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文檔簡介

—學(xué)生犯錯檢討書15篇同學(xué)犯錯檢討書精選15篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書肯定要看法要懇切、端正。那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是為大家搜集的同學(xué)犯錯檢討書,歡迎閱讀與珍藏。同學(xué)犯錯檢討書1親愛的老師:我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?由于我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是由于我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?由于已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會掌握自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!老師,在寫這檢討書的時分,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最終,我得出了答案,由于,我是真的錯了,這是一次非常深入的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)完全聽從老師的話,我感到愧疚,我希望老師可以諒解我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過??墒?,人總會犯錯的,當(dāng)然我明白不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,由于:我敗了,徹底的敗了,是完??!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的看法,看到我的端正,肯定會諒解我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違反了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時分,由于在我錯的時分,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您挽救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時分,我該怎么辦,可能那時分我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時分誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您挽救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您自告奮勇,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不明白如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不行整理!正由于這樣這樣,由于只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完善老師才能當(dāng)機立斷的指出我的錯誤!我肯定會改過自新,好好學(xué)習(xí)來報答您!最終,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以諒解我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師諒解我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,諒解我吧!檢討人:20XX年X月X日同學(xué)犯錯檢討書2尊敬的老師:您好!前幾天我在學(xué)校犯了一些錯誤,雖然您說過最好不要在學(xué)校犯錯導(dǎo)致違反校紀校規(guī),但我還是做下了這樣的錯事,事情已經(jīng)發(fā)生了,不明白應(yīng)當(dāng)怎么彌補的我寫下了這份檢討,反思自己的行為。同學(xué)的本職是學(xué)習(xí),畢竟學(xué)校是一個教育場所,有些規(guī)定同學(xué)是必需要遵守的,不然的話也不好管理,畢竟同學(xué)的人數(shù)蠻多的,但我真的不是有意擾亂秩序的。記得那天中午,剛剛上完上午的第四節(jié)課,伴著老師的一聲“下課”,我們飛速地跑出教室,然后去食堂吃飯,可能是由于新生一般都習(xí)慣于在食堂吃飯吧,我在食堂門口就有些不想走了,由于人實在是太多了,怎么形容呢?就像螞蟻窩里面密密麻麻的螞蟻,患上“密集恐驚癥”的人肯定會被嚇住的,當(dāng)時可讓我郁悶了。平常食堂的人并不多,怎么今天這么多人,感覺都沒什么心情吃飯了,可是不早點吃完飯再休息一會兒的話,可能會影響到下午上課的學(xué)習(xí)效率,等得實在不耐煩的我看到了有人插隊,剛好還是插隊在我前面,當(dāng)時我就忍不住了。對于不守規(guī)章的人,我向來不怎么喜愛,由于這不管對誰都不公正,雖然插隊這種“擦邊球”行為一般人都會容忍下去,但那天人實在太多了,我也等了很久,很熱,可能一下子沒有掌握得住心情吧,先是口角沖突,我宣誓當(dāng)時只是想勸解一下,想讓對方不要插隊,可是對方有意無視我,并心安理得地站在那里,頓時我就火冒三丈,拿著我的搪瓷碗就往他頭上砸去,場面頓時一片混亂,后來他的好友幫他,我的好友幫我,然后就演化成打群架。這件事情對學(xué)校造成了很惡劣的影響,我也受到了處分,說實話,對于這個處置,第一時間我是不服氣的,憑什么?錯的人不是我!后來經(jīng)過了老師的教導(dǎo),我才明白自己的錯誤之處。我的犯錯行為怎么形容呢?說來很可笑,就相當(dāng)于在一塊很潔凈的區(qū)域,川流不息,后來有人丟下了第一片紙屑,而我丟下了第二片,不但不反思自己的過錯,反倒邊扔紙屑邊指責(zé)第一個丟垃圾的人。這次犯錯也是由于這樣,首先我要認識到,我是個同學(xué),應(yīng)當(dāng)做一個有素養(yǎng)有道德的人,不應(yīng)當(dāng)違反紀律,另外還要掌握好自己的心情,做一個理性的人。其實許多時分,校紀校規(guī)我是了解的,但我卻沒有放在心上,直到犯錯以后,我才會想起來,因此我應(yīng)當(dāng)要強化自身的修養(yǎng),牢記自己的職責(zé),下次遇到這樣的事情,堅定不再犯錯誤,這樣的話我也不會為班集體抹黑,更能為以后的成長打好堅實的基礎(chǔ),老師,經(jīng)過這次的檢討,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,也明白了犯錯的后果,更為了以后不再犯錯而向您保證,希望您能諒解我的犯錯行為,我以后會做一個好同學(xué),請您相信我!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日同學(xué)犯錯檢討書3尊敬的老師:今天,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅定改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴峻后果如下:1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴峻的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正施行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重缺乏。尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會遺忘將手機關(guān)機據(jù)上,我確定有如下個人改正措施:1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。2、制定學(xué)習(xí)方案,認真克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再顯現(xiàn)上述錯誤請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步!此致敬禮!檢討人:XXX日期:20XX年XX月XX日同學(xué)犯錯檢討書4尊敬的班主任老師:我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便,嚴峻地損壞了學(xué)校的形象與榮譽。給老師給學(xué)校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意?;貞浳业腻e誤,我主要是在思想上放松了對自己的要求,在行動上沒有嚴格地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟?,F(xiàn)如今,面對錯誤我深深地后悔。當(dāng)然,光后悔是不夠的,我還是應(yīng)當(dāng)端正看法,努力的改造錯誤:第一,我將徹底訂正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。第二,我將認真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)章,遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中同學(xué)自律守則》等經(jīng)典名著。第三,我將就這個錯誤在全班同學(xué)面前賠禮,并且給校長送上這份檢討書與賠禮信。此致敬禮!檢討人:20XX年XX月XX日同學(xué)犯錯檢討書5尊敬班主任:這次犯錯誤,學(xué)校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和班主任的話放在心上,沒有重視班主任說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對班主任的不尊重。?yīng)當(dāng)把班主任說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽擱自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的班主任,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個月了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起,班主任!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白,班主任對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想早日回學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才高二,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,希望班主任賜予我一個做好同學(xué)的一個時機,我會好好改正的,認認真真的去學(xué)習(xí),在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,高中的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點學(xué)問不好把握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進入二中時,班主任朱班主任和副班主任對我抱有很大的希望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當(dāng)了班里的班長,做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是伴著學(xué)校里的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學(xué)習(xí)下降了許多,心理也有了不小改變,在當(dāng)班長的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商議將班長一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過自己努力學(xué)習(xí)了一段時間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成果有所提高,各課都比原來有了進步。學(xué)習(xí)是有進步了,可在紀律方面卻顯現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,班主任我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的同學(xué)。我的心在顫。班主任讓我上學(xué),想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今后二中的我,會已新的面貌,顯現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次時機。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,班主任是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把班主任教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。其實,盡管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門的紀律面前,都顯得蒼白無力了!“莫為失利找借口,當(dāng)為勝利尋方法.”才是給自己一個最大的忠告!以上是我深入檢討,我今天的所說的每字每句,都是我掏心掏肺的,我的確錯誤很大,但是我最希望大家不要由于這一件事否認我,我也不是有意的,孰能無過,只要我改正了,我還是個優(yōu)秀的同學(xué)。希望班主任和領(lǐng)導(dǎo)以及班上的同學(xué)們都能諒解我,也相信我會做個優(yōu)秀自己。20X年X月X日同學(xué)犯錯檢討書6尊敬的老師:您好!我為今天犯下的錯誤深入的悔過,今天早上由于自己的懶散,就選擇了曠課,在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我明白了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進這個學(xué)校的時分,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個同學(xué),上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而如今,我卻曠課了。因此我寫下了這份犯錯檢討書。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教導(dǎo),更讓自己時辰敲響警鐘。我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時分,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,任意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。本應(yīng)當(dāng)對自己更加嚴格的時分,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,由于這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫忙是需要自己努力的,需要的是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué),所以我為此深入檢討自己。覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),鋪張了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐煩的勸說我,使我深入地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深入,使我覺得改正錯誤是件迫不及待的事情。只有真真實切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,真心希望老師給我時機,能夠理解我。由于我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心。檢討人:XXX20XX年X月X日同學(xué)犯錯檢討書7尊敬的XXXX:你好!經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,由于自習(xí)這兩個字。我不僅沒好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒學(xué)習(xí)好,更影響到了四周的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操勞,這是不對的。經(jīng)過反思我明白了許多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個清靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我按時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。最終,還是萬分感謝下老師,給我一個重新做人的時機,令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順當(dāng)!檢討書:XX20XX年XX月XX日同學(xué)犯錯檢討書8尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:你們好!今天上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強調(diào)校規(guī)校紀,提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊記在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽擱自己的課程,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對自己抱有很大希望的老師和家長也是一種損害,也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對于同學(xué),按時上課是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的時間觀念認識,強化責(zé)任措施。我對這次大事有很深入的悔過和總結(jié),此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充足表達,說明我還需接受深入教育,需要不斷從校內(nèi)生活中吸取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴格對待自己言行,嚴格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為舉止,認真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監(jiān)督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好同學(xué)!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日同學(xué)犯錯檢討書9尊敬的XX:您好!我明白,我此次犯錯嚴峻的影響到了班級,也影響到了老師您,更是對我自己作為一名同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)的違反?;蛟S是從前我沒有這方面的一個認識,導(dǎo)致我屢屢犯錯,老師您一次一次的不厭煩的教導(dǎo)我,我沒有一絲感謝之情,反而總是挑戰(zhàn)您的耐煩。是我太稚嫩,太頑皮,從而讓老師您對我充滿了絕望,此次寫這封檢討書,是想跟您真誠的認錯,希望您不要放棄我,我肯定會改正自己,行嗎?您就再給我一次時機吧,我肯定不會再讓您如此犯難了。我常常在上課、晚自習(xí)講話,被紀律委員不明白記了多少個名字了已經(jīng)。我甚至在您的課上也開頭講話,不聽講,玩手機等等破壞紀律的事情。您一次又一次的警告我,教育我。而我完全把您的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),風(fēng)一吹或者睡一覺,就統(tǒng)統(tǒng)給忘潔凈了。您這次找到我說,再也不會管我了,既然這么不聽您的話,那就讓我自生自滅好了。我當(dāng)時慌了,我沒有想到我會這么損害老師的心,甚至讓老師選擇了放棄我。我真的錯了,我真的不想讓您對我這么的絕望,我想做您的同學(xué),想被您管著,假如您不管我了,我不明白我會變成什么樣字去。所以老師,我求求您,可以再給我一次改正的時機嗎?我肯定不會在犯任何錯事,不會再講任何小話,不再破壞班級紀律了!班級是我們學(xué)習(xí)的一個共同體,大家一起學(xué)習(xí),一起進步。班級風(fēng)氣嚴峻的影響著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí),而我的個人行為,不僅影響了整個班級,也讓我四周的同學(xué)受到了很大的影響,他們也不僅一次的和我說過這個問題,我太過自我,于是沒有放在心上。我如今認識到了自己的缺點,我肯定會努力改正它,不讓自己變成別人厭煩的人。班級紀律,學(xué)校紀律也是我應(yīng)當(dāng)更加認識清晰的一件事情。作為一名在校同學(xué),我就必需要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,假如違反了就會受到懲處,這也是毋庸置疑的。我會漸漸重視這個問題,不讓自己再陷入沼澤無法自拔。也很感謝老師能夠陪在我的身邊教導(dǎo)我,開化我。我這次也是真的認識到了自己的錯誤,希望老師能夠再想一想,再給我一個選擇的時機,假如此次之后,我還是死教不改,那我肯定不再求老師您。我這次是真的明白錯了,我需要您的教育和照料,所以,拜托您了!最終還是要和X老師說一聲愧疚,我希望您可以越來越歡樂,我不會再給您惹事情惹麻煩讓您懊惱,祝老師越來越漂亮,我也會越來越努力的學(xué)習(xí),為班級爭光!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日同學(xué)犯錯檢討書10蔡老師:今天的事情我感到非常慚愧,首先,我復(fù)述一下事情的經(jīng)過:“今天上英語課的時分,羅夢潔在寫英語老師布置的作業(yè),李一平就把頭到羅夢潔的課桌上,伸出手去掐羅夢潔,掐了好幾個傷口,當(dāng)時羅夢潔就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見羅夢潔在哭,我忍不住踢了李一平一腳,當(dāng)時也沒什么事情發(fā)生,可下課以后,李一平就把氣撒在羅夢潔身上,我就去幫羅夢潔。后來李一平被圍觀的同學(xué)打哭了,就用拳頭打我的頭,(如今還在疼呢)羅夢潔和我就哭著跑出了教室,至于教室里發(fā)生了什么,我也不明白。然后,李一平就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句“不要拉著我!”旁邊的同學(xué)就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了后面的我不說您也明白,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,假如我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,假如我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應(yīng)了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有懊悔藥?!奔偃缈梢缘脑?,我真想吃一粒懊悔藥啊。老師,這件事我真的認識到錯誤了,我肯定會好好改正,以后假如還有做不對的事情,希望老師幫忙我改正,謝謝!檢討人:魯青青200X年11月27日星期五同學(xué)犯錯檢討書11尊敬的老師:我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴峻違犯紀律的行為,由于題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并訂正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。經(jīng)過老師的批判指正和爸爸媽媽的耐煩教育,我深入的認識到了自己這次錯誤是非常嚴峻的,我很懊悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深入的檢討,我今后肯定要改正錯誤,專心聽講,努力學(xué)習(xí),爭取更好的學(xué)習(xí)成果!做個好同學(xué)!XXXXX年XX月XX日同學(xué)犯錯檢討書12尊敬的XX:您好!我是您的同學(xué):XX,今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我明白這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我明白,老師對于我的無故曠課也非常的氣憤,我也明白,對于同學(xué),保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù),但是我卻連最根本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今大錯既成,我深深后悔不已,深入檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)憂,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問,這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情肯定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,不會由于覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像從前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深入認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的諒解,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的時機,并且真心接受老師的批判和教導(dǎo),同時希望老師在往后的光陰里監(jiān)督我,提示我,我肯定不會在讓老師絕望了。此致敬禮!XXX20XX年XX月XX日同學(xué)犯錯檢討書13尊敬的趙老師:今天我懷著萬分的歉意和懊悔向您寫下這份檢討書,以對宿舍衛(wèi)生不達標(biāo)這一大事作出深入的反省和自我檢討。早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調(diào),要留意維護寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門會不定時查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),但是我沒能做到嚴格要求自己,甚至在明白宿舍已有一次衛(wèi)生不達標(biāo)的情況下,仍然沒有賜予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,仍然犯下這樣不行饒恕的錯誤,真的是很不應(yīng)當(dāng)。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自己想起來都覺得無法諒解。這是一次非常深入的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從學(xué)校的各項規(guī)章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很愧疚,希望老師可以諒解我的錯誤?!叭朔鞘ベt,孰能無過;過而能改,善莫大焉?!蔽抑皇且幻话愕耐瑢W(xué),犯錯誤是不行防止的。一個人犯了錯誤并不行怕,可怕的是犯了錯誤不明白改正。我明白不能以此作為借口,也會盡力防止再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深入反思,認識到了我的錯誤,希望老師可以相信我的悔過之心,賜予我改正的時機。我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白,老師對于衛(wèi)生不達標(biāo)這一大事非常的氣憤。我也明白,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的`潔凈是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談抱負抱負。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。伴著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充足利用時間來學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快,心里就有一種危機感,所以起床后我就以最快的速度清掃衛(wèi)生,注意了速度卻忽視了質(zhì)量。陽臺上沒有認真清掃,有垃圾沒有按時清掃。面對壞了的衛(wèi)生間,又沒有耐煩去清掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖潔凈了而已,說難聽點就是只做了外表現(xiàn)象,沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會太注意這些雞毛蒜皮的小事。如今我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,清掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個人的責(zé)任心的問題,一個沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個競爭劇烈的社會中?!扒Ю镏虤в谙佈ā?,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微乎其微的小事做起,按時處理好這些小的壞習(xí)慣,才能防止以后犯下不行饒恕的更大的錯誤。古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開頭,我并未能按時地進行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,肯定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴峻的錯誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:1、責(zé)任心不強,工作作風(fēng)不深化,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應(yīng)當(dāng)了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,責(zé)任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪??捶ù_定一切,這是做好任何事的至少要求,沒有良好的工作看法,就不能正視問題。不管有多少理由,都應(yīng)端正看法、嚴格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認真對待!2、本次的錯誤在于我的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:略微整理一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠到達標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時的想法,心中甚是慚愧。我不應(yīng)當(dāng)拿學(xué)習(xí)作為借口,不不責(zé)任地清掃宿舍衛(wèi)生。通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的看法,感悟到:1、“一個人一生最重要的是做事做人的力量”。做人要專注,做事也要專注。做事不認真,一定無法把事情做得圓滿,無法清晰地把握詳情。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體會。高校期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的學(xué)問,更重要的是學(xué)會從生活中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會怎樣做人、做事,怎樣順應(yīng)社會的進展??傊?,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來了麻煩,給同學(xué)們樹立了一個不良的標(biāo)桿,影響了班級乃至學(xué)院的榮譽。希望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和慚愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓(xùn),不再單純地后悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo),希望在今后的成長過程中,學(xué)到更多的人生才智。據(jù)上,我確定有如下個人整改措施:1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。2、認真克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來彌補我的過錯。3、和室友強化溝通,保證不再顯現(xiàn)上述錯誤。這次的大事我真的感到愧疚,希望老師可以諒解我,認可我檢討的看法,我真的已經(jīng)深入的反省認識到我的錯誤了,希望老師能給我改正的時機。我不該馬馬虎虎地清掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達標(biāo)。感謝老師,指出我的錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改正的的時機,使我離勝利更進了一步。我會努力的經(jīng)營好自己的寢室生活,使自己的寢室衛(wèi)生更潔凈。請關(guān)懷我的老師連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步和勝利!此致敬禮!檢討人:時間:同學(xué)犯錯檢討書14X老師:同學(xué)把凳子弄壞了,我去幫他爭論,他破壞了公共財產(chǎn),擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,而還去替他說話,我感到非常懊悔,這簡直是助紂為虐,之所以我會犯這種錯誤,完全是由于不認真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我后悔不已!但是這個懲罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)則不成方圓,關(guān)鍵時分不能站錯位置,犯了錯誤就要受處處罰,所以懲罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查缺乏,經(jīng)過一段時間深入的反醒,我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我沒有一點哀痛的接受了老師的懲罰反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在悄悄的思索后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)懷集體,關(guān)懷他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,溝通。紀律上,如今我肯

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