六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿-1

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿

演講稿可以幫忙發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，下面是我為大家整理的六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿1

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候我就和書結(jié)拜成了姐妹，和它每日在一起，我們只要彼此相見(jiàn)了，就很難再分開(kāi)，直到我疲憊了，我們才會(huì)依依不舍的分開(kāi)，不過(guò)我們都會(huì)期待明天的相見(jiàn)。讀書給了我辦心最誠(chéng)懇的感受，在知識(shí)的百庫(kù)中共享到了讀書的開(kāi)心，使我的大腦越來(lái)越充實(shí)。在書中我可以體會(huì)到書的魅力。它吸引著愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來(lái)。在書中我可會(huì)到任何的喜怒哀樂(lè)，它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣火柴的小女孩沒(méi)吃沒(méi)睡不凍死在街頭而哭泣憂傷，我會(huì)為滿江紅里豪情壯志的岳飛而高傲無(wú)比。我會(huì)為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。在我孤單的時(shí)候它陪伴著我，它送給我開(kāi)心。在我煩擾的時(shí)候，它幫我分憂，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，還是這個(gè)姐妹為我陳述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

記得媽媽從書店買來(lái)一本《左手倒影，右手年華》的課外書時(shí)，我順手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆促忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就迷醉在書的百庫(kù)里，一向到晚上九點(diǎn)也不愿和它說(shuō)再見(jiàn)。在媽媽的責(zé)怪聲中我硬著頭皮很不情愿的放開(kāi)了書，可我早有了我的計(jì)劃，等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是我的天下了。我提防翼翼地拿來(lái)手電筒，生怕吵了他們，然后連書一起藏進(jìn)了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的開(kāi)心和興奮。其次天醒來(lái)時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣，至今還是我心里的小機(jī)要呢!

書讓我成長(zhǎng)，書讓我進(jìn)步，〞讀書破萬(wàn)卷下筆如有神?！耙院笪乙欢ㄒ嘧x書，假如你要獲得更多的知識(shí)，吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生與書為友吧!

六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿2

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀書是件十分開(kāi)心的事，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)很熱愛(ài)。

星期天的下午，我作業(yè)都寫完了，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想找點(diǎn)書讀，翻開(kāi)書包，順手拿出了一本書。開(kāi)啟之后，才發(fā)覺(jué)是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書。我覺(jué)得名字能讓人聯(lián)想到好多好玩兒的畫面，于是就開(kāi)啟書本開(kāi)頭看了起來(lái)，其中故事的概括是這樣的：

書中朵朵是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于朵朵不知道理解課文中的一句話“陽(yáng)光用金色的聲音說(shuō)話〞于是帶同學(xué)去山上感受陽(yáng)光是怎么用金色的聲音說(shuō)話的，后來(lái)他們慶幸自己跑到陽(yáng)光下去讀書，終究理解了陽(yáng)光是怎樣用金色的聲音說(shuō)話的。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久就被老師發(fā)覺(jué)了，老師讓朵朵留下來(lái)罰抄課文，朵朵畏懼抄課文，寧可清潔衛(wèi)生，可老師不同意。同學(xué)們都走了，寬大的教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面，教室里靜靜靜的。這時(shí)候，朵朵聽(tīng)到一個(gè)古怪的聲音說(shuō)：“飛吧，飛吧，想飛多高就飛多高。朵朵覺(jué)得這聲音很和暖，像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音，朵朵開(kāi)頭唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠：點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)子呀飛呀飛，飛到奶奶的竹山里，撿個(gè)咯咯蛋，回家吃夜飯……

開(kāi)頭的時(shí)候，朵朵覺(jué)得自己全身都輕飄飄的，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)靜下來(lái)了，朵朵摔在地板上。〞哎呀，疼死我了“朵朵一邊揉著屁股一邊說(shuō)。這時(shí)候，一個(gè)瘦高女人出現(xiàn)在朵朵的視線里。你是誰(shuí)，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，朵朵問(wèn)，美麗女人回復(fù)說(shuō)，我是巫婆……

雖然這本書還沒(méi)看完，但讓我從中學(xué)會(huì)了好多好的比喻，在書中，我忘掉了一切，感受著朵朵與女巫之間的交談，覺(jué)得自己就成了故事中的主子公。

六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿3

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！我是號(hào)選手，今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最開(kāi)心？是鳥(niǎo)兒，由于藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，由于大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界；假如你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不躊躇地回復(fù)：讀書！由于書給了我無(wú)窮的知識(shí)，書給了我聰慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最開(kāi)心的事就是讀書。

小時(shí)候，我是在媽媽的`故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在溫和的燈光下，媽媽開(kāi)頭給我講書上好玩兒的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我逐漸地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由逍遙地飛行……突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、良善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書，我開(kāi)頭知道，原來(lái)書中有那么多好玩兒的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)頭愛(ài)好書籍了。

閑暇時(shí)，我熱愛(ài)一個(gè)人沉浸在書的海洋里，悄悄品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下可憐的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲憊地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的聰慧和力氣。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。

讀書真的很好，盡管在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難?？晌沂切疫\(yùn)的，由于在我的身邊，有好老師，好父母。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師指導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽激勵(lì)我：書讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨便借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和大量高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。逐漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是開(kāi)心的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿意。讀書，真好！

六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿4

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我以前不愛(ài)讀書，只讀漫畫書、迷宮書……不愛(ài)讀故事書。由于讀故事書讓我頭昏眼花，一點(diǎn)也不好玩兒。

老師布置了本周寫《我的讀書故事》，我就茫然了，不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我，開(kāi)啟電腦，讓我看了別人的讀書故事，我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事，講他小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)十分棒，學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣掉，賣來(lái)的錢用來(lái)買書和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書，看書的時(shí)候，假如累了，就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)讀書的精神。然后，我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書故事，有的讀起來(lái)很一心，有的愛(ài)上了讀書，有的還為了讀書，自己去勞動(dòng)的事情。

其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)他看電視，都是在看書、看報(bào)紙。爸爸告訴我，書上可以學(xué)好多好多知識(shí)，原來(lái)我不懂爸爸這句話，可今天我懂了。

讀書實(shí)在太好玩兒了，所以，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我就要好好讀書，多讀書，要成為班上的讀書大王，還要寫一本十分好的書給大家看。

六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿5

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚；聽(tīng)《皇帝的新衣》，我會(huì)為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑；聽(tīng)《白雪公主》，我的心會(huì)隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)；書太奇妙了，就像一塊磁石吸引著我。

今天，我上學(xué)了，認(rèn)字了，能自己讀書了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚(yú)》，我被它的大膽和聰慧深深感染。一條平凡的小黑魚(yú)，在五彩繽紛、布滿傳奇色調(diào)的大海里，它可真的是太不起眼了?？墒?，它卻戰(zhàn)勝寂寞、悲傷和畏懼，把開(kāi)心傳遞給同伴；并且專心動(dòng)腦筋，將伙伴們排好隊(duì)，排成了海洋里最大的一條魚(yú)。當(dāng)大量大量條游動(dòng)的小魚(yú)瞬間變成了一條海里最大最大的魚(yú)，我真正明白了團(tuán)結(jié)合作的宏偉力氣。那時(shí)我就像一條小黑魚(yú)暢游在書本的海洋里，自由逍遙。

讀書帶給我快樂(lè)，教會(huì)我知識(shí)。書就是我的良師益友，告訴我人生道理，賦予我聰明聰慧。書是我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)讀書！

六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿6

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

由于愛(ài)看書，所以“小書蟲(chóng)〞這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨意取的，它可是有來(lái)歷的。下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。

有一次，正好到了中午的讀書時(shí)間，我拿出一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)，書中的故事是那么吸引人，我不知不覺(jué)完全融入到了故事情節(jié)之中，竟然高聲朗讀了起來(lái)，我朗讀的聲音越來(lái)越大，班長(zhǎng)終究不耐煩了，大聲喊道：“你在干什么?〞那時(shí)我正看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》這一段，順口說(shuō)了一句：“我乃關(guān)云長(zhǎng)，單刀赴會(huì)去也。〞班長(zhǎng)猛拍了我一下，我即刻呆住了，半天才回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)