PEP五年級(jí)下英語第三單元Part A第二課時(shí)_第1頁(yè)
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Let’sandsay1.能夠聽、說、認(rèn)讀anuary,April,MayJune并能書寫其縮寫形式。2.初步了解各個(gè)月份中的一些節(jié)日的英語表達(dá)方式3.能夠使用句型isTreePlantingDay?It’s…熟練掌握個(gè)月份單詞的聽、說、認(rèn)讀及其縮寫形式的書寫，以及句型：WhenisTreePlantingDay?It’sin的運(yùn)用。February的發(fā)音和正確書寫6個(gè)月份的縮寫形式。1~6月份的單詞卡片，多媒體課件1:Warm-upsingatogether.播放星期歌。：Monday,Tuesday…Sunday.T:WhatitSs:Today…T:TodayalsomyyourSs:一月，二月…(可用中文說出月份)3.導(dǎo)入新課。

1.聽錄音跟讀，齊讀、聲音高低讀、比賽讀、指名讀等多種形式讀。2.引導(dǎo)學(xué)生找出1~6月份中的節(jié)日及自己能用英文讀出的名稱，如：Children’sDay等。T：Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJanuary./It’sinJanuary.T：WhenisChildren’sDay?’sinJune…替換單詞或詞組反復(fù)操練此句型，讓學(xué)生掌握。：extension1.教師放Let’slearn部分的錄音，學(xué)生跟讀。2.教師拿著單詞卡片或者示圖片問isChildren’sDay?學(xué)生回答。3.Read學(xué)生自主答題，核對(duì)答案，并集體討論分享各個(gè)主要節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。1.書寫背誦6單詞。2.仿寫句子’sDayisinMay.Unit3MyschoolFebruaryMarchAprilMayJuneJan.Feb.Mar.Jun.WhenisyourMybirthdayinJanuary.WhenisMayDay?’sinMay.本課時(shí)以學(xué)生都比較熟悉的日期和時(shí)間為題材對(duì)學(xué)生來說比較新鮮學(xué)習(xí)時(shí)可結(jié)合圖

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