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全國(guó)Ⅰ)閱讀理水(節(jié)選)》文本見(jiàn)本題“精備考提升1“真題自測(cè)斷”),完成后面問(wèn)題《理水是魯迅小說(shuō)《故事編》中的一,請(qǐng)從故事”與“編”的角度析本文的基特征。(6分我來(lái)答題閱卷現(xiàn)場(chǎng)考生答①這篇說(shuō)取材于大治水的說(shuō)故事,但作者虛了很多原故中不存在的物和情節(jié),陳出新②小說(shuō)通過(guò)貌描寫語(yǔ)言描寫、動(dòng)描寫和對(duì)手法,塑造嶄新的禹形象。③篇小說(shuō)傳說(shuō)為基礎(chǔ)以新編為手,體現(xiàn)出一創(chuàng)新思。著眼于對(duì)史與現(xiàn)均作出關(guān)照作品具有深的思想性。誤區(qū)診得分:分要點(diǎn)①能指出本文材于大治水的傳說(shuō)事,但沒(méi)有側(cè)重“史有據(jù)”,是側(cè)重于“陳出新。答題時(shí)側(cè)點(diǎn)偏離扣1。要點(diǎn)②應(yīng)根據(jù)的歷史講述式(細(xì)節(jié)虛、現(xiàn)代詞摻入、雜筆法)來(lái)析本文的“新”性,但答方向出偏差,錯(cuò)誤認(rèn)為大形象是嶄新,因而體現(xiàn)小說(shuō)的“新”性,掉分。鑒賞小文本特征“3注意”1.注意以賞表達(dá)技巧基礎(chǔ)在包括說(shuō)情節(jié)、人、構(gòu)思手法、環(huán)境主題風(fēng)、背景、讀在內(nèi)的藝術(shù)域內(nèi)選擇合的角度為探究點(diǎn),可遺漏也不可強(qiáng)加

2.注意以析藝術(shù)效果中心明確手技巧與環(huán)境情節(jié)、物形象、主之間的系,探究時(shí)把手法技巧“效果”結(jié)起來(lái),不可架空分。3.緊扣文有理有據(jù)分探究題解答應(yīng)立足這樣一基本點(diǎn):試雖然是放性的,但終離不開(kāi)文。從文本入,從文中引述論據(jù)圍繞已觀點(diǎn)作分析述。滿分示范第一步審題干方向“簡(jiǎn)析文的基本特”,題明確要求考文本基特征,切入度是“故事與“新編”個(gè)方向解答這類題首先要準(zhǔn)文中依據(jù)第二步找角度分析在《理》中,作者方面依史有所載的話傳說(shuō)塑造了上古代內(nèi)容上手法上語(yǔ)言上

治水英大禹的形象故事本于史有據(jù),品查考籍博采文獻(xiàn)富有歷史味;同時(shí)又膽突破統(tǒng)歷史小說(shuō)形式規(guī),組成了一古今雜糅怪誕世界。作者有將現(xiàn)代生活事物植到古代的時(shí)環(huán)境中采用“新編的歷史講方式,如細(xì)虛構(gòu)、代語(yǔ)詞摻入雜文筆使用,作品滿想象力創(chuàng)造性;時(shí)間錯(cuò)交叉呈現(xiàn)出非古今、古亦今的特,使文本現(xiàn)出一種穿感。在講歷故事的同時(shí)進(jìn)了諸“水利局”時(shí)裝表”“摩登”現(xiàn)代新,使小說(shuō)呈出反諷藝術(shù)效果,作品具深刻的思想。第三步擬答案規(guī)范題目要從“故事”“新編的角度簡(jiǎn)析文的基特征。因此可以把小說(shuō)內(nèi)容手法語(yǔ)言上的表整合成點(diǎn)“故事指內(nèi)容上的點(diǎn)新編”指法和語(yǔ)言上特點(diǎn)。嘗試寫滿答案]答案]①大禹治水“故事本身于史有,作品考典籍博采獻(xiàn),富有歷史味;②“新”表現(xiàn)新的歷史講方式,細(xì)節(jié)虛構(gòu)、代語(yǔ)詞

入、雜筆法使用,品充滿象力及創(chuàng)造;③對(duì)故事”進(jìn)行新編,著眼于對(duì)史與現(xiàn)實(shí)均出觀照作品具有深的思想。[即訓(xùn)練閱讀下的文字,完~3題。圓圓的皂泡劉慈欣一圓圓出生后一直是一副無(wú)精打采的樣子連哭啼都像是在應(yīng)付差事似乎這個(gè)世界讓她很失望。直到她第一看到肥皂泡這是一個(gè)西北的正午,經(jīng)數(shù)月無(wú)雨窗外,烈日下的絲路市彌漫著沙塵在這異常干燥的世界中,那飄浮在空中的絢麗的水的精靈確實(shí)是絕美的東西。二時(shí)光繼續(xù)飛逝,圓上了小學(xué)她仍然熱愛(ài)肥皂泡。清明節(jié),她和爸爸來(lái)到媽媽墓前時(shí)仍拿著吹泡泡的小?!白影?,要做一個(gè)媽媽那樣的人,像她那樣有責(zé)任感和使命感像她那樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!”爸摟著圓圓說(shuō)。“有遠(yuǎn)大的目標(biāo)呀!”圓喊道。“——大——大————泡——泡!”爸爸無(wú)奈地笑笑,搖頭,沒(méi)有吭聲。三時(shí)光繼續(xù)飛逝,圓上了中學(xué)仍然喜歡肥皂泡。這天圓圓年輕的女班主任老師來(lái)家訪遞給爸爸一把新奇漂的玩具手槍,是泡泡槍,課時(shí)收?qǐng)A圓的。班主任說(shuō)自己第一次看到思這么活躍的學(xué)生告訴爸爸要珍惜這個(gè)苗子。

“不覺(jué)得這孩子……怎么說(shuō)呢有些輕飄飄的嗎?爸爸手拿著泡泡槍問(wèn)?!霸诘暮⒆勇锒歼@樣兒…輕松灑脫一些的思和性格也不一定就是缺點(diǎn)爸爸嘆口氣,揮泡泡槍結(jié)束了談話。送走了班主任,爸爸想和圓圓談?wù)勁菖輼尩膯?wèn)題,但立發(fā)生了另一件讓他不快的事:“換了一個(gè)?今年你已經(jīng)換了一個(gè)了他指著圓圓掛在胸前的手機(jī)問(wèn)?!坝醒桨职?,家只是換了個(gè)殼兒嘛!,這能給我新鮮的感覺(jué)”圓圓說(shuō)著,拿出了一扁盒子,里面是十二個(gè)手機(jī)外殼,十二種色彩。爸爸搖搖頭,盒子放在一邊正想和你談?wù)勀愕倪@種…嗯,思想傾向圓圓不解地看著父親。“傾向于追求美麗、新奇而虛幻的東西……你的雙腳將離開(kāi)大地…”爸爸一使勁,泡槍噴出一個(gè)肥皂泡飄到爸爸臉前爆裂了他隱約感到了一小股弱得不能再弱的濕潤(rùn)水氣這一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝的微型毛毛雨令他感到片刻的陶醉,不可思議?!澳贻p的時(shí)候也追逐過(guò)縹緲的夢(mèng)想你媽媽來(lái)到大西北……不過(guò)是我們這一代人用青春甚至生命吹出的一個(gè)肥皂泡圓圓很吃驚“絲路怎么是肥皂泡呢?她可是實(shí)實(shí)在在的總不會(huì)啪一下消失吧?”“——”圓輕輕叫了一聲父親沒(méi)有回答。四高中畢業(yè)那年,圓吹了幾個(gè)直徑四五米的大肥皂泡順風(fēng)飄行在城市上空,

破了吉尼斯世界紀(jì)錄。但隨著時(shí)光繼續(xù)飛逝圓圓不再吹肥皂泡了。圓圓讀完了學(xué)士、碩士和博士,后以令她父親頭暈?zāi)垦5乃俣乳_(kāi)始創(chuàng)業(yè)。她以做博士課題時(shí)創(chuàng)造的一項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)了一種新的太陽(yáng)能電池。三四年時(shí)間,她的公司發(fā)展到幾億元資產(chǎn)的規(guī)模。這天年輕的億萬(wàn)富翁摟住父親的肩膀大聲說(shuō)要投資一億元吹——大——大——的——泡——泡”“一億元吹泡泡?有什么用嗎?親的語(yǔ)氣好像覺(jué)得自己在做夢(mèng)?!笆裁从茫猛鎲h。不過(guò),起你們當(dāng)年用幾百個(gè)億建起一座很快就拆掉的城市,我的奢侈不足道父親沒(méi)有說(shuō)話。當(dāng)這沉默的路程快結(jié)束,親說(shuō)孩子,會(huì)在絲路的廢墟上度過(guò)余生,和你媽媽的青春和理想都埋在那兒,離不開(kāi)了五向中國(guó)西部空中調(diào)水的宏大工程進(jìn)行了十年了這十年,在中國(guó)南海和孟加拉灣,成了許多巨大的天網(wǎng)。這些天網(wǎng)是由表面布滿小的細(xì)管構(gòu)成每張?zhí)炀W(wǎng)都有幾千個(gè)網(wǎng)眼,每個(gè)網(wǎng)眼有幾百米甚至上千米直徑天網(wǎng)在海岸線和海洋上空連綿兩千多公里被稱作“泡長(zhǎng)城。潮濕而強(qiáng)勁的風(fēng)在天網(wǎng)上吹出了無(wú)數(shù)巨型氣泡,些氣泡相繼脫離天網(wǎng),一群群升上更高的天,向平流層隨風(fēng)而去。大群大群的巨型氣泡浩浩蕩蕩地飄向大陸深處包裹著海洋的濕氣,飄過(guò)了喜馬拉雅山,過(guò)了大西南,到大西北上空在南海、孟加拉灣和大西北之間的天空中,成了兩條長(zhǎng)達(dá)數(shù)千公里的氣泡長(zhǎng)河圓圓在夜空中看到的卻是一條“月亮河!那無(wú)數(shù)個(gè)月是由無(wú)數(shù)個(gè)巨型氣泡映出的。從此,西北的天空成了夢(mèng)的天空。但這些美景并不會(huì)存在很久空中的氣泡會(huì)相繼破裂。

接著,這個(gè)往年最干旱的時(shí)節(jié)天空飄下了綿綿細(xì)雨。小雨掩蓋了塵埃,氣清新怡人,灑在臉上涼絲絲的,很舒。圓圓慢慢地行走在她熟悉的街道上,那些街道,爸曾拉著她的小手兒無(wú)數(shù)次走過(guò),曾灑落過(guò)她吹出的無(wú)數(shù)個(gè)肥皂泡。圓圓的心里響起了一支童年的歌。有刪改)1.練題)列對(duì)小說(shuō)相內(nèi)容和術(shù)特色的分鑒賞,正確的一項(xiàng)(3分()A.題目“圓的肥皂”,既指肥泡的形,也指圓圓的肥皂,還指圓圓夢(mèng)想和調(diào)水程,看普通的標(biāo)題具有多含義。B.“吹——大————的—泡—泡!”這固然是圓天真愛(ài)的童言稚語(yǔ)但也暗示她信自己泡泡會(huì)對(duì)絲市有幫。C.“我們這代人用春甚至生命出的一肥皂泡”向們表明父親曾經(jīng)像圓一樣敢于象、創(chuàng),但現(xiàn)在卻望實(shí)際兒,不再追虛幻。D.小說(shuō)以普通通的肥皂泡”為入點(diǎn)展,內(nèi)涵豐富有對(duì)子成長(zhǎng)教育的注,也有對(duì)北干旱題得以解決美好祝。B[“暗示她相信自己的泡泡會(huì)對(duì)絲市有幫助錯(cuò)此體現(xiàn)不出“她相信自己的泡泡會(huì)對(duì)絲路市有幫助”]2.本特征題]說(shuō)第五分,作者詳描繪空調(diào)水工程,結(jié)合科小說(shuō)的點(diǎn)賞析其藝效果。(6分解析]結(jié)合這類小說(shuō)科學(xué)性、科幻性和文學(xué)性的特點(diǎn)賞析即可。氣泡長(zhǎng)河的形成過(guò)程及空中調(diào)水工程的詳細(xì)介紹涉及科學(xué)知識(shí),然是幻想但符合科學(xué)的邏輯;但總體看“泡泡城基于科學(xué)對(duì)未來(lái)展開(kāi)的幻想是科幻的氣泡到達(dá)絲路市上空,成“月亮河”,給人一種美感,又符合小說(shuō)的文學(xué)性。

答案]①氣泡長(zhǎng)河形成過(guò)及空中調(diào)水程的詳介紹涉及科知識(shí),增強(qiáng)了說(shuō)的科學(xué)性真實(shí)性②“泡泡長(zhǎng)”是基科學(xué)對(duì)未來(lái)開(kāi)的幻,增強(qiáng)了說(shuō)的科幻性③氣泡達(dá)絲路市上,形成月亮河”,美、夢(mèng)、浪漫,現(xiàn)了小說(shuō)的學(xué)性。每點(diǎn)分)3.本特征題]為一篇幻小說(shuō),本有科學(xué)想,也有現(xiàn)情懷。結(jié)合本談?wù)剝烧哧P(guān)。(6分解析]答題時(shí)要明確科學(xué)幻想和現(xiàn)實(shí)情懷的關(guān)系:科學(xué)幻想是現(xiàn)實(shí)情懷的載體,實(shí)情懷是科學(xué)幻想的基礎(chǔ)??茖W(xué)幻想的目的是決現(xiàn)實(shí)還沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題,實(shí)的情懷是科學(xué)幻想的基礎(chǔ),按這觀點(diǎn)分析即可,如小“泡長(zhǎng)城”空中調(diào)水程是科學(xué)幻想的內(nèi)容,表達(dá)了作者對(duì)西北干等問(wèn)題

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