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教學(xué)內(nèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重學(xué)習(xí)難導(dǎo)學(xué)案計
8的乘法口訣第1課時教材第75頁例2知識與能:1.學(xué)生理解8的乘口訣的來源意義。2.步掌握8的乘法口訣,能用8的乘法口求積。過程與法:通過動操作、合作流,學(xué)使用8乘法口訣計表內(nèi)乘法。情感、度與價值觀培養(yǎng)學(xué)的推理、概和應(yīng)用識解決實際題的能。使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。初步掌握8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積。(一)自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知口算。3×7=7×6=5×3-7=7×7+7=6×1=5×4=6×6-6=4×5+6=二、探究新知1.將口訣補(bǔ)充完整。一八()
二八()
三八()
四八()五八()六八()2.連一連。
七八()
八八()1
56164824
2×83×87×86×8(二)質(zhì)疑探究知識點:8的乘法口訣1.想口訣寫得數(shù)。⑧×
④⑥⑧
⑤⑦
□□□□□□□□2.試一試,填上合適的數(shù)。24=□×□32=□×□24=□×□56=□×□(三)實踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)。1.列式計算。8元8元8元?元2.填一填。一只螃蟹八條腿,兩只螃蟹()條腿,三只螃蟹()2
條腿,四只螃蟹()條腿,五只螃蟹()條腿,六只螃蟹()條腿,七只螃蟹()條腿,八只螃蟹()條腿。3.一只箱子能裝8個蘋果,5個箱子能裝多少個蘋果?二、拓展練習(xí)??觳偷暧?張桌子,每張桌子配有8把椅子,問該餐廳最多可以供幾人使用?(四)自我總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會了:___________________________________________________________________________________我的問題是:_______________________________________________________
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