軍事理論習題與答案軍事理論

《軍事理論》習題與答案（一）一、名詞解釋（本題共5小題，每題2分，共10分）1、軍事思想2、國防實力3、戰(zhàn)略環(huán)境4、主要威脅5、國防教育二、單項選擇（本題共10小題，每題1分，共10分）1、毛澤東指出：“（ ）是戰(zhàn)爭的決定因素?！盇、政治B、人C、經濟D、武器2、戰(zhàn)爭按社會政治的性質可分為（ ）。A、核戰(zhàn)爭和常規(guī)戰(zhàn)爭 B、持久戰(zhàn)爭和速決戰(zhàn)爭C、為了人民利益的戰(zhàn)爭和反人民的戰(zhàn)爭 D、正規(guī)戰(zhàn)爭和游擊戰(zhàn)爭3、《國防法》是哪年開始頒布實施的？（ ）。A、1996 B、1997C、1998D、19994、（ ）是我國古代各朝代都十分重視的國防思想。A、重視邊防 B、富國強兵 C、實邊固邊 D、抵御外來侵略5、我國第一顆原子彈是在（ ）爆炸成功。A、1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月D、1974年10月TOC\o"1-5"\h\z6、在戰(zhàn)略的基本特性中，首要特性是（ ）。A、全局性 B、對抗性C、謀略性 D、預見性7、當前世界戰(zhàn)略力量多極化的發(fā)展趨勢最突出地表現在（ ）上。A、經濟B、政治C、軍事D、文化8、中國的海疆線長約（ ）公里A、1.2萬B、1.8萬C、2.2萬D、3.2萬9、目前世界可劃分為兩大地緣戰(zhàn)略區(qū)，中國屬于（ ）。A、海洋地緣戰(zhàn)略區(qū) B、歐洲大陸地緣戰(zhàn)略區(qū)C、亞洲大陸地緣戰(zhàn)略區(qū) D、歐亞大陸地緣戰(zhàn)略區(qū)10、（）年3月14日，全國人大高票通過《反分裂國家法》，表明了中國人民反分裂、維護統(tǒng)一的堅強意志和決心。A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年三、多項選擇（本題共10小題，每題2分，共20分）1、中國現代軍事科學，包括（）它們是軍事科學完整體系的兩大組成部分。A、軍事理論科學B、軍事思想C、軍事學術D、軍事技術科學2、武警包括（ ）等部隊。A、內衛(wèi)部隊B、邊防部隊C、黃金部隊 D、森林部隊3、毛澤東軍事思想的基本內容主要包括（ ）。A、戰(zhàn)爭觀和軍事問題方法論 B、人民軍隊思想 C、人民戰(zhàn)爭思想D、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想 E、國防建設思想4、成功地解決了中國革命（ ）的根本問題。這標志著毛澤東軍事思想初步形成。A走什么路 B如何建軍 C如何作戰(zhàn) D如何建立根據地5、預備役部隊以（ ）為基礎。A、預備役軍官 B、士兵C、民兵D、基干民兵TOC\o"1-5"\h\z6、國防的目的是捍衛(wèi)國家的（ ）。A、主權 B、統(tǒng)一 C、領土完整 D、安全7、戰(zhàn)略可按不同的標準劃分類型，按作戰(zhàn)性質可劃分為（ ）。A、進攻戰(zhàn)略 B、攻防兼?zhèn)鋺?zhàn)略 C、防御戰(zhàn)略 D、拒敵戰(zhàn)略8、與中國雖無共同的陸海邊界，但與中國關系素來比較密切的鄰國是（ ）。A、阿富汗B、柬埔寨C、孟加拉國D、泰國9、一個國家的威脅行為總有特有的表現方式，主要有（ ）。A、粗暴干涉別國內政 B、實際控制和占有爭議領土C、實施經濟封鎖和禁運 D、實施恐怖行動10、軍用信息技術的核心是（ ）。A、計算機B、通信C、控制D、信息獲取技術四、判斷并改錯（本題共10小題，每題2分，共20分）1、軍事科學的研究對象是暴力沖突。2、在軍事科學體系中，軍事理論是先導，軍事技術是基礎。3、中國古代軍事思想中，儒家提出了仁義為本、足食足兵和重實力的思想。4、大革命失敗以后，毛澤東成功地解決了如何作戰(zhàn)的根本問題，標志著毛澤東軍事思想已初步形成。5、現代戰(zhàn)爭的根源是私有制和階級斗爭。6、人民戰(zhàn)爭的兩個基本屬性是正義性和民族性。7、“戰(zhàn)略”一詞的本義指的是軍事戰(zhàn)略。8、國際戰(zhàn)略格局的構成要素是國際行為主體。9、我國國防的對象是制止“侵略”和“武裝顛覆”。10、中華人民共和國的武裝力量，由中國人民解放軍現役部隊、中國人民武裝警察部隊和民兵組成。五、問答（本題共2小題，每題10分，共20分）1、如何理解毛澤東軍事思想的歷史地位？2、通過本學期軍事理論課的學習，談談你的收獲。六、論述（本題共1小題，共20分）如何看待我國國防歷史的演變？你從中得到什么啟示?參考答案一、名詞解釋（本題共5小題，每題2分，共10分）1、軍事思想：軍事思想是關于戰(zhàn)爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識。2、國防實力：是國家防御外來侵略的力量，是國家軍事、政治、經濟、科學技術等力量的總和。3、戰(zhàn)略環(huán)境：是指國家在一定時期內所面臨的影響國家安全和軍事斗爭全局的客觀情況和條件。主要包括國際國內的政治、經濟、科技、軍事、地理等方面的基本狀況，以及由此而形成的戰(zhàn)略態(tài)勢，特別是戰(zhàn)爭與和平的總態(tài)勢。4、主要威脅：是若干現實威脅中的重點威脅。當一個國家同時面臨多個國家的不同威脅時，就要分析哪一國的威脅是主要的威脅，從而將國防的重點針對主要威脅。一般說來，現實的全面威脅與局部威脅相比，全面威脅往往是主要威脅，但當全面威脅從現實中消除時，這種主要威脅也隨之消失，而另一種主要威脅將取而代之。5、國防教育：是國家為增強公民的國防意識，提高公民的國防行為能力而進行的教育，是國防建設和公民教育的重要組成部分。二、單項選擇題（本題共10小題，每題1分，共10分）1、B2、C3、B4、B5、A6、A7、A8、D9、D10、B三、多項選擇題（本題共10小題，每題2分，共20分）1、AD 2、ABCDE 3、 ABCDE 4、 ABC 5、AB6、ABCD 7、AC 8、 BCD 9、 ABCD 10、ABCD四、判斷并改錯（本題共10小題，每題2分，共20分）1、義，“軍事沖突”改為“戰(zhàn)爭”。2、J。3、義?！爸貙嵙Α备臑椤爸匾暯M織訓練”4.X,“如何作戰(zhàn)”前面增加“走什么路，如何建軍”。5、義，“私有制和階級斗爭”改為“霸權主義”6、X,“民族性”改為“群眾性”。7、J。8、X,“國際行為主體”改為“國際戰(zhàn)略力量”。9、X,“制止”刪除。10、X,“現役部隊”后增加“預備役部隊”。五、問答（本題共2小題，每題10分，共20分）1、如何理解毛澤東軍事思想的歷史地位？（共10分）本題主要考察學生通過對毛澤東軍事思想的形成過程及主要內容的了解，認識到毛澤東軍事思想在中國和世界上的歷史地位，從而更好地堅持毛澤東思想。答案：⑴毛澤東軍事思想把中國軍事思想發(fā)展到一個全新的階段，是中國革命戰(zhàn)爭勝利和國防現代化建設的理論指南。毛澤東一方面廣泛吸收中國古代軍事思想的精華，另一方面把辯證唯物主義運用于研究和指導戰(zhàn)爭，形成了中國歷史上最先進、最科學、最完整的軍事理論，把中國軍事思想推進到一個全新的歷史階段。實踐證明，以毛澤東軍事思想為指導，革命戰(zhàn)爭就勝利，國防現代化建設就發(fā)展，毛澤東軍事思想是中國革命勝利和國防現代化建設的指南。（3分）⑵毛澤東軍事思想創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論寶庫。毛澤東既遵循馬列主義的基本原理，又靈活處理中國革命戰(zhàn)爭的具體問題，在一系列問題上發(fā)展了馬克思主義軍事理論。其中主要有：第一，開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。第二，解決了把以農民為主要成分的革命軍隊建設成為一支無產階級性質的人民軍隊問題。第三，豐富和發(fā)展了馬列主義的人民戰(zhàn)爭思想。第四，制定了一整套適合中國革命戰(zhàn)爭特點的人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。第五，系統(tǒng)地闡述了無產階級的戰(zhàn)爭觀和方法論。第六，建立了一整套中國國防現代化建設的理論。（4分）⑶毛澤東軍事思想在世界上有著廣泛而深遠的影響。毛澤東軍事思想從它形成之日起，就受到國外的注意。在中國革命戰(zhàn)爭取得勝利后，毛澤東軍事思想更是受到世界各方面人士的重視。許多人對它進行研究和學習，它已經越出國界，成為世界軍事理論研究的重要對象。六七十年代，毛澤東軍事思想在第三世界廣泛傳播，成為許多國家被壓迫民族和被壓迫人民爭取民族獨立和解放的強大思想武器。（3分）2、通過本學期軍事理論課的學習，談談你的收獲。（共10分）本題主要考察學生本學期對軍事理論課的學習，增強學習軍事思想的興趣，從而更好地為國防建設服務。無標準答案。六、論述題：（20分）如何看待我國國防歷史的演變？你從中得到什么啟示？本題主要通過考察學生對我國國防歷史的興衰演變，明白只有經濟發(fā)展、政治昌明、民族團結以及軍事實力的強大，才能不被外來勢力侵略，更好地保家衛(wèi)國，為祖國的繁榮昌盛和中華民族的偉大振興貢獻自己的力量。答案：（1）我國古代的國防歷史。①我國古代的兵制建設。兵制，就是軍事制度，現在稱為軍制。我國夏初至戰(zhàn)國時期，就相繼出現多種形式的兵制。自秦統(tǒng)一中國到清末，歷代封建王朝都根據各自的需要和條件加強兵制建設，普遍建立便于帝王控制的統(tǒng)帥指揮系統(tǒng)，主要武器裝備和軍需物品由國家監(jiān)制和供給，因勢采用征兵制、募兵制、世兵制等。兵制的許多內容通過法律形式頒行。②我國古代的邊防、海防建設。我國古代的邊防建設，主要是修筑防御工程和實行實邊固邊政策。我國古代的海防建設是從明代開始的。③我國古代富國強兵的國防思想。富國強兵是我國古代各朝代都十分重視的國防思想。早在春秋戰(zhàn)國時期，許多統(tǒng)治者和軍事家就已經認識到國防與經濟的關系，明確提出“國不富則無稱雄之本，兵不強則無爭霸之力”的政治主張。（5分）（2）我國近代以來的國防。①國防不固，屢遭外敵的侵略、欺辱。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立前的一百多年間，由于當時統(tǒng)治階級的腐敗衰落，國力日趨空虛，國防每況愈下，在外國列強弱肉強食的政策下，中華民族屢遭外敵的侵略、欺辱。②近代以來的國防史，不僅是一部屢遭外敵入侵的屈辱史，更是一部民族不屈的斗爭史。正是由于中國軍民的浴血奮戰(zhàn)，才使得列強企圖把中國變成其殖民地、附屬國的陰謀始終沒能得逞。（5分）（3）新中國成立以來的國防建設。第一階段，從1949年底到1953年。國家處在外御帝國主義侵略，內治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和恢復經濟時期。這一時期的國防建設主要完成了三個方面的任務。一是建立了邊防和守備部隊，加強了海邊防的守衛(wèi)。二是取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利。三是建立、健全統(tǒng)一的軍事領導機構和軍事制度。第二階段，從1953年底到1965年。這一階段是我國國防現代化建設飛速發(fā)展的重大時期。經過10年艱苦努力，我國國防體系基本完成配套，某些領域已接近當時的世界先進水平，并成功地爆炸了第一顆原子彈。第三階段，從1965年5月到1976年10月的“文化大革命”十年。這一時期，保持了軍隊的穩(wěn)定，頂住了霸權主義的壓力。同時對發(fā)展國防尖端技術始終沒有放松，因而保證了我國氫彈試驗和人造衛(wèi)星發(fā)射成功。第四階段，從黨的十一屆三中全會至今。這一時期，實現了國防和軍隊建設指導思想的戰(zhàn)略性轉變。在這一正確指導思想的指引下，我軍現代條件下的作戰(zhàn)能力和威懾能力有了新的提高，軍隊建設和國防建