2022主題班會班主任總結(jié)發(fā)言稿

精品文檔2022主題班會班主任總結(jié)發(fā)言稿園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。千里之行始于足下。班主任的責(zé)任是重大的，不僅僅教的是學(xué)科知識，還有人生道路。以下是職場為大家整理的2022主題班會班主任總結(jié)發(fā)言稿資料。希望對你有所幫助，歡送你的閱讀。篇一：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！在座的各位都是班主任工作經(jīng)歷非常豐富，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、激情澎湃的優(yōu)秀老師，所以今天我在這里發(fā)言，只不過是班門弄斧而已，講得不對的地方還望各位多多諒解！剛接到這個(gè)12班的時(shí)候，可以用兩個(gè)詞來形容我當(dāng)時(shí)的狀況：那就是焦頭爛額、心急如焚。我想，既然我選擇了這份職業(yè)，又還在這個(gè)崗位上工作，那么不求轟轟烈烈，但求問心無愧；不敢奢求做得最好，但卻期望做得更好。所以，我不斷向我們學(xué)校一些有經(jīng)歷的老師求助，比方雷菊英老師、彭文菊老師、羅賢艷老師、李青云老師、武建英老師、徐敏老師、蔣娟娟老師、劉巧娥老師、首春香老師等等。他們傳授給我許多珍貴的經(jīng)歷和方法，比方班級衛(wèi)生管理制度、班級獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的制定、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)等等。再加上我自己也在努力，一心想轉(zhuǎn)變一下這個(gè)活潑得有點(diǎn)過分的班級，于是我就像螞蝗一樣死叮著他們不放，很多事情花時(shí)間親力親為，帶學(xué)生去做；另外注意獎(jiǎng)罰清楚，該鼓勵(lì)的時(shí)候鼓勵(lì)，該懲罰的時(shí)候給與一些小小的懲罰；再那么，許多家長也很支持我的工作，上個(gè)學(xué)期班上沒有任何費(fèi)用可用，均是個(gè)別學(xué)生家長私自出錢出力為班上購置了許多獎(jiǎng)品，辦了許多事情。在大家的支持和幫助下，以及同學(xué)們的共同努力下，12班班紀(jì)班風(fēng)、集體榮譽(yù)感等各個(gè)方面總體來說比以往還是有了一些進(jìn)步。在此，我非常感謝大家的幫助！如今我就將自己以后還要努力幾個(gè)的方向跟大家交流一下，希望大家給我提出珍貴意見，幫助我把班集帶得更好?！?〕一切工作要與學(xué)校保持高度一致，有令那么行，無令那么止，以大局為重，創(chuàng)造性完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)?！?〕要熱愛班主任這項(xiàng)工作。以其因?yàn)椴粣圻@項(xiàng)工作而又不得不去做，因?yàn)檫@樣又讓自己過得不開心，那就還不如愛吧，英勇地去愛這項(xiàng)工作。熱愛班主任工作，也是干好班主任工作的泉和根底。只有愛這個(gè)工作，才能想方法、動(dòng)腦筋，才能全身心投入到工作中，才會獲得成績，享受到工作的樂趣?！?〕要做學(xué)生思想的帶路人：對學(xué)生進(jìn)展思想道德教育，樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，給孩子們傳遞正能量。要讓孩子們先成人、再成才?！?〕要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)“平等的人”來看，相信每個(gè)孩子都能學(xué)好，都有自己的長處，發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，鼓勵(lì)孩子不斷探究，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。工作中注意教育的民主性；對學(xué)生、對家長要有效勞意識；要學(xué)會寬容大度，能容忍學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，金無足赤，人無完人，作為稚氣未脫的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤也是他們的特點(diǎn)。作為班主任，我要擅長容忍他們犯錯(cuò)誤，要讓他們在犯錯(cuò)誤的過程中得到成長。還要擅長鼓勵(lì)學(xué)生、贊美學(xué)生。在帶班級的過程中，我真的深入體會到了我給孩子們的肯定和鼓勵(lì)是非常重要的，也是很有效的。以鼓勵(lì)代替批評，以贊美來啟迪孩子們內(nèi)在的動(dòng)力，讓孩子們自覺地克制缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，這比我去責(zé)怪他，抱怨他會有效得多。多鼓勵(lì)也會使學(xué)生都懷著一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造出和諧的集體氣氛，這樣既有利于個(gè)體學(xué)習(xí)的成功，又有利于班級各項(xiàng)指標(biāo)的總體進(jìn)步?！?〕在班級建立中，我希望形成良好的班風(fēng)，組建有力的小組長團(tuán)體，培養(yǎng)優(yōu)秀小組長，進(jìn)步他們的自我管理才能、組織活動(dòng)才能；指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、安康向上的活動(dòng)，以形成學(xué)生的向心力和凝聚力，培養(yǎng)集體意識；建立班級常規(guī)，把班級建立成為發(fā)奮向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，要讓孩子們感覺這個(gè)集體就是自己的家?！?〕還要多聯(lián)絡(luò)本班的學(xué)生家長，爭取更多家長的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。〔7〕更重要的是，我還要向在座的各位多學(xué)習(xí)理論經(jīng)歷和好的管理方法；還要向書本學(xué)習(xí)新的知識、新的理念，不斷充實(shí)自己，提升自己，讓自己成為一位學(xué)習(xí)型老師，能得到領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子們認(rèn)可，處處受歡送的人民老師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！篇二：自從我擔(dān)任班主任以來，我深深的感受到：當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名班主任更不容易。對每一位孩子的成長和前途負(fù)責(zé)任，給他們提供一個(gè)平安的、安康的成長環(huán)境，需要慈母般的愛心和耐心。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任老師是快樂的、是充實(shí)的。一個(gè)好的班集體，需要領(lǐng)導(dǎo)的支持，需要每位老師辛勤的工作，需要家長和社會的親密配合。作為一名班主任，需要整合這些資，引領(lǐng)著大家心往一處想，勁兒往一處使，時(shí)時(shí)處處表達(dá)出一位班主任的擔(dān)當(dāng)。在此，我把做班主任的心得體會向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望與大家共勉。一、用愛心溫暖每一位孩子的心靈一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。假如，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么這個(gè)大家庭便是和諧的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級的呢？總的來說，就是引導(dǎo)孩子們學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會付出、學(xué)會理解和包容、學(xué)會和諧相處，擺正心態(tài)、積極向上，做一個(gè)陽光的少年兒童！對局部“問題”學(xué)生，我就對他們實(shí)行“多關(guān)注、多鼓勵(lì)、多幫助、多表揚(yáng)”的政策。課堂提問，班隊(duì)會發(fā)言，多給他們鍛煉和展示的時(shí)機(jī)，給他們一個(gè)舞臺，讓他們在眾人的目光和關(guān)注中成長，學(xué)會自我約束和管理。我在班級管理中，一是挑選好班主任的小助手。二是眼勤：勤看，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理；嘴勤：勤問，加強(qiáng)與孩子們的溝通和交流，讓學(xué)生親其師，信其道；腿勤：勤到崗，做到組織有序，督查到位；身勤：勤教，每一個(gè)孩子學(xué)會做人、做事。認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)每項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，久而久之，習(xí)慣已養(yǎng)成，老師就會覺得省心省力，事半功倍。二、用責(zé)任心架構(gòu)班級管理形式我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，除了應(yīng)有的班干部以外，黑板報(bào)，電燈開關(guān)、桌椅凳都有指定負(fù)責(zé)人、教室、公區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)視員。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)上崗“施政”，有效勞同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、進(jìn)步自己的時(shí)機(jī)。通過各種方式，讓每個(gè)學(xué)生都承當(dāng)起班級榮譽(yù)的責(zé)任，培養(yǎng)他們多方面的才能，學(xué)會關(guān)心集體，熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，為班級爭光。選好班干部后，放手讓他去管理班級，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。通過幾年來的理論，這一方法效果良好。三、有一顆事業(yè)心是班主任工作動(dòng)力的泉孩子是每一個(gè)家庭最大的事業(yè)，對每一位孩子的成長和前途負(fù)任，面對父老鄉(xiāng)親殷切期盼的眼神，作為一名班主任，教好每一個(gè)孩子，不放棄，不拋棄，一個(gè)也不能少。試問自己：假設(shè)有來生，孩子們還會不會這樣答復(fù)你我還愿意做您的學(xué)生，我還愿意您當(dāng)我的老師？和孩子們相處的六年時(shí)間，除了課本知識，我還他們學(xué)會了什么？他們還會記住我這位班主任老師嗎？他們還會記住徐家鎮(zhèn)偉清小學(xué)這所學(xué)校嗎？我們所做的一切，對孩子們的成長起到了至關(guān)重要的幫助嗎？帶我這些疑問，我常反省自己的班主任工作。我要把班主任當(dāng)作事業(yè)來做，才無愧于當(dāng)一名老師的良心，才無愧于父老鄉(xiāng)親殷切期盼的眼神，才無愧于他們的重托！總之，班主任工作是個(gè)非常