(lái)。4.第三自然段中說“一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜”,為什么說聲音是“恐怖”的?_________________________________________________________5.請(qǐng)用波浪線畫出第一自然段中的比喻句,這樣寫得好處是:6.文中的盲人是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你做出評(píng)價(jià)。______________________________________________________________7.聯(lián)系上下文,理解下面句子的意思。人們從沒像今天這樣憎恨黑暗,也沒像今天這樣渴望光明。_________________________________________________________8.下面是四位同學(xué)讀短文后獲得的啟示,其中一項(xiàng)不是文章所表達(dá)的。()A.遇到災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜 B.面對(duì)災(zāi)難應(yīng)團(tuán)結(jié)一致C.減少災(zāi)難要勇于創(chuàng)新 D.應(yīng)對(duì)災(zāi)難要互相幫助九、習(xí)作展示。題目:我的真看到這個(gè)題目,你想到了誰(shuí)?還是想到了哪個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物?是爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、朋友?還是調(diào)皮的小狗、可愛的小兔子?……可以寫人物,也可以寫動(dòng)物。要想清楚自己要表達(dá)的中心意思,把題目補(bǔ)充完整。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、西藏挪開徘徊蒸熟聰明螞蟻嘮叨原諒耽誤惆悵2、1.√3.√3、日寇旗幟距離爆破冠軍職業(yè)拒絕瀑布完結(jié)織布火炬曝光4、象新箱柜得已假索得所獨(dú)偶5、期望希望涼爽清爽6、1.世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。2.所到之處,人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。3.我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總是熱情地幫助我。4.貝多芬說,他是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽的。5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來(lái)反抗。7、明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中當(dāng)以死守不可以尺寸與人走的人多了也便成了路以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者8、1.大家在黑暗中救助了一位突發(fā)心臟病的乘客。2.事情發(fā)展3.人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系,卻都沒有信號(hào)。車廂里亂哄哄的,如同馬蜂窩從樹上落到地下。哭聲、喊聲、嘆息聲、埋怨聲不絕于耳。4.因?yàn)槭录l(fā)生在突然停電的地鐵中,當(dāng)時(shí)大家的普遍情緒是混亂和擔(dān)憂,但出現(xiàn)了一位母親為安慰孩子輕輕地哼起了搖籃曲,大家的情緒漸漸地穩(wěn)定下來(lái),但突發(fā)的心臟病人的高危病情,一瞬間又把人們拉回到可怕的現(xiàn)實(shí),焦慮不安恐懼的氛圍中,帶來(lái)一種恐慌效應(yīng)。5.黑暗像一只無(wú)形的大手,捏得人喘不過氣來(lái)。

這個(gè)句子采用了比喻的修辭手法,把“黑暗”比作了“無(wú)形的大手”,生動(dòng)形象地寫出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)可怕。6.盲人是一個(gè)勇敢、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于助人的人。7.“憎恨黑暗”是因?yàn)樵诤诎抵邪l(fā)生了很多讓人恐懼的事情,所以大家希望能夠早點(diǎn)見到“光明”,早點(diǎn)結(jié)束這樣的恐懼。8.C9、例文:我的媽媽真勤勞我有一個(gè)勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監(jiān)督我讀英語(yǔ),晚上也要看著我睡著了才睡??梢哉f她是我們家起得最早,睡得最遲的,可以說她是我們家事情最多的了。今天是周末,我做完了作業(yè),沒什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時(shí),我覺得媽媽實(shí)在太辛苦了,就想幫媽媽干活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論