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文檔簡介

橋天聞數(shù)媒天聞數(shù)媒天聞數(shù)媒“黨員”這個(gè)詞在文中一共出現(xiàn)了幾次他們各有什么不同?天聞數(shù)媒本文的黨支部書記老漢也是黨員,課文一共寫了他幾次說話?從中你感受到了什么?該怎么樣讀?天聞數(shù)媒想一想,這篇課文為什么以“橋”為題目?文中多處運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,請你把這些句子找出來并討論使用這種修辭方法的好處。思維火花天聞數(shù)媒課后作業(yè)學(xué)習(xí)完這一課,你有什么感受?你的爸爸媽媽及其他親人是中國共產(chǎn)黨員嗎?他們平時(shí)的工作怎么樣?你將來準(zhǔn)備成為一名中國共產(chǎn)黨員嗎?天聞數(shù)媒

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