2023-2023高考語文真題分類匯編J專題二-古詩文閱讀-第10講-古詩歌鑒賞(詩)(帶答案)

專題二古詩文閱讀第10講古詩歌鑒賞〔詩〕一、(2023年全國卷Ⅰ)閱讀下面這首唐詩，完成問題。野歌李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。1．以下對這首詩的賞析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。B．詩人雖不得不接受生活貧窮的命運，但意志并不消沉，氣概仍然豪邁。C．詩中形容春柳的方式與韓愈?早春呈水部張十八員外?相同，較為常見。D．本詩前半描寫場景，后半感事抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。2．詩的最后兩句有何含意？請簡要分析?！?分〕答：。二、(2023年全國卷Ⅱ)閱讀下面這首宋詩，完成問題。題醉中所作草書卷后〔節(jié)選〕陸游胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。1．以下對這首詩的賞析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．這首詩看詩人觀看自己已完成的一幅草書作品，并回憶它的創(chuàng)作過程。B．詩人馳騁疆場殺敵報國的志向無法實現(xiàn)，借書法創(chuàng)作來抒發(fā)心中郁悶。C．詩人把書法創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，氣吞山河，勢不可擋。D．詩人豪情勃發(fā)，他在硯臺中磨出的濃黑墨汁，也映射著燭光縱橫飛濺。2．詩中前后兩次出現(xiàn)“酒〞，各有什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析?！?分〕答：。三、(2023年全國卷Ⅲ)閱讀下面這首唐詩，完成問題。精衛(wèi)詞王建精衛(wèi)誰教爾填海，海邊石子青磊磊。但得海水作枯池，海中魚龍何所為。品穿豈為空銜石，山中草木無全枝。朝在樹頭暮海里，飛多羽折時墮水。高山未盡海未平，愿我身死子還生。1．以下對這首詩的賞析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．作者對精衛(wèi)辛勞填海的動機感到困惑，因此用提問的方式來開啟全篇。B．詩的第三、四句設(shè)想，假設(shè)有一天海水枯干，海中的魚龍也會陷入困境。C．第五至第八句著力描寫精衛(wèi)填海的艱辛，不僅奔波勞碌而且遍體鱗傷。D．這首詩的語言質(zhì)樸無華，平白如話，與白居易的?觀刈麥?一詩相近。2．一般認(rèn)為，詩最后兩句的內(nèi)容是以精衛(wèi)的口吻表達(dá)的，你是否同意這種解讀？請結(jié)合詩句說明你的理由。〔6分〕答：。四、(2023年天津卷)閱讀下面這首詩，按要求作答。癸卯歲始春懷古田舍二首〔其二〕［東晉］陶淵明先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。瞻望邈難逮，轉(zhuǎn)欲志長勤。秉耒歡時務(wù)，解顏勸農(nóng)人。平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新。雖未量歲功，既事多所欣。耕種有時息，行者無問津【注】。日入相與歸，壺漿勞近鄰。長吟掩柴門，聊為隴畝民?！咀ⅰ繂柦颍褐缚鬃幼屪勇废騼晌浑[士長沮、桀溺問路的典故。(1)以下對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕A．詩人盡管尊崇孔子，但他意識到“憂道不憂貧〞難以踐行，因此立志躬耕，這表達(dá)了他對孔子人生選擇的否認(rèn)。B．詩人親自參與田間勞作，不僅快樂地拿起農(nóng)具耕種，還面帶笑容鼓勵農(nóng)人們積極從事勞動。C．“雖未量歲功，即事多所欣〞，意思是說不必斤斤計較收成如何，愉悅就在耕耘的過程中。D．這首詩融說理、敘事、寫景、抒情于一體，意境清淡悠遠(yuǎn)，語言平白如話，富有表現(xiàn)力。(2)“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新〞描繪了一幅怎樣的畫面？〔2分〕答：。(3)“長吟掩柴門，聊為隴畝民〞表達(dá)了哪些情感？〔4分〕答：。五、(2023年江蘇卷)閱讀下面這首唐詩，完成問題。寄和州劉使君①張籍別離已久猶為郡，閑向春風(fēng)倒酒瓶。送客特過沙口堰，看花多上水心亭。曉來江氣連城白，雨后山光滿郭青。到此詩情應(yīng)更遠(yuǎn)，醉中高詠有誰聽?[注]①劉使君，指唐代詩人劉禹錫，時任和州刺史。詩中沙口堰、水心亭，均在和州。1．根據(jù)前兩聯(lián)，概括劉禹錫“閑〞的表現(xiàn)，并分析他如此表現(xiàn)的原因。〔5分〕答：。2．尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感？〔6分〕答：。六、(2023年浙江卷)閱讀下面這首詩，完成問題。送王昌齡李頎漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。淹留野寺出，向背孤山明。前望數(shù)千里，中無蒲稗生。夕陽滿舟楫，但愛微波清。舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。夜來蓮花界①，夢里金陵城。嘆息此離別，悠悠江海行?！咀ⅰ竣偕徎ń纾悍鹚?，詩中指洛陽白馬寺。1．“淹留野寺出〞一句中“淹留〞的意思是，表達(dá)出詩人的心情?！?分〕2．這首詩與柳永?雨霖鈴?詞都運用了點染手法，試賞析本詩的點染手法。〔6分〕答：。七、〔2023新課標(biāo)Ⅱ〕閱讀下面這首宋詩，完成問題。送子由使契丹蘇

軾云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識鳳麟。沙漠回看清禁月①，湖山應(yīng)夢武林春②。單于假設(shè)問君家世，莫道中朝第一人③?！咀ⅰ竣偾褰夯蕦m。蘇轍時任翰林學(xué)士，常出入宮禁。②武林：杭州的別稱。蘇軾時知杭州。③唐代李揆被皇帝譽為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一〞。后來入吐蕃會盟，酋長問他：“聞唐有第一人李揆，公是否？〞李揆怕被扣留，騙他說：“彼李揆，安肯來邪？〞1．本詩尾聯(lián)用了唐代李揆的典故，以下對此進(jìn)行的賞析不正確的兩項是〔5分〕A．本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切，因為蘇軾兄弟在當(dāng)時聲名卓著，與李揆非常相似。B．中原地域遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，豪杰輩出，即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一。C．從李揆的典故推斷，如果蘇轍成認(rèn)自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D．蘇軾告訴蘇轍，作為大國使臣，切莫以家世傲人，而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。E．蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時更為遠(yuǎn)行的弟弟擔(dān)憂，希望他小心謹(jǐn)慎，平安歸來。2．本詩首聯(lián)表現(xiàn)了詩人什么樣的性格？請加以分析?！?分〕答：八、〔2023新課標(biāo)Ⅲ〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈元九、李二十=1\*GB3①白居易一篇長恨有風(fēng)情=2\*GB3②，十首秦吟近正聲=3\*GB3③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行=4\*GB3④。世間富貴應(yīng)無分，身后文章合有名。莫怪氣粗言語大，新排十五卷詩成。【注】=1\*GB3①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩中的“老元〞“短李〞。李紳身材矮小，時稱“短李〞。=2\*GB3②長恨：指作者的長詩?長恨歌?。=3\*GB3③秦吟：指作者的諷喻組詩?秦中吟?。正聲：雅正的詩篇。=4\*GB3④伏：服氣。1．以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是A．?長恨歌?和?秦中吟?都是白居易的得意之作，能夠作為其詩歌創(chuàng)作的代表。B．元稹常常私下對白居易的詩歌進(jìn)行模仿，這從側(cè)面說明了白詩較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。C．白居易在詩中稱呼李紳為“短李〞，也隱含著不太認(rèn)可李紳詩歌創(chuàng)作的意思。D．作者堅信自己必將因文學(xué)成就而名揚后世，因此并不介意在當(dāng)時是否得到認(rèn)可。E．在詩的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩集可以成為自我炫耀的資本。2．請從“戲贈〞入手，結(jié)合全詩，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。答：九、〔2023江蘇〕閱讀下面這首宋詩，完成問題。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮，病入中年日月遒。百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。[注]①迮：狹窄。1.根據(jù)中間兩聯(lián)，概況作者“愁〞的原因?！?分〕2.簡要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果?！?分〕十、〔2023北京〕閱讀下面的詩歌，完成問題。曉行巴峽王維際曉投巴峽，馀春憶帝京。晴江一女浣，朝日眾雞鳴。水國舟中市，山橋樹杪【1】行。登高萬井出，眺迥二流明。人作殊方語，鶯為故國聲。賴多山水趣，稍解別離情。注釋：【1】樹杪：樹梢。1．以下對本詩的理解，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．巴峽鄉(xiāng)邑旭日東升，眾雞鳴唱，晴朗的江邊一個女子在浣洗。B．水國鄉(xiāng)民在舟中行商，山上有橋，行人走在橋上，如在樹顛。C．詩人登高遠(yuǎn)眺，萬畝良田，井然有序，二水流過，分外澄明。D．詩人在暮春之際來到巴峽，山水之趣寬解著詩人的離愁別緒。2．“人作殊方語，鶯為故國聲〞一聯(lián)中，鳥雀之聲傳遞了作者的思鄉(xiāng)之情。以下詩句采用這一寫作手法的一項為哪一項〔3分〕A．欲暮黃鸝囀，傷心玉鏡臺?！餐醪g?古意?〕B．天寒雁聲急，歲晚客程遙。〔晁補之?吳松道中?〕C．蒼鳩鳴竹間，兩兩自相語?！矎堮?感春?〕D．殷勤報春去，恰恰一鶯啼。〔楊萬里?和仲良春晚即事?〕3．同樣是描繪山峽，?曉行巴峽?與以下詩句相比，在運用意象、抒發(fā)情感方面有何不同？請結(jié)合詩句，具體分析?！?分〕巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！册B道元?水經(jīng)注?〕玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森?！捕鸥?秋興八首?〕答：4．在橫線上填寫作品原句。〔6分〕①本詩描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明?歸園田居?描繪的那么是田園風(fēng)光，其詩云：“_______，________。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。〞②本詩寫到了登高望遠(yuǎn)，王勃?滕王閣序?中也有登高望遠(yuǎn)的語句：“披繡闥，俯雕甍，_______，________。〞③本詩與辛棄疾?菩薩蠻?同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流水。________，_________。〞十一、〔2023山東〕閱讀下面的唐詩，完成問題。早上五盤嶺①岑參平旦驅(qū)駟馬，曠然出五盤②。江回兩崖斗，日隱群峰攢。蒼翠煙景曙，森沉云樹寒。松疏露孤驛，花密藏回灘。棧道溪雨滑，畬田原草干。此行為知己，不覺蜀道難。【注】①唐代宗大歷元年(766)春，岑參作為僚屬隨劍南西川節(jié)度使杜鴻漸入蜀平亂，途經(jīng)五盤嶺時作。五盤嶺：秦、蜀交界處峻嶺，其山道曲折盤旋，故名。②出五盤：攀越五盤山道登上山巔。(1)“江回兩崖斗，日隱群峰攢〞中的“斗〞“攢〞兩字，生動傳神，所寫景物特征鮮明，請作簡要分析?！?分〕答：(2)蜀道歷來以艱險著稱，為什么詩人卻說“不覺蜀道難〞？請結(jié)合全詩，談?wù)勀愕睦斫猓?分〕答：十二、〔2023天津〕閱讀下面的宋詩，完成問題?！?分〕太湖恬亭【宋】王安石檻臨溪上綠陰圍，溪岸上下入翠微。日落斷橋人獨立，水涵幽樹鳥相依。清游始覺心無累，靜處誰知世有機。更待夜深同徙倚【注】，秋風(fēng)斜月釣船歸?！咀ⅰ酷阋校号腔玻鬟B不去。(1)第二聯(lián)描繪了怎樣的畫面？〔2分〕答：(2)簡析第三聯(lián)所表現(xiàn)的詩人心境?！?分〕答：(3)尾聯(lián)運用了多種藝術(shù)手法，任選一種加以簡析。〔3分〕答：十三、〔2023浙江〕閱讀以下這首詩，完成問題?！?分〕采地黃者白居易麥死春不雨，禾損秋早霜。歲晏無口食，田中采地黃①。

采之將何用，持以易餱糧。凌晨荷插②去，薄暮不盈筐。

攜來朱門家，賣與白面郎。與君啖肥馬，可使照地光。

愿易馬殘粟，救此苦饑腸！【注】①地黃：玄參科植物名，其根可入藥。②插：也同“鍤〞。鐵鍬。1．本詩前八句敘寫，后六句敘寫，反映了中唐時期悲慘的社會現(xiàn)實?！?分〕2．這首詩的表達(dá)與比照手法特色鮮明，試做賞析?！?分〕答：十四、〔2023全國卷Ⅰ〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。金陵望漢江李白漢江回萬里，派作九龍盤橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后②，三吳缺乏觀③。我君混區(qū)宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿④?！咀ⅰ竣倥桑汉拥闹Я?，長江在湖北、江西一帶，分為很多直流，②六帝：代指六朝，③三吳，古吳地后分為三，即吳興、吳郡、會稽，④這兩句的意思是，當(dāng)今任公子已無須垂釣了，因為江海中已無巨魚，比喻一無危害國家的巨寇。任公子是?莊子?中的傳說人物，他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大魚。1．詩的前四句描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？2．詩中運用任公子的典故，表達(dá)了什么樣的思想感情？十五、〔2023全國Ⅱ〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。丹青引贈曹將軍霸①〔節(jié)選〕杜甫先帝天馬玉花驄②，畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③，迥立閭闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營中。斯須九重真龍出⑤，一洗萬古凡馬空。[注]①曹將軍霸：即曹霸，唐代著名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。②玉花驄：唐玄宗御馬名。③赤墀：宮殿前的紅色臺階。④閭闔：傳說中的天門，這里指宮門。⑤斯須：一會兒。1．如何理解曹霸畫的馬“一洗萬古凡馬空〞？曹霸是怎樣做到的？請簡要分析。答：。2．為了突出曹霸的高超畫技，詩人作了哪些鋪墊？請簡要分析。答：。十六、〔2023全國Ⅲ〕閱讀下面的宋詩，完成問題。內(nèi)宴奉詔作曹翰=1\*GB3①三十年前學(xué)六韜=2\*GB3②，英名常得預(yù)時髦=3\*GB3③。曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云高=4\*GB3④。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍?！咀ⅰ竣俨芎病?23～992〕，宋初名將，②六韜：古代兵書。③時髦：指當(dāng)代俊杰。④陣云：戰(zhàn)爭中的云氣，這里有站陣之意。1．詩的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟，眼昏猶識陣云高〞，你認(rèn)為哪一種比較好？為什么？請簡要分析。答：。2．這首詩與辛棄疾的?破陣子〔醉里挑燈看劍〕?題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請指出二者的不同之處。答：。十七、〔2023天津〕閱讀下面的詩，完成問題。登裴秀才迪小臺【唐】王維端居不出戶，滿目望云山。落日鳥邊下，秋原人外閑。遙知遠(yuǎn)林際，不見此檐間。好客多乘月，應(yīng)門莫上關(guān)?！策x自?全唐詩?〕〔1〕“滿目望云山〞句中“望〞字一作“空〞，你認(rèn)為這兩個字用哪個更好？請說明理由。答：?！?〕請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)采用了哪些表現(xiàn)手法。答：。〔3〕你如何理解詩中的“閑〞字？答：。十八、〔2023浙江〕閱讀下面兩首詩，完成問題。北來人二首〔宋〕劉克莊試說東都①事，添人白發(fā)多。寢園殘石馬，廢殿泣銅駝。胡運占難久，邊情聽易訛。凄涼舊京女，妝髻尚宣和②。十口同離仳，今成獨雁飛。饑鋤荒寺菜，貧著陷蕃衣。甲第歌鐘沸，沙場探騎稀。老身閩地死，不見翠鑾歸！【注】①東都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年號。1．賞析第一首中的畫線句?！?分〕答：。2．這兩首詩在敘事上有何特色？試作簡要分析。〔4分〕答：。十九、〔2023新課標(biāo)Ⅰ〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。發(fā)臨洮將赴北庭留別①岑參聞?wù)f輪臺路②，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸。[注]①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護(hù)府之一，治所為庭州〔今新疆吉木薩爾北。=2\*GB3②輪臺：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊?！?〕與?白雪歌送武判官歸京?相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析。答：_________________________________________。〔2〕詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用？答：_________________________________________。二十、〔2023新課標(biāo)Ⅱ〕閱讀下面這首唐詩。完成問題。殘春旅舍韓偓①旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。[注]①韓偓〔約842~923〕：字致堯，京兆萬年〔今陜西西安〕人，這首詩是作者流徙閩地時所作。②咸京：這里借指都城長安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員的冠飾?！?〕古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句〞，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。答：__________________________________________________。〔2〕這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請簡要分析。答：__________________________________________________。二十一、〔2023四川〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心?！?〕請簡要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深〞。答：________________________________________________?！?〕本詩表達(dá)了作者怎樣的情感和志向？結(jié)合全詩簡要分析。答：__________________________________________________。二十二、〔2023安徽〕閱讀下面這首詩，完成問題。月圓①【唐】杜甫孤月當(dāng)樓滿，寒江動夜扉。委波金不定，照席綺逾依②。未缺③空山靜，高懸列宿④稀。故園松桂發(fā)，萬里共清輝?！咀ⅰ?1)這首詩是唐代宗大歷元年〔766〕秋天杜甫流寓夔州時所作。(2)綺逾依：這里指〔席子上的〕光榮更加柔美。(3)未缺：指月圓。(4)列宿：眾星?！?〕這首詩前六句描寫了月圓之夜的那幾幅畫面？請用簡潔的語言進(jìn)行概括。答：_______________________________________________________。〔2〕本詩最后兩句情感真摯，請從虛實結(jié)合的角度作簡要賞析。答：______________________________________________________。二十三、〔2023福建〕閱讀下面的詩歌，完成問題。秋夜紀(jì)懷[宋]陸游北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。病入新涼減，詩從半睡成。還思散關(guān)③路，炬火驛前迎。④〔選自?四庫全書?本?放翁詩選?〕【注】①明河：銀河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)。④炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。〔1〕第二聯(lián)寫景精細(xì)，請簡要分析。答：__________________________。〔2〕三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。答：__________________________。二十四、〔2023湖北〕閱讀下面這首宋詩，完成問題。勞停驛歐陽修孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見平川。樹杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥道前?！咀ⅰ看嗽姙闅W陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停驛，驛站名?！?〕簡要說明此詩前兩聯(lián)景物描寫的時空變化。答：________________________________________________。〔2〕簡要分析第三聯(lián)中“荒〞“瘦〞二字的妙處。答：________________________________________________。二十五、〔2023新課標(biāo)全國Ⅱ〕閱讀下面兩首詩，完成問題。含山店夢覺作〔唐〕韋莊①曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。宿漁家〔宋〕郭震②幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家?！咀ⅰ竣夙f莊〔約836—910〕：字端已，長安杜陵〔今陜西西安東南〕人。曾流離遷徙于汴洛、吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。生卒年及生平不詳?！?〕韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。答：______________________________?！?〕兩首詩都寫到“燈前〞，這兩處“燈前〞各自表達(dá)了詩人什么樣的感情？答：_____________________________________________。二十六、〔2023四川〕閱讀下面的清詩，完成問題。秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝【注】，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺?！咀ⅰ俊耙恢Θ曊Z出?莊子·逍遙游?“鷦鷯巢于深林，不過一枝〞?！袄弦恢Θ曇鉃榻K老山林。(1)簡要賞析頷聯(lián)中“常〞“偏〞兩字的妙處。答：____________________________。(2)本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。答：____________________________。二十七、〔2023北京〕閱讀下面詩歌，完成問題。奉陪鄭駙馬韋曲①杜甫韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁②春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾?！咀ⅰ竣夙f曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安而未果。②禁：消受?！?〕以下對本詩的理解，不正確的一項為哪一項A．詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴〞，兩處“無賴〞都傳達(dá)了作者的喜愛之情。B．三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)借酒釋懷，消受春光。C．五六句通過“石角鉤衣〞、“藤梢刺眼〞的細(xì)致描寫，狀寫韋曲春去夏來的美景。D．此詩運用了“反言〞，如“惱煞人〞，實際是愛煞人，正話反說，有相反相成之趣?！?〕詩家常借“韋曲〞寓興亡之感。以下詩句寓有興亡之感的兩項是A．杜甫詩中韋曲花，至今無賴尚豪家?！蔡啤ち_隱?寄南城韋逸人?〕B．當(dāng)年燕子知何處，但苔深韋曲，草暗斜川?！菜巍堁?高陽臺?〕C．莫夸韋曲花無賴，獨擅終南雨后青?！苍び菁?題南野亭?〕D．花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳?！裁鳌ず鷳?yīng)麟?寄朱可大進(jìn)士?〕E．韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳。〔明末·王象巽?游曲江?〕〔3〕前人引?南史?注詩中“小烏巾〞：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。〞結(jié)合這一注解，說說詩的最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。答：__________________________________。二十八、〔2023湖北〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。早發(fā)羅鄴一點燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨向長空背雁行。白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)贏客塞城?！?〕這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)〞之“早〞的？請作簡要分析。答：________________________________________?！?〕請賞析“獨向長空背雁行〞中“背〞字的表達(dá)效果。答：________________________________________。二十九、〔2023江西〕閱讀下面一首宋詩，完成問題。被酒獨行，遍至子云、威、微、先覺四黎之舍三首①〔其二〕蘇軾總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁②。莫作天涯萬里意，溪邊自有舞雩風(fēng)?！咀ⅰ竣俦痪疲簞偤冗^酒，帶著醉意。四黎：子云、威、徽、先覺四人都是海南黎族人，姓黎，故稱“四黎〞。②翁：蘇軾自稱?！?〕指出“溪邊自有舞雩風(fēng)〞一句所用典故的出處。答：____________________________________。〔2〕請結(jié)合作者的思想和本詩內(nèi)容，分析這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度。答：____________________________________。三十、〔2023湖南〕閱讀下面的古詩，完成問題。桃夭〔?詩經(jīng)?〕桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人。【注】①歸：出嫁。②蕡(f6n)：草木果實繁盛碩大的樣子。③蓁(zhen)蓁：草木茂盛的樣子?！?〕本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了_______的形式?！?〕請從比興手法運用的角度賞析全詩。答：______________________________________________。三十一、〔2023山東〕閱讀下面這首清詩，完成問題。山寺夜起江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨不眠?！?〕三四兩句中的“煙〞有哪些特點？詩人是如何描寫的？答：_____________________________________________?！?〕結(jié)合全詩分析詩人“不眠〞的原因。答：_____________________________________________。三十二、〔2023全國Ⅱ〕閱讀下面這首宋詩，完成問題。次韻雪后書事二首(其一〕朱熹悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊單獨回。〔1〕這首詠梅詩中，作者是用什么手法來表現(xiàn)梅花的？請簡要分析。答：_________________________________?！?〕詩的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請簡要分析。答：__________________________________。三十三、〔2023江蘇〕閱讀下面這首詩，完成問題。醉眠唐庚山靜似太古，日長如小年。馀花猶可醉，好鳥不妨眠。世味門常掩，時光簟已便。夢中頻得句，拈筆又忘筌?！咀ⅰ刻聘?，北宋文學(xué)家，此詩為其謫居惠州時所作?！?〕說明“山靜似太古〞一句的含意。答：_________________________________________?！?〕“世味門常掩，時光簟已便〞一聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的心境？答：__________________________________________。〔3〕?宋詩鈔?中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中〞，即平淡的背后往往蘊藏著劇烈情感，試結(jié)合本詩作簡要分析。答：___________________________________________。三十四、〔2023福建〕閱讀下面的詩歌，完成問題。送何遁山人歸蜀〔宋〕梅堯臣春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。終日自臨水，應(yīng)知已息機②?！策x自?宋詩精華錄?〕【注】①杜鵑：又名子規(guī)。②息機：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動?！?〕請簡要分析首句中“綠〞字的妙處。答：_________________________________________?！?〕三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。答：__________________________________________。三十五、〔2023遼寧〕閱讀下面這首宋詩，完成問題。竹軒詩興張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆【注】煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅?！咀ⅰ孔罕P香。因盤香曲繞如篆文，故稱。〔1〕本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。答：_______________________________________?！?〕請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。答：________________________________________。三十六、〔2023浙江〕閱讀下面這首詩，完成問題。秦中吟·歌舞〔唐〕白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為主人，延尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)①獄，中有凍死囚。【注】①閿(wen)鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有?奏閿鄉(xiāng)縣’禁囚狀?，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。〔1〕這首詩揭露了中唐鋒利的社會矛盾，表現(xiàn)出強烈的憂國憂民之情，與杜甫詩名句“___________，____________〞一脈相承?！?〕賞析這首詩比照藝術(shù)的特色。答：___________________________________。三十七、〔2023北京〕閱讀下面這首詩，完成問題。古風(fēng)〔其十〕李白齊有倜儻生，魯連①特高妙。明月出海底，一朝開光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向平原②笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)?！咀ⅰ竣亵斶B：魯仲連，戰(zhàn)國齊人。他說服魏與趙合力抗秦。②平原：平原君，趙國重臣?！?〕以下對本詩的理解，不正確的一項為哪一項A．三四句與曹植詩句“大國多良材，譬海出明珠〞都運用比喻的方法表達(dá)贊譽之情。B．“后世仰末照〞句，感慨魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。C．本詩最后兩句，以“澹蕩人〞與開頭的“倜儻生〞相照應(yīng)，意在說明詩人的志趣。D．李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)〞，內(nèi)容顯豁，感情深摯?！?〕前人評此詩：“此托魯連起興以自比。〞結(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。答：______________________________。三十八、〔2023遼寧〕閱讀下面這首宋詩，完成問題。初見嵩山張耒年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來?！咀ⅰ繌堮纾罕彼卧娙耍K門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫?！?〕作者初見嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來的？請結(jié)合全詩簡析。答：_________________________________。〔2〕“數(shù)峰清瘦出云來〞一句妙在何處？“清瘦〞有何精神內(nèi)涵？答：_________________________________。三十九、〔2023天津〕閱讀下面這首律詩，完成問題。野菊〔宋〕楊萬里未與騷人當(dāng)糗糧①，況隨流俗作重陽。政②緣在野有幽色，肯為無人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！咀ⅰ竣亵芗Z：干糧。首句典出屈原?離騷?“夕餐秋菊之落英〞句。②政：通“正〞。〔1〕頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？答：_____________________________?！?〕請自選角度賞析頸聯(lián)。答：_____________________________?！?〕尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩？表達(dá)了作者怎樣的志趣？答：______________________________。四十、〔2023北京〕閱讀下面這首詩，完成問題。柳堤〔明〕金鑾春江水正平，密樹聽啼鶯。十里籠晴苑，千條鎖故營。雨香飛燕促，風(fēng)暖落花輕。更欲勞攀折，年年還自生?！?〕①以下對本詩的賞析，不正確的一項為哪一項A．一二句點題，寫“春江〞暗含江邊之“堤〞，寫“密樹〞點出堤上之“柳〞。B．三四句承題，“十里〞承“春江〞，寫堤長；“千條〞承“密樹〞，狀柳茂。C．三四句寫柳堤晴日的靜景，五六句寫雨天的動景，以靜寫動，借靜襯動。D．“啼鶯〞“飛燕〞“風(fēng)暖〞“落花〞具體生動地描繪出暮春時節(jié)的美麗景色。②雨本無香味，但詩人在“雨香飛燕促〞中卻說雨“香〞，這是用嗅覺來表達(dá)觸覺和視覺的修辭手法。以下詩句中“香〞字的運用與本詩類似的兩項是A．花經(jīng)宿雨香難拾，鶯在豪家語更嬌。〔唐·鄭谷?闕下春日?〕B．蒹葭影里和煙臥，菡萏香中帶雨披?！菜巍顦?莎衣?〕C．幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成?！菜巍⒆訒?海棠花?〕D．燕子來時春雨香，燕子去時秋雨涼?！苍罹S楨?燕子辭?〕E．映日暖云流似水，浥塵香雨潤如膏?！裁鳌で袢?都城春日?〕〔2〕這首詩運用了由景及理的寫法，這種寫法在王之渙?登鸛雀樓?〔白日依山盡〕、白居易?賦得古原草送別?〔離離原上草〕、蘇軾?題西林壁?〔橫看成嶺側(cè)成峰〕等詩中也有表達(dá)。任選上述詩歌中的一首，也可選取其他詩作，具體說明其中景和理的內(nèi)容，并分析景理之間的關(guān)系?！膊簧儆?50字〕答：_________________________________四十一、〔2023湖南〕閱讀下面的唐詩，完成問題。度破訥沙①〔其二〕李益破訥沙頭雁正飛，鹛鵜泉②上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。【注】①破訥沙：沙漠名。②鹛鵜泉：泉水名?！?〕從題材來看，這首詩屬于________詩?！?〕請從意境營造的角度，賞析全詩。答：______________________________________________________。四十二、〔2023湖北〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。送鄒明府游靈武【注】賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉?！咀ⅰ棵鞲簩h令的尊稱。靈武：靈州〔治所在今寧夏靈武縣〕?！?〕請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，并作簡要分析。答：________________________________________?！?〕賈島注重用字推敲，請對第三聯(lián)中的“藏〞“透〞二字作簡要賞析。答：________________________________________。四十三、〔2023新課標(biāo)全國〕閱讀下面這首唐詩，完成問題。春日秦國懷古周樸①荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆③傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。【注】①周樸(?一878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂：這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國。縈紆：旋繞曲折。〔1〕這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請簡要分析。答：________________________________?！?〕你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的?答：_________________________________。四十四、〔2023江蘇，10分〕閱讀下面這首詩，完成問題。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！?〕找出詩中點明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永?雨霖鈴?中直抒離別之情的哪兩個句子？答：______________________________?！?〕一、二兩句詩中“醉別〞“江風(fēng)引雨〞表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。答：______________________________。〔3〕三、四兩句詩，明人陸時雍?詩鏡總論?云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)。〞請作具體分析。答：_______________________________。四十五、〔2023安徽〕閱讀下面這首詩，完成問題。歲暮①〔唐〕杜甫歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。天地日流血，朝廷誰請纓？濟(jì)時敢愛死？寂寞壯心驚！【注】①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州〔今四川閬中〕。②雪嶺：又名雪山，在成都〔今四川成都〕西。雪嶺臨近松州、維州、保州〔均在今四川成都西北〕，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占?！?〕詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚〞的感慨？請結(jié)合全詩作簡要分析。答：____________________________________________。〔2〕這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請舉出兩種并作賞析。答：____________________________________________。四十六、〔2023新課標(biāo)全國〕閱讀下面這首樂府詩，完成問題。雨雪曲江總①雨雪隔榆溪②，參軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。【注】①江總(518—590)：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽考城〔今河南蘭考〕人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：邊塞。③隴西：在今甘肅東部?！?〕這首詩描寫了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路〞是什么意思？答：_________________________________?！?〕詩人把“旗彩壞〞“鼓聲低〞分別接在“天寒〞“地暗〞之后，這樣寫有什么好處？這首詩表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？答：___________________________________。四十七、〔2023福建〕閱讀下面這首詩歌，完成問題。訪隱者〔宋〕郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。【注】①塢：山坳。②山翁：此處指隱者。〔1〕在詩句中，與詩題相照應(yīng)的最關(guān)鍵的一個字是_______?！?〕結(jié)合第三、四句，賞析“隱者〞的形象。答：___________________________________________?！?〕以下詩句與這首詩所寄寓的情懷最相近的一項為哪一項A．開荒南野際，守拙歸園田。B．錦城雖云樂，不如早還家。C．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。D．春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。四十八、〔2023天津〕閱讀下面兩首唐詩，完成問題。峽口送友人司空曙峽口花飛欲盡舂，天涯去住淚沾巾。來時萬里同為客，今日翻成送故人。送蜀客雍陶劍南風(fēng)景臘前春，山烏江風(fēng)得雨新。莫怪送君行較遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人。〔1〕?峽口送友人?一詩描寫了什么時節(jié)的景色？它是通過哪個意象表達(dá)出來的？答：______________________________________?！?〕兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時，還表達(dá)了什么共同的情感？答：_____________________________________。(3)有人認(rèn)為?峽口送友人?一詩采用了正面襯托的手法，?送蜀客?一詩采用了反面襯托的手法，你是否同意？請說明理由。答：____________________________________。專題二古詩文閱讀第10講古詩歌鑒賞〔詩〕答案局部一、1．B【解析】“不得不接受生活貧窮的命運〞錯，“屈窮〞并不僅僅指生活貧窮，更偏重精神層面，指“不得志，處境艱難、窘迫〞。2．①意為凜冽的寒風(fēng)終將過去，溫暖的春風(fēng)拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好似輕煙籠罩一般搖曳多姿；②表達(dá)了詩人雖感慨不遇于時，但不甘沉淪的樂觀、自勉之情?！窘馕觥拷獯鸫祟}，主要從句子的含意、表達(dá)的情感等角度去分析。最后兩句外表上是說寒冬過去將是春暖柳綠，轉(zhuǎn)眼間條條柳枝好似輕煙籠罩；深層次上，“寒風(fēng)〞喻指不遇于時、政治失意的困境，“春柳〞喻指希望和光明。詩人雖然遭受了許多不公平的待遇，但始終懷著樂觀曠達(dá)的心態(tài)，以美好的未來自我勉勵。【詩歌鑒賞】此詩表達(dá)了詩人“屈窮心不窮〞的高遠(yuǎn)志向，寄寓了詩人對未來的熱情向往。首聯(lián)，寫詩人仰天射鴻，實際上是借此喻指詩人欲憑借出眾才華在應(yīng)舉考試中摘冠折桂。其中“箭〞“弓〞喻指詩人的才華，“銜蘆鴻〞喻指折桂。詩人以形象化的比喻描繪出自己的理想圖景。然而面對理想與現(xiàn)實的巨大反差，詩人內(nèi)心極其苦悶、悲憤，彎弓射鴻也可以看作詩人在排解心頭苦悶。頷聯(lián)，詩人以麻衣沖風(fēng)、帶酒晚歌的灑脫不羈的方式表達(dá)對黑暗社會環(huán)境的極大憤慨?！昂讪曌咒秩玖藟阂趾完幧臍夥眨氨憋L(fēng)〞借指炎涼的世風(fēng)。頸聯(lián)是詩人不甘沉淪、堅守志向的宣誓。盡管詩人為“枯榮不等〞的殘酷現(xiàn)實而感到沮喪、懊惱，責(zé)怪起上天，然而仍能夠“屈窮心不窮〞，堅守自己遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。尾聯(lián)寫時令景物的轉(zhuǎn)換，冬天過去終將迎來春暖柳綠，詩人借此表達(dá)了對未來的樂觀自信，相信自己終將走出困境，施展抱負(fù)?！景自捲姼琛看钌嫌脼貘f羽毛作箭羽的箭，拉開山桑木制成的弓，射落高空中口銜蘆葦疾飛的大雁。穿著寬大的黑色粗麻布衣服，迎著吼叫的北風(fēng)，在田野里飲酒高歌，直到黃昏來臨。大丈夫雖遭遇困窘，有榮這樣不公平的安排？凜冽寒風(fēng)終將過去，即將到來的溫暖春風(fēng)會拂綠枯柳，到那時綴滿嫩綠的柳條看上去正像輕煙籠罩一般搖曳多姿。二、1．D【解析】D項，理解錯誤。陸游詩中的“燭光相射飛縱橫〞指的是燭光與墨色相互映射，詩人下筆縱橫飛舞，氣勢磅礴，并非墨汁“映射著燭光縱橫飛濺〞。2．①第一個“酒〞出現(xiàn)在作書之前，詩人把它比喻成戰(zhàn)場上的旗鼓，起到醞釀情緒、積蓄氣勢的作用；②第二個“酒〞那么用來表現(xiàn)創(chuàng)作完成之后詩人的心理狀態(tài)，他“如見萬里煙塵清〞，似乎贏得了一場戰(zhàn)役的勝利，心滿意足，躊躇滿志。【詩歌鑒賞】這首詩比喻生動，想象奇特，構(gòu)思別致，借醉中作草書的情景，表達(dá)了詩人為國立功的渴切之情?！靶刂欣诼洳匚灞?，欲試無路空崢嶸〞，首兩句表達(dá)了詩人胸藏韜略，卻報國無門的無奈與失落，引出下面對借酒澆愁、作書泄憤的生動描繪?！熬茷槠旃墓P刀槊，勢從天落銀河傾〞，詩人以書前喻戰(zhàn)前，酒是進(jìn)軍的旗鼓，筆是殺敵的刀槊，勇士以氣吞萬里的聲勢向敵人沖鋒的情景恍假設(shè)眼前?！岸讼貪庾髂瑺T光相射飛縱橫〞，以書中疾筆喻戰(zhàn)中拼殺，將勇士們揮刀殺敵、縱橫馳騁、所向披靡的情景重現(xiàn)?！绊汈站韽?fù)把酒，如見萬里煙塵清〞，以書后的喜悅喻戰(zhàn)后的歡快，勇士橫掃千軍，敵人不堪一擊，萬里江山河清海晏的情景令人神往。這首詩表達(dá)出詩人滿腔的愛國熱血，讀之令人敬仰、動容?！景自捲姼琛啃刂杏泻陚サ淖鲬?zhàn)韜略，卻報國無門，空有非凡之志。舉起酒杯如同舉起戰(zhàn)旗鼓槌，拿起筆好似拿起刀槊，筆勢奔放急驟，如銀河傾瀉從天而落。端溪石硯中磨出濃濃墨汁，燭光與墨色相互映射，下筆縱橫飛舞，氣勢磅礴。頃刻收卷再端起酒杯暢飲，就像看見萬里戰(zhàn)場上，烽煙塵土終于平靜。三、1．A【解析】“作者對精衛(wèi)辛勞填海的動機感到困惑〞錯誤。詩歌第三、四句就是對提問的答復(fù)，即問即答，并且后面的詩句充滿對精衛(wèi)的贊美之情，可見作者對精衛(wèi)填海的動機是清楚的。2．觀點一：同意。①這兩句詩是精衛(wèi)堅韌不拔、前赴后繼奮斗精神的自我抒發(fā)；②意為即使自己在有生之年不能完成移山填海的事業(yè)，也希望子孫后代能夠繼承遺志，填海不止。觀點二：不同意。①這兩句詩是作者對精衛(wèi)的同情與崇敬之情的表達(dá)；②意為移山填海的事業(yè)尚未完成，我愿犧牲生命來幫助精衛(wèi)，以自己的生命來換精衛(wèi)的生命?！驹姼梃b賞】精衛(wèi)即精衛(wèi)鳥。相傳精衛(wèi)原是上古炎帝的小女兒，在游東海時，被海水淹死，變成精衛(wèi)鳥，從此她不斷銜來西山的木石發(fā)誓填平東海。本詩詠贊了精衛(wèi)填海的誠意、堅韌不拔的壯志、奮斗到底的毅力。第一、二句以設(shè)問開篇，描繪出海邊石頭堆積的情況，讓人為精衛(wèi)的成就吃驚不已。第三、四句答復(fù)了第一句的設(shè)問：精衛(wèi)填海，是為了讓興風(fēng)作浪的魚龍再也不能作惡。第五至八句著力描寫精衛(wèi)填海的艱辛：精衛(wèi)的嘴都磨穿了，山中的草木殘缺不全；她一天天不停地奔波，以至于羽毛都折斷掉入海中。最后兩句以第一人稱的口吻表達(dá)決心：只要大海未被填平，高山還在，我就要世世代代地填下去。全詩語言質(zhì)樸無華，平白如話，不假藻飾，有一種質(zhì)樸之美?！景自捲姼琛烤l(wèi)啊，是誰讓你來填海的？你銜來石子，已經(jīng)在海邊堆積了很多。只要大海被填平，海水枯干，海中作惡的魚龍也就再也掀不起風(fēng)浪，再也做不了壞事了。精衛(wèi)的嘴因為銜木石而被磨穿，山中的草木被她銜得殘缺不全了。早晨她還在樹上，晚上她就到了海里，因為不停地飛翔，她的羽毛時時折斷墜落到水里。但只要高山尚在，大海未平，我就愿意世世代代地填下去。四、(1)A【解析】“這表達(dá)了他對孔子人生選擇的否認(rèn)〞錯，詩人只是意識到孔子“憂道不憂貧〞的思想不易實踐，自己難以做到，才轉(zhuǎn)而想要立志于長期耕作。而且從最后一句“聊為隴畝民〞來看，所謂長期耕作只是詩人退而求其次的選擇，由此可見，他的內(nèi)心充滿著矛盾，其實他對孔子的“憂道不憂貧〞的濟(jì)世情懷是很認(rèn)可的。(2)平曠的田野上，從遠(yuǎn)處吹來的微風(fēng)，輕輕拂過禾苗。長勢良好的禾苗，煥發(fā)出勃勃生機?！窘馕觥窟@兩句是對田地的白描，首先應(yīng)逐一分析各詞語的意思，如“平疇〞指平曠的田野，“良苗〞指禾苗長勢良好，“懷新〞是因為遠(yuǎn)風(fēng)相交，風(fēng)過禾苗，顯得禾苗充滿生機；然后將這些內(nèi)容連成一段話表達(dá)出來即可。(3)詩人躬耕田園、避世隱逸的寧靜淡泊之情。濟(jì)世與歸隱相矛盾的復(fù)雜情感?！窘馕觥渴紫雀鶕?jù)題干“哪些情感〞，明確情感不止一種?！稗D(zhuǎn)欲志長勤〞“秉耒歡時務(wù)，解顏勸農(nóng)人〞等說明詩人立志于在隴畝間耕耘，“長吟掩柴門〞說明詩人的避世思想，這集中表達(dá)出詩人渴望躬耕田園、避世隱逸的寧靜淡泊之情。但“聊為隴畝民〞寫詩人姑且先做一個農(nóng)民。一個“聊〞字說明隱居避世的思想并非詩人最真實的想法，且結(jié)合詩歌開頭“先師有遺訓(xùn)〞和引用的孔子讓子路向隱士問路的典故，可知詩人在隱居之外，還有如孔子一般“憂道不憂貧〞的濟(jì)世情懷。兩種情感同時存在，復(fù)雜而矛盾?！驹姼梃b賞】詩人開篇感慨先師遺訓(xùn)“憂道不憂貧〞之不易實踐，轉(zhuǎn)而說明自己“欲志長勤〞，喜歡這種“耕種有時息，行者無問津〞的農(nóng)耕生活。其中夾敘了田間勞動的歡娛，詩人不以此為苦，反享其樂，不單獨開心，還去竭力勸勉他人享受農(nóng)忙之樂，不管收成如何，只珍惜眼前勞作的歡樂，這個耕作的過程已然讓人著迷。而且耕作之閑，沒有外人打攪，和鄰居一起享受飲酒之樂，關(guān)上柴門，在詩歌的世界里單獨暢游。由這些詩句可見陶淵明確實極為喜愛躬耕生活，這種遠(yuǎn)離世俗，只在田間耕作的生活正符合其所追求的寧靜淡泊的隱居避世情懷。但詩歌在寫田野的美景和親身耕耘的喜悅之外，也含有一種矛盾心理。詩人遙想和贊美的是貧而好學(xué)、不事稼穡的顏回和安貧樂道的孔子，又欽羨古代“耦而耕〞的隱士長沮和桀溺。雖然，詩人也說明孔子“憂道不憂貧〞的思想不易實踐，偏重于向長沮、桀溺學(xué)習(xí)，似乎是樂于隱居田園的。不過，字里行間，特別是“聊為隴畝民〞一句仍透露著詩人對世道的關(guān)心和對清平盛世的向往。全詩隱含著濟(jì)世與歸隱相矛盾的復(fù)雜情感?！景自捲姼琛肯葞熆鬃釉粝逻z訓(xùn)：君子應(yīng)當(dāng)憂道不憂貧。我仰慕高論卻又覺得高遠(yuǎn)而難以企及，于是轉(zhuǎn)而想要立志于在隴畝間長期耕耘。農(nóng)忙時節(jié)拿著農(nóng)具快樂地干著各種農(nóng)活，微笑著勸勉農(nóng)人熱愛勞動。遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹過平曠的田野，禾苗長勢良好，煥發(fā)出勃勃生機。雖然還沒有估量一年的收成，但眼前勞作本身已給人帶來許多歡欣。耕種之余有時可稍作歇息，也沒有行人來問津。日落之時呼朋引伴一起歸家，取酒慰勞左右鄰居。掩閉柴門長吟詩句，我姑且先在此躬耕做一個農(nóng)民吧。五、1．表現(xiàn)：把酒當(dāng)春，繞道送客，常去賞花。原因：長期得不到升遷，懷才不遇；喜歡自然山水。2．對劉禹錫詩歌藝術(shù)的欽佩之情；對劉禹錫目前境況的同情之感；對自己能感知對方心意的知音之許?！驹姼梃b賞】和州，是張籍的故里，張籍聽說劉禹錫被貶至和州，便寫詩慰勉他。這是一首工整的七言律詩，此詩有對朋友的鼓勵，也包含對他受冷落境遇的同情。首聯(lián)想象劉禹錫身在外郡的閑散為官生活；中間兩聯(lián)，具體描繪了朋友送客登臨、流連風(fēng)光的情景；尾聯(lián)進(jìn)一步想象劉禹錫到此山水勝地，詩情會更加高遠(yuǎn)，可惜得不到知音的賞識。全詩動亂流走，一氣貫注。詩以閑時飲酒始，以醉中高詠結(jié)，想象豐富，感情真切?！皶詠悫曇宦?lián)，抓住了具有典型特征的景物，形象地再現(xiàn)了江邊山城雄渾秀麗的自然風(fēng)光，歷來受到人們的贊許。此詩在自然景象的描繪中，也流露出詩人熱愛故土的感情?！景自捲姼琛糠謩e已經(jīng)很久了，你還在郡里，沒有得到升遷；只能悠閑地面對著春風(fēng)喝酒。送別客人時，特意經(jīng)過沙口堰；又常常到水心亭上去賞花。清晨時分，江面水汽蒸騰，連著城池，白茫茫一片；雨后，山色一片青綠，映照著城郭。到了此地，你寫詩的情緒應(yīng)該會更加高漲；但酒醉中的高聲吟唱又有誰來聽呢？六、1．久留〔逗留〕依依不舍2．①“送君多暮情〞句點出了傷別之情。②“淹留野寺出〞至“夢里金陵城〞十句，層層鋪寫暮景，滿篇幽淡惆悵，字字都是“暮情〞，有力渲染襯托了離情。③結(jié)尾“嘆息此離別〞再次點明別離之情，“悠悠江海行〞表達(dá)對朋友孤身遠(yuǎn)去的不舍。【解析】解答此題，首先要結(jié)合?雨霖鈴?詞理解點染手法?！包c〞即點明主旨，“染〞即鋪陳渲染。如柳永?雨霖鈴?中“多情自古傷離別〞是“點〞，點出離別?！案强啊⒗渎淝迩锕?jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月〞是“染〞，渲染了離別之悲、冷落之苦。這樣，先點明主旨，后用景物渲染，襯托感情，收到情景相生的效果。具體到本詩也是一樣，第二句“送君多暮情〞就是直接“點〞出了傷別之情，下面的“淹留野寺出〞至“夢里金陵城〞十句那么是“染〞，層層鋪寫暮景，滿篇幽淡惆悵，字字都是“暮情〞，有力渲染襯托了離情。而最后“嘆息此離別〞也是直接點明別離之情，“悠悠江海行〞表達(dá)對朋友孤身遠(yuǎn)去的不舍?！驹姼梃b賞】這首詩屬于送別詩，詩一開頭，就交代了時間、地點、人物、事件，既是記敘寫景，更是抒情言志，以景襯情。先寫洛水東流，后寫送君情意，“送君多暮情〞是全詩關(guān)鍵，領(lǐng)起全詩，點明傷別之情，表現(xiàn)中心題旨。以下十句那么多角度、多層次加以鋪寫，全方位渲染這種離別之情。作者視點由近到遠(yuǎn)，“野寺〞“孤山〞組成一幅凄涼的畫面，“數(shù)千里〞無蒲稗，又給人以空闊荒涼之感。夕陽下的舟楫微波，增添了離別的傷感。舉酒于林月之上，醉臥于沙洲之邊，也許只有在夢中你我才能相會。主體局部寫景，竭盡鋪陳之能事，從不同角度渲染“多暮情〞，淋漓盡致地表現(xiàn)出傷感離別之情。最后兩句照應(yīng)開頭，再次點明“傷離別〞的主題，并以想象和聯(lián)想營造更遼闊的意境，抒發(fā)無窮的思念之情。全詩把敘事、寫景、抒情融為一體，重在點染，有聲有色，鏡頭感強，意境深邃，委婉蘊藉，給人以綿遠(yuǎn)悠長的審美體驗?！景自捲姼琛柯逅疂L滾向東流去，流向遠(yuǎn)方，臨別送你，暮色四起，有多少繾綣的情愫。船行速度很慢，郊野的寺廟出現(xiàn)在眼前，身后的孤山看得清清楚楚。向前望去，數(shù)千里水面，其中沒有蘆葦和稗草生長。夕陽灑滿江上的舟楫，此時此刻，我只愛水波清澈蕩漾。拿起酒杯，面對樹梢上的月亮盡情暢飲，醉后就睡臥于水鳥嗚叫的江洲。夜幕降臨了，來到了心儀已久的白馬寺，夢里相會在繁華的金陵城。醒來之后只有一聲嘆息，此番離別后，你單獨行走在悠遠(yuǎn)空闊的江海之間，不知何時才能相見。七、1．BD【解析】B項，“即使卓越如蘇氏兄弟，也不敢自居第一〞錯，D項，“要展示出謙恭的君子風(fēng)度〞錯，這兩項都是從蘇軾要求弟弟蘇轍謙虛處世的角度分析的。結(jié)合詩歌內(nèi)容及注釋可知，蘇軾用這個典故是出于對弟弟的平安的考慮，告誡他要小心謹(jǐn)慎，希望他平安歸來。2．表現(xiàn)了詩人曠達(dá)的性格。蘇軾兄弟情誼深重，但詩人遠(yuǎn)在杭州，與在京城的蘇轍已是天各一方。這次雖是遠(yuǎn)別，詩人表示也不會作兒女之態(tài)，悲傷落淚?！驹姼梃b賞】首聯(lián)點題，寫兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，這次也不會因遠(yuǎn)別而悲傷落淚。盡管兄弟情誼頗深，樂觀曠達(dá)的蘇軾卻不作兒女之態(tài)。“那因遠(yuǎn)適更沾巾〞化用王勃“無為在歧路，兒女共沾巾〞的詩句。頷聯(lián)勸勉，上句勉勵子由要不辭辛苦，“凌風(fēng)雪〞寫出了路途的艱辛。下句鼓勵子由要不辱使命，要讓契丹國王認(rèn)識仁德之國派出的使臣，不要失大國風(fēng)范。頸聯(lián)囑咐，上句要身居沙漠的子由，時時回望故國的月亮，不要忘記故國。下句設(shè)想子由夢境，夢中的湖光山色應(yīng)該是杭州之景。尾聯(lián)望歸，這里用李揆代指子由，這不僅因為蘇軾兄弟在當(dāng)時的名位與聲望舉世皆有所聞，而且以此告誡子由，出使契丹，決不可追求盛名，須小心謹(jǐn)慎，平安而歸。聯(lián)系當(dāng)時契丹每每扣押宋朝使臣的事實，蘇軾的擔(dān)憂并非多余。這首詩以送別為題，寫出蘇軾對弟弟子由出使契丹的復(fù)雜心理，寫尋常之題材，寄兄弟之親情，明國家之大義，實乃蘇詩中抒寫愛國情懷之佳作。八、1．CD【解析】C項，白居易在詩中稱呼李紳為“短李〞是一種戲謔，沒有不認(rèn)可李紳的詩歌創(chuàng)作的意思。D項，這首詩透露出作者對自己現(xiàn)實境況的無奈和自嘲，說明作者還是想得到當(dāng)世的認(rèn)可的。2．①詩人戲謔友人，夸耀自己，通過詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對文學(xué)成就的自得；②詩歌并非全是戲言，也透露出一絲對自己現(xiàn)實境況的無奈與自嘲。【解析】題目要求從“戲贈〞入手分析詩歌表達(dá)的情感態(tài)度，所以不僅要體會其表層情感，還要體會作者“戲贈〞背后的微妙心思。詩歌首聯(lián)，寫作者的詩歌成就；頷聯(lián)，寫自己的詩歌被元稹模仿、讓李紳服氣。詩歌的前兩聯(lián)表現(xiàn)作者對自己詩歌創(chuàng)作成就的自得。頸聯(lián)，是作者的牢騷話，表現(xiàn)了自己在當(dāng)世不被重用，表達(dá)了作者的不平與無奈；尾聯(lián)，表現(xiàn)作者對自己詩歌新編成集的欣喜。由此可以看出，作者的情感態(tài)度有兩種：一是作者對自己詩歌成就的自得，一是作者對不能被當(dāng)世重用的無奈和自嘲?！驹姼梃b賞】元和十年，作者白居易因在朝中直言不阿，作諷喻詩針砭時弊，觸怒了權(quán)貴，從而遭讒被貶江州。這段時期，作者極為苦悶，專門對自己半生的生活道路和創(chuàng)作道路做了全面的回憶與總結(jié)，他痛苦，憤激，但對自己的追求并不懊悔。此詩既是作者為自己的詩集題記，又是贈友之作，而且是“戲贈〞，即兼有與友人戲謔的意思。首兩句，作者舉出自己的代表作，表現(xiàn)自己以詩歌干預(yù)現(xiàn)實的思想和成功實踐。三、四句表現(xiàn)出元、李、白三人之間親密無間的關(guān)系。五、六句是作者對自己命運遭際的牢騷話，蘊含著不平和辛酸。最后兩句，作者更以故作驕傲的語氣，夸飾自己新編詩集后的得意心情。九、1．壯志難酬，懷抱未展；中年多病，時光日迫；國土淪喪，戰(zhàn)事未寧。【解析】讀題：“中間兩聯(lián)〞指出答題范圍。“概括〞說明不需聯(lián)系具體詩句。思路：“病入中年日月遒〞是說自己人到中年，整日與病為伍；“百戰(zhàn)鐵衣空許國〞說自己一心報國，但報國無門；“五更畫角只生愁〞是說聽聞五更天吹響的軍號愁腸百結(jié)，說明戰(zhàn)事未寧。整合以上信息作答即可。2．以“丹楓〞照應(yīng)“秋〞；寓情于景，想象自己將來煙雨垂釣的畫面，表達(dá)了自己隱逸的愿望，也暗含無奈和苦悶之情。【解析】解答賞析詩句表達(dá)效果的題目，應(yīng)先明確詩句使用了何種手法，描寫了什么內(nèi)容，抒發(fā)了怎樣的情感?！巴┙曔\用典故，這兩句的意思是說自己報國無門，只能想象自己將來在煙雨迷蒙的桐江岸邊，駕一葉扁舟，在煙雨中垂釣的畫面。這表現(xiàn)了作者歸隱的想法和寄情于漁的情懷?！驹姼梃b賞】首聯(lián)從眼前事實寫起，首句寫年華老去，次句寫作者被撤職居家已三年的情況。作者以報國自許，然而故山依舊，人都已白發(fā)蕭蕭，大志卻落空，兩相比照，何等悲愴！頷聯(lián)承接首聯(lián)，寫現(xiàn)狀的可悲，一“醉〞一“病〞，構(gòu)成了作者生活的兩大內(nèi)容。“乾坤迮〞就作者主觀感覺而言，人老了，能夠驅(qū)馳的天地也狹小了?！板侉暿瞧冉囊馑?，“日月道〞指感覺時間不多了，這是“病入中年〞所帶來的結(jié)果，而“中年〞其實是老年。頸聯(lián)深進(jìn)一層，寫作者抗金理想的破滅。想當(dāng)年，北望中原，收復(fù)失地的壯心豪氣，有如山涌；現(xiàn)實中，聽聞五更天吹響的軍號，已是愁腸百結(jié)，悲憤難平。尾聯(lián)作者用典明志，“桐江〞上有嚴(yán)子陵〔東漢著名隱士〕隱居的釣臺，既然在現(xiàn)實里找不到撫慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到釣舟之上，用歸隱來擺脫現(xiàn)實的苦悶，在外表的曠達(dá)中表現(xiàn)出郁憤之情。十、1．C【解析】“萬畝良田〞錯誤。“井〞即市井，此處指山城住戶?！叭f井〞指千家萬戶。2．B【解析】A項，用黃鸝婉轉(zhuǎn)的叫聲反襯抒情主人公內(nèi)心的悲涼。B項，用“雁聲〞表達(dá)歲暮途遠(yuǎn)的悲涼，表達(dá)詩人強烈的思鄉(xiāng)情感。C項，以“蒼鳩鳴〞表達(dá)了詩人對春天到來的喜悅之情。D項，用“鶯啼〞表達(dá)了詩人對春天的喜愛之情。3．參考答案：?曉行巴峽?：所用的“晴江〞“浣女〞“朝日〞“雞鳴〞“水國〞“萬井〞等意象，顯示了巴峽水鄉(xiāng)的祥和，色調(diào)明麗，詩人置身其中，雖有淡淡的思鄉(xiāng)之情，情感卻并不悲苦。比照詩句：所用的“猿鳴〞“玉露〞“楓樹〞等意象，顯示了巫峽的蕭瑟陰森，色調(diào)凄冷，情感悲苦?！窘馕觥恳庀蠓矫?，應(yīng)注重分析詩歌描寫的具體內(nèi)容。王維的詩使用了晴江、浣女、朝日、雞鳴、水國、舟市、山橋、萬井、鶯啼等意象；酈道元的詩使用了三峽、猿鳴等意象，杜甫的詩使用了玉露、楓樹、巫山、巫峽等意象。情感方面，王維的詩歌主要表達(dá)了詩人對沿途所見所聞的喜愛之情，并通過寫山水之趣，來寬解詩人的離愁別緒；酈道元和杜甫的詩歌，主要通過描寫悲涼的景色，表達(dá)詩人的惆悵、悲苦之情?！驹姼梃b賞】此詩描寫了巴峽周圍的景色和風(fēng)土人情，表現(xiàn)了在外漂泊的異鄉(xiāng)人的思鄉(xiāng)之情。全詩詞句清麗，情景交融，富有藝術(shù)感染力。開頭點明時間和地點，說在暮春黎明之時詩人行經(jīng)巴峽，心中思念著遙遠(yuǎn)的京城。接著寫詩人沿途所見所聞：江邊有浣衣的少女，朝陽里傳來一片雞鳴；江面上舟船聚攏，水上人家的集市已經(jīng)開始了，遙望江岸遠(yuǎn)山，山橋上的行人如在樹梢上行走；登高遠(yuǎn)望，萬家井邑出現(xiàn)，遠(yuǎn)處二水流過，分外澄明。然而這些美麗的景象并不能讓詩人歡快起來，身在異鄉(xiāng)，人們的異鄉(xiāng)語言、鶯啼聲難免會觸動詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)之愁。最后詩人又感慨，幸好山水有許多的意趣，才稍稍寬解他的離別之情。4．①曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙②山原曠其盈視川澤紆其駭矚③江晚正愁予山深聞鷓鴣【解析】易錯字：(1)曖，墟；(2)曠，紆；(3)鷓，鴣。十一、(1)①“斗〞字，描寫兩岸崖石聳峙欲錯，猶如兩獸相斗，凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢。②“攢〞字，描寫群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起，刻畫了峰巒密集、重疊之態(tài)。(2)①詩人入蜀是為報知己，為平蜀亂，雖然途中山巒重疊、險灘暗藏，但不覺艱險。②詩人登上山頂后，心曠神怡，因此所觀之景雖奇險但他感覺富有情趣。【詩歌鑒賞】大歷元年，杜鴻漸入蜀平亂，并舉薦岑參為職方郎中，兼侍御史，列入幕府。本詩即寫于詩人入蜀途中。本詩前四句，天尚曚曚，詩人驅(qū)車趕路，登上盤繞的五盤嶺，見青山蔥蘢，天高地遠(yuǎn)，風(fēng)清氣爽，境象開闊，心中為之一蕩。遠(yuǎn)處江水洶涌澎湃，波濤起伏，撞擊著巉巖峭壁，一個“斗〞字形象地寫出了兩岸崖石聳峙，猶如兩獸相斗的形態(tài)。“攢〞字形容群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起。太陽尚隱于群峰中。中間六句寫景。日之初出，光暈染著天空，晴明高遠(yuǎn)，彩翠清楚，風(fēng)煙俱凈，陰郁色調(diào)的樹木還沉浸在夜霧的森冷之中。松林疏朗，露出了那條孤獨盤旋的棧道，草木繁茂、花團(tuán)錦簇之處隱藏著急流險灘。棧道經(jīng)夜雨洗濯，光潤打滑，田間雜草已干。最后兩句抒情。此行乃因知己杜鴻漸的推薦提拔，既報了杜的知遇之恩，又能實現(xiàn)平亂安國的高志，蜀道雖有上青天之難，也如履平地。詩人登上峰頂后，心曠神怡，面對奇險又富有情趣的所觀之景，更不覺蜀道艱險。十二、(1)人景相融的寧靜畫面：斷橋邊夕陽西下，樹影倒映水中，鳥雀在枝頭相互依偎，詩人單獨欣賞美景?！窘馕觥棵枥L畫面是一種分析景物形象的題型，答復(fù)時要找出詩中的景物〔意象〕，概括景象〔意境〕的特點。第二聯(lián)的意象有落日、斷橋、人、溪水、幽樹、鳥，人景相融，呈現(xiàn)出一派寧靜和諧的氣氛特點。(2)正因為能“清游〞“靜處〞，享受清幽美景，詩人才能放下身邊的俗事，覺得心無掛礙。表現(xiàn)了詩人宅心事外，與世相忘的閑適之心?！窘馕觥吭姼璧氖闱榉绞接袃深?，一類是直接抒情，一類是間接抒情。此題所分析的第三聯(lián)屬于直接抒情。詩人因為“清游〞感覺到“心無累〞，因為“靜處〞忘記了“世有機〞。詩人此時陶醉其間，超然物外，心境恬淡，閑適自在。(3)①虛寫。“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸〞是詩人想象的情景，這樣寫呈現(xiàn)了清幽閑逸的意境。②以景結(jié)情。描繪“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸〞的畫面，寄托了詩人的閑適之情，使全詩韻味悠長。③情景交融〔借景抒情〕。閑適之情與“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸〞之景交融，使情感表達(dá)含蓄深長?！踩芜x一種〕【解析】此題要求考生任選一種藝術(shù)手法賞析詩歌尾聯(lián)，藝術(shù)手法是指詩人在塑造形象、創(chuàng)設(shè)意境、表達(dá)思想情感時所運用的特殊的手法，包括修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、藝術(shù)構(gòu)思等。這首詩中除了第三聯(lián)直抒胸臆，其他三聯(lián)都側(cè)重于寫景。但尾聯(lián)寫景，不同于前兩聯(lián)，“待〞字說明尾聯(lián)不是對眼前實景的描寫，而是想象的虛景，以虛代實，呈現(xiàn)出了一種清幽閑逸的意境。“處處景語皆情語〞，尾聯(lián)亦是景中寓情，情景交融，通過描繪“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸〞的畫面，抒發(fā)了詩人的閑適之情。此外，景語置于詩歌末尾，也起到了以景結(jié)情的作用?！驹姼梃b賞】本詩以寫景為主，情寓景中，抒發(fā)了詩人陶醉于恬亭一帶的自然美景，暫時忘卻一切俗事的閑適愉悅之情。首聯(lián)寫恬亭周邊景致，視角由近及遠(yuǎn)，既寫了恬亭周圍的濃陰環(huán)繞，又寫了遠(yuǎn)處綠水環(huán)繞青二山。第二聯(lián)主要寫詩人佇立亭中所見，斷橋邊夕陽西下，樹影倒映水中，鳥雀在枝頭相互依偎，詩人陶醉其中。第三聯(lián)抒寫詩人此時的心境。陶醉于眼前的美景，詩人油然而生宅心事外、與世相忘的閑適之心。尾聯(lián)又轉(zhuǎn)入寫景，借景抒情，收束全篇。眼前的美景勾起了詩人無盡的遐想，詩人更加渴望這樣的美景能夠永存，這樣閑適的情懷能夠永駐。十三、1．采地黃賣地黃〔2分〕2．表達(dá)：①以采地黃者的口吻表達(dá)，雖無一字怨語，讀來卻愈覺辛酸。②以時間順序來表達(dá)事情開展過程，層層深入，脈絡(luò)清楚，給人以清晰而深刻的印象。③從頭到尾都是客觀表達(dá)。詩人寓情于事，貌似不動聲色卻滲透自己的愛憎之情。比照：①朱門與農(nóng)家、白面郎與采地黃者、肥馬食地黃與采地黃者饑腸無食等比照，揭露了貧富差距。②著重突出“人不如馬〞，加強了比照效果，揭露深刻，批判的鋒芒更加犀利。〔6分〕【詩歌鑒賞】這首詩作于元和年間，此時詩人退居下邽〔今陜西渭南縣內(nèi)〕。農(nóng)民遭遇春旱秋霜之災(zāi)，無法維持生計，只得去田間采地黃，而富貴人家卻用糧食喂馬，詩人對此深有感觸，寫下了這首反映貧民疾苦的詩。開篇六句，詩人介紹為什么會有采地黃這一行為。前兩句交代了全詩的背景：辛苦勞作的農(nóng)民遭遇天災(zāi)，春日沒雨，夏糧絕收，秋天又降早霜，秋糧減收。第三至六句，交代了農(nóng)民生活的境況。農(nóng)民到了年底沒有糧食，只好去采地黃，拿地黃換糧食。第七、八句寫農(nóng)民采地黃的艱辛，再次說明農(nóng)民生活的不易。以上八句敘寫的中心是農(nóng)民采地黃。詩人雖然是以一種平淡的口吻和語言表達(dá)的，卻能夠激起讀者對貧苦農(nóng)民不幸遭遇的同情。后六句敘寫賣地黃的情形。第九、十句寫把采來的地黃賣給富貴公子。而富貴公子買地黃是為了給馬匹進(jìn)補?！胺蜀R〞“照地光〞說明即便莊稼遭遇了災(zāi)害，但富貴人家的馬匹依然有糧食吃，而且是膘肥體壯，毛色發(fā)亮。由此可見，在這樣的災(zāi)年里，富人過的仍是一種奢靡的生活。結(jié)尾兩句著重突出“人不如馬〞，加強了比照效果，將批判豪門奢侈、同情貧民的主題揭露得更加深刻。十四、1．這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢浩瀚、氣勢宏大的景象。作者以此為下文頌揚盛唐天下一家、國運興盛積蓄氣勢，有利于突出詩的主旨。2．①作者以水無巨魚代指世無巨寇，表達(dá)了對大唐一統(tǒng)天下、開創(chuàng)盛世偉績的歌頌；②作者自比任公子，覺得在太平盛世沒有時機施展才干，不免流露出一絲英雄無用武之地的失落?！驹姼梃b賞】這首詩以金陵為中心，寫眺望漢江遠(yuǎn)去的感想。詩的前四句寫出了漢江萬流橫潰，直下東海，水勢浩瀚，氣勢宏大的特點，渲染出一派雄壯氣象，繪制了一幅極其宏偉的萬里長江風(fēng)光圖卷。詩的中間兩句寫六朝的淪亡。詩的后四句使用比喻和用典的手法，既有對唐代盛世的熱烈歌頌，也透露出英雄無用武之地的淡淡悲哀。全詩感情深沉而表達(dá)穩(wěn)妥，以江水壯闊的氣勢與盛唐的國力相對應(yīng)，比喻貼切得體，盛世才子的失落惆悵蘊含其中?！驹斗g】漢江延綿曲折長達(dá)萬里，九條支流就如同九條巨龍盤踞。江水四溢，泛濫于天下，波濤洶涌迅疾奔流。六朝淪亡之后，三吳已沒有了昔日的盛況，無足稱賞。我朝圣明之君統(tǒng)一天下，垂衣拱手無為而治。今天的任公子．已無須在滄海垂釣而罷竿了。十五、1．第一問：曹霸所畫玉花驄神奇雄俊，如飛龍躍出，其他人畫的“凡馬〞在此馬面前都不免相形失色?！?分〕第二問：曹霸先凝神構(gòu)思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻之間一氣呵成。〔2分〕〔意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分?！场窘馕觥看祟}有兩問，第一問要求理解詩句“一洗萬古凡馬空〞的含意。結(jié)合詩作來看，這句詩是杜甫對曹霸所畫玉花驄的贊嘆之辭。曹霸畫技過人，所畫玉花驄神奇雄俊，形神兼?zhèn)?，其他畫工所畫“凡馬〞與此馬相比黯然失色。第二問，可結(jié)合詩中描述曹霸畫馬情景的詩句，概括曹霸畫馬前的準(zhǔn)備，畫馬時的具體情景，即可得出答案。2．①畫工如山貌不同：寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過，但畫得都不成功。強調(diào)此馬的雄俊非凡手可得，造成此馬難畫的印象；②迥立閶闔生長風(fēng)：寫真馬昂頭站立，給人萬里生風(fēng)之感進(jìn)一步點出畫家要捕捉住此馬飛動的神采尤其不易?！裁看鸪鲆稽c給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分?！场窘馕觥吭娭袑τ诓馨援嬹R的高超畫技的描寫，既有正面描寫，亦有側(cè)面襯托。題目要求分析詩人突出曹霸高超畫技所作的鋪墊，通讀詩作，可從其他畫工畫馬不成功及真馬的神采不易捕捉兩方面來進(jìn)行分析。而這正照應(yīng)詩中“畫工如山貌不同〞“迥立閶闔生長風(fēng)〞兩句，可結(jié)合這兩句組織答案?！驹姼梃b賞】?丹青引贈曹將軍霸?為杜甫創(chuàng)作的一首詩。曹霸是唐朝著名的畫馬大師，安史之亂后，潦倒漂泊。唐代宗廣德二年，杜甫和曹霸在成都相識，十分同情曹霸的遭遇，寫下了這首詩。試題中節(jié)選的八句，為描寫曹霸畫馬過程的精彩片斷。唐玄宗的御馬玉花驄，眾多畫師都描摹過，各不相同，無一肖似逼真。有一天，玉花驄被牽至閶闔宮的赤色臺階前，揚首卓立，神氣軒昂。玄宗即命曹霸展開白絹當(dāng)場作畫。作畫前曹霸先巧妙構(gòu)思，然后淋漓盡致地落筆揮灑，須臾之間，一氣呵成。那畫中之馬神奇雄俊，好似從宮門騰躍而出的飛龍，一切凡馬在此馬前都相形失色。詩人先用“生長風(fēng)〞形容真馬的雄俊神奇，作為畫中馬的有力陪襯，再用眾畫工的凡馬來襯托曹霸的“真龍〞，著意描摹曹霸畫馬的神妙，這八句詩傾注了詩人的熱烈贊美之情，筆墨酣暢，精彩之極?！驹斗g】開元時先帝的天馬名叫玉花驄，多少畫家畫出的都與原貌不同。那天玉花驄被牽到殿前紅色臺階下，昂首站立宮門給人萬里生風(fēng)之感?；噬厦钅阏归_白絹作畫，你匠心獨運、苦心構(gòu)思。片刻間九天真龍就在絹上顯現(xiàn)，一下比得萬代凡馬皆成了平庸。十六、1．觀點一：作“弱〞“昏〞好。①“臂弱〞“眼昏〞說明作者成認(rèn)自己年老體衰的客觀事實，但強調(diào)即便如此，也還是能夠去沖鋒陷陣；②更強烈地表現(xiàn)出作者只要一息尚存，就不忘殺敵報國的剛毅精神。觀點二：作“健〞“明〞好。①“臂健〞“眼明〞說明作者認(rèn)為雖然歲月流逝，但身體依然強健，當(dāng)然還可以沖鋒陷陣，為國驅(qū)馳；②表現(xiàn)出作者心存隨時準(zhǔn)備殺敵報國的堅決信念，而忘記自己老之將至?！泊鸪觫?，給2分；答出②，給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分?！?．①曹詩寫自己雖已年老，但報國之心猶存，重在表達(dá)“老驥伏櫪，志在千里〞的豪情；②辛詞通過追懷金戈鐵馬的往事，表達(dá)英雄白首、功業(yè)未成的悲慨?！裁看鸪鲆稽c給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分?！场驹姼梃b賞】詩歌首聯(lián)，詩人回憶了自己三十年前的事情，學(xué)習(xí)古代兵書，在戰(zhàn)場上贏得英名，成為當(dāng)代俊杰。頷聯(lián)，寫詩人當(dāng)年為了保家衛(wèi)國而披堅執(zhí)銳，如今即便家庭貧困也保存著殺敵的佩刀。頸聯(lián)，寫歲月流逝，詩人雖然已經(jīng)年老，但身體依然強健，隨時都能沖鋒陷陣，表現(xiàn)詩人甘愿為國驅(qū)馳、殺敵報國的思想。尾聯(lián)，點明寫詩的季節(jié)，主要說明詩人因為如今不能殺敵報國而感到羞愧。全詩通過今昔比照，表現(xiàn)詩人“老驥伏櫪，志在千里〞的豪情?！痉g】三十年前我學(xué)習(xí)六韜武略，在戰(zhàn)場上贏得當(dāng)代俊杰的美名。曾經(jīng)為了保家衛(wèi)國身披金甲，如今也不因家貧而賣掉自己的寶刀。我雖然年老，但臂膀依然強健，還嫌角弓太軟；眼睛依舊明亮，能夠看清戰(zhàn)場全景。昨夜在庭院里感覺到了秋風(fēng)蕭瑟，十分愧對繡著花紋的舊日戰(zhàn)袍。十七、(1)“望〞：照應(yīng)題目中的“登臺〞，引出后面描寫的景物。或“空〞：①營造空曠的意境；②流露出超然心態(tài)?！窘馕觥看祟}屬于煉字型的語言鑒賞題，對于“望〞字與“空〞字的使用效果，應(yīng)該結(jié)合詩歌的標(biāo)題、正文，聯(lián)系詩歌所寫之景、所抒之情的類型和特征來分析。答“望〞好，可從詩的題目和詩中所寫景物角度來分析理由；答“空〞好，可從詩歌所寫景致的特征及詩人的心態(tài)的角度來分析理由。(2)①動靜結(jié)合。落日與鳥，是動態(tài)描寫；秋日原野，是靜態(tài)描寫。②寓情于景。通過描寫秋原的空闊，表現(xiàn)出詩人閑適的心境?！窘馕觥拷獯鸫祟}，需結(jié)合