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文檔簡介

2022年中考化學(xué)沖刺專題-酸和堿

一、單選題

1.實(shí)驗(yàn)室許多藥品都需要密封保存,下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋正確的是

A.澄清的石灰水一一防止與二氧化碳反應(yīng)

B.濃鹽酸一一防止吸水

C.濃硫酸一一防止揮發(fā)

D.生石灰一一防止與氧氣和水反應(yīng)

2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是

A.在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

B.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C.向澄清石灰水通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁

D.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

3.下列有關(guān)溶液的說法正確的是()

A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.稀釋濃硫酸時(shí),會(huì)放出大量的熱

C.降低溫度,不飽和溶液一定能變成飽和溶液

D.實(shí)驗(yàn)室利用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟是:計(jì)算、量取、溶解、貯存

4.研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是()

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒固體受潮,逐漸溶解

B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚麟試液溶液變紅

C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一根頭發(fā)絲,加熱煮沸2?3min頭發(fā)絲無任何變化

D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成

A.AB.BC.CD.D

5.如圖是X、Y、Z三種液體的對(duì)應(yīng)近似pH,下列判斷不正確的是()

7

013456891011121314

J__1?????1??1

xYZ

A.X顯酸性B.丫可能是水

c.Z可能是某種鹽溶液D.Z可使紫色石蕊試液變紅

6.為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、IV中小花變

紅,實(shí)驗(yàn)n、in中小花不變色。下列說法不正確的是()

(I)噴稀醋酸(II)噴水(山)直接放入二氧化碳中(N)噴水后放入二氧化碳中

A.實(shí)驗(yàn)I、H說明醋酸可以使小花變紅

B.實(shí)驗(yàn)HI說明二氧化碳不能使小花變紅

C.實(shí)驗(yàn)II、III、IV說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

7.下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

&f洛港的pH溶液

氫中氯[

4溶液質(zhì)量

L化鈉

質(zhì)

的質(zhì)/------

量量分/

數(shù),'%’——.

加入水的質(zhì)量也

00稀鹽酸的質(zhì)量,g

0硝酸鉀的質(zhì)量,g

A.等質(zhì)量的鐵粉、鐵B.某溫度下,向一定

C.向pH=13的氫氧化鈉D.向一定量的氫氧化鈉溶

片分別與足量的等質(zhì)量量不飽和的硝酸鉀溶液

溶液中不斷加水稀釋液中滴加稀鹽酸

分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)中加入硝酸鉀固體

A.AB.BC.CD.D

8.室溫下,將氫氧化鈉溶液滴加到盛有一定量稀鹽酸的容器中,邊滴邊攪拌,用數(shù)字pH儀連接電腦實(shí)時(shí)測得pH

變化曲線如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

0NaOH溶液質(zhì)量g

A.容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)B.a點(diǎn)溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C.b點(diǎn)表示HC1與NaOH等質(zhì)量反應(yīng)D.c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

9.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是

①石灰石和稀鹽酸;②鋅和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤硝酸鍍和水

A.①②③④B.①②③C.??④⑤D.②③④

10.下圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說明X是一種酸的是()

11.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是

紫色石[稀酸M

蕊試液。鋅片銅片

①②③

IV//

/。<£>

④⑤⑥

生銹大理N

鐵釘石塊

A.②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動(dòng)性

B.①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸

C.⑤處固體明顯減少,則M可能為稀硫酸

D.⑥處反應(yīng)放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液

二、填空題

12.某同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示,回答下列問題。

(1)向A點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是

(2)曲線上______點(diǎn)表示酸和堿恰好完全反應(yīng)。

(3)C點(diǎn)溶液中含有種溶質(zhì)。

13.專家提示在日常防控新型冠狀病毒中“84”消毒液可以使病毒滅活。

(1)“84”消毒液有效成分【NaClO】中氯元素的化合價(jià)為o

(2)“84"消毒液的消毒原理為2NaClO+CO2+X=Na2CC>3+2HClO,生成的HC1O(次氯酸)具有較強(qiáng)的殺菌作用?;?/p>

學(xué)方程式中X的化學(xué)式為。

(3)下圖是生活中常見洗滌用品的的pH,混合使用會(huì)降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是(填序號(hào))。

84猛

0173456789101117H14

A.潔廁靈和“84”消毒液B.肥皂水和威猛先生

C.“84”消毒液和肥皂水D.“84"消毒液和威猛先生

14.如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將滴加到另一種溶液中。

(2)所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)曲線上B點(diǎn)所含的離子是。(用符號(hào)表示)

15.綜合復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們又來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識(shí)。他們將適量的稀鹽酸分

別滴加到六只試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示),請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是(填序號(hào)),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫出一個(gè))。

(2)能證明"C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是o

(3)有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是。

三、實(shí)驗(yàn)題

16.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO?與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):

NaOH

C

NaOH溶液

圖1

(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO?的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),看到試管內(nèi)液面上

升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生______(填字母)。

A.溫度差B.重力差C.壓強(qiáng)差D.浮力差

(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究:A中現(xiàn)象為,B中現(xiàn)象為,C中

現(xiàn)象為。你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是(填字母)。

(3)同學(xué)們經(jīng)過分析討論,認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O?與溶液中的

NaOH反應(yīng),消耗了CO”你認(rèn)為另一種原因是。

17.學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶

液的溶質(zhì)成分。

方法一:從反應(yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。

(1)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,觀察到軟塑料瓶變癟,認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)一位同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),其理由是;小組同學(xué)進(jìn)

一步思考討論后,他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶,加入,做了對(duì)照實(shí)驗(yàn),完善了方案。

方法二:從角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。

(3)③取上述方案C中的溶液少許,滴加,觀察到有產(chǎn)生氣泡,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

四、計(jì)算題

18.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),取10%的氫氧化鈉溶液40克于燒杯中,向其中滴加20%的稀硫酸,直

至溶液呈中性。計(jì)算:

(1)所加稀硫酸的質(zhì)量為多少克?

(2)反應(yīng)完全后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

19.取MgCL和NaCl的固體混合物10g做如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

(1)MgCL中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比為

(2)計(jì)算溶液B中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

20.實(shí)驗(yàn)室配制了50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,將上述配制好的溶液分成5份,向其中一份中加

入稀硫酸,隨著稀硫酸的滴加,溶液的溫度變化如圖所示。試回答:

稀硫酸的質(zhì)量g

(1)C點(diǎn)溶液中的陰離子

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