2017-2018九年級化學中考復習計劃

2017--2018九年級化學中考復習計劃2017--2018九年級化學中考復習計劃2017--2018九年級化學中考復習計劃V:1.0精細整理，僅供參考2017--2018九年級化學中考復習計劃日期：20xx年X月爵山中學2017—2018學年度九年級化學備考計劃化學科組根據(jù)廣東省中考化學考試試題特點，結合我校教學實際情況，為了把握好中考方向，提高教學效率，我們制定如下化學教學計劃。一、指導思想面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量；強化學生基礎知識，訓練學生思維方式，培養(yǎng)學生實驗技能，提升學生應試水平；團結協(xié)作，提高復習備考工作效率；提高我校2018年中考化學成績。二、學情分析通過本學年度前期教學實踐，結合平時考試學生成績，我們發(fā)現(xiàn)，化學教學出現(xiàn)如下特點：1、化學是學生新學科，啟蒙教學有難度，教材內(nèi)容廣泛、散雜，剛剛經(jīng)過新授，學生對教材內(nèi)容不很熟悉，基礎知識不很扎實。2、學生對化學概念、原理理解不深透，靈活運用化學知識解決實際問題的能力有待提高。3、學生成績差別大，兩極分化嚴重。尖子生不多，差生不少。鑒于上述情形，我深切感到，認真組織本學年度后期專題復習至關重要。為了化被動為主動，變不利因素為有利因素，我們將采用“四階段”的教學、復習模式，抓實抓好教學、復習備考工作，全面提升學生應試水平和綜合能力。三、時間安排我們制定的中考復習計劃，大致分三個階段：具體復習內(nèi)容安排如下：第一階段：第一輪基礎復習日期內(nèi)容2.26------3.16新課《鹽化肥》《化學與生活》3.19--------3.23專題1走進化學世界專題2我們周圍的空氣3.26-------3.30專題3物質(zhì)構成的奧秘專題4自然界的水4.2-------4.6專題5化學方程式4.9-------4.10專題6碳和碳的氧化物4.11--------4.13專題7燃料及其利用4.16-------4.18專題8金屬和金屬材料4.19------4.20專題9溶液4.23-------4.27專題10酸和堿4.30--------5.4專題11鹽和化肥專題12化學與生活5.7------5.8專題13科學探究5.9------6.9第二階段專題復習及模擬訓練6.11-----6.18查漏補缺附：第一單元走進化學世界⑴化學基本常識(運動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作);第二單元我們周圍的空氣⑵空氣的組成與污染防治;⑶氧氣的制備、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化;第四單元物質(zhì)構成的奧秘⑷分子和原子;⑸元素和元素符號;⑹相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量;第三單元自然界的水⑺水及水的污染防治;⑻氫氣的制法、性質(zhì)、用途;第五單元化學方程式⑼核外電子排布的初步知識及化合價;⑽質(zhì)量守恒定律及其應用;⑾根據(jù)化學方程式的計算;第六單元碳和碳的氧化物⑿碳元素的單質(zhì)及其化合物(單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽);第七單元燃料及其利用⒀常見的有機化合物;第八單元金屬和金屬材料⒁鐵和鐵的化合物;⒂生鐵、鋼和常見金屬;第九單元溶液⒃溶液和溶液組成的表示方法(飽和性、溶解度、組成表示法);⒄混合物的分離與提純;⒅化合物的電離與溶液的導電性;第十單元酸和堿⒆常見的酸、堿及其通性;十一單元鹽化肥⒇常見的鹽、鹽的性質(zhì)、化學肥料;第十二單元化學與生活〔21〕初中化學與社會生活的聯(lián)系。第一階段：回歸教材，抓實基礎，減少失誤第二階段：5月初到5月底分塊復習，聯(lián)系實際，培養(yǎng)能力。，第三階段：6月上旬～中考前，模擬考試，全面提高應試水平。，首先，以科目說明為抓手，構建單元知識網(wǎng)絡?；瘜W課本是學生學習化學知識的根本，能幫助學生準確理解化學基本概念、原理，熟悉化學實驗，形成正確的化學思維。我們主張讓學生先熟讀教材，抓實基礎。對每一單元，我們按照“學生練習——教師講解——學生小結——師生歸納”四步驟進行復習，力求將每個單元的主要知識結成網(wǎng)絡，盡可能讓學生所學知識系統(tǒng)化。通過以上四步驟復習，最后師生歸納形成相關知識網(wǎng)絡圖。第二階段：分塊復習，聯(lián)系實際，培養(yǎng)能力。我們力求在基礎知識和基本技能上有所突破，力求在知識整合程度上、在綜合運用化學知識能力難度上有所提高。以專題復習，系統(tǒng)培養(yǎng)學生專項解題的能力，緊密收集信息，從以下幾個方面確定專題內(nèi)容：1、從中考熱點找專題；2、從教材的重難點找專題，從學生知識、能力的薄弱環(huán)節(jié)找專題。專題的整理分工協(xié)作，整理時注重“知識、方法、能力、視野”，切實提高學生發(fā)散思維能力與綜合運用所學知識解題的能力，加強鞏固薄弱環(huán)節(jié)。第三階段：模擬考試，全面提高應試水平。在學校的統(tǒng)一安排下，將靈活培養(yǎng)學生的中考應試能力。努力從考務技能、心理素質(zhì)等方面去全面提高學生。四、教學、復習注意事項1.重視《中考科目說明》，把握教材。２．注重引導學生及時歸納整理3.重視基礎知識和基本技能，正確處理知識和技能的關系。４．努力全面提高全體學生成績總之初中化學復習時，采取三個“階段”