統(tǒng)編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)1.1《中學(xué)序曲》精品課件

第一框中學(xué)序曲第一課中學(xué)時(shí)代感悟激動(dòng)溫暖期待緊張新奇興奮擔(dān)心第一站軍訓(xùn)之旅目錄CONCENT為什么中學(xué)生活是新的起點(diǎn)？1中學(xué)時(shí)代的重要性？2生命給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物？3中學(xué)時(shí)代提供了哪些發(fā)展機(jī)會(huì)？4中學(xué)生如何度過(guò)中學(xué)時(shí)代？5新的起點(diǎn)第一目

踏進(jìn)中學(xué)的大門，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了哪些新鮮事？請(qǐng)大膽說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們分享。暢所欲言分享“新”第二站：校園之旅新面孔新環(huán)境新課程新要求新機(jī)遇新的人生階段①角色變化 ②科目增多③難度增大④學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不同⑤作業(yè)量增多⑥自主管理的要求提高了⑦課時(shí)安排不同⑧上學(xué)時(shí)間變長(zhǎng)了⑨社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩初中生活有哪些新變化？新的起點(diǎn)1富有挑戰(zhàn)的課程4新校園、新老師、新同學(xué)2新奇的實(shí)驗(yàn)器材3豐富多彩的社團(tuán)新起點(diǎn)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：123我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在新起點(diǎn)上。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；富有挑戰(zhàn)的新課程；新奇的實(shí)驗(yàn)器材；豐富多彩的社團(tuán)等。為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？

錢學(xué)森說(shuō)“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國(guó)后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過(guò)母校，他都會(huì)說(shuō)：“這是我非常熟悉的地方?！睆幕瘜W(xué)、幾何、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，從科學(xué)到藝術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占7位，這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。閱讀感悟第三站：學(xué)習(xí)榜樣思考：中學(xué)生活對(duì)錢學(xué)森有哪些影響？①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代的重要性②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。1身心不斷發(fā)展；2自我意識(shí)逐步覺(jué)醒；3思維水平和理解能力不斷提高；4生活體驗(yàn)日漸豐富。怎樣理解“中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階”？成長(zhǎng)的禮物第二目中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。（1）你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？（2）它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？第四站：旅途禮物成長(zhǎng)的禮物新環(huán)境新挑戰(zhàn)新機(jī)會(huì)新可能新要求新目標(biāo)集體生活社團(tuán)活動(dòng)新的課程實(shí)踐活動(dòng)第四站：旅途禮物集體生活涵養(yǎng)我們的品格；新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；社團(tuán)活動(dòng)給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；社會(huì)實(shí)踐為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)？小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中我的遺憾：

我的打算：我的遺憾：

我的打算：我的遺憾：

我的打算：探究與分享有活力，能堅(jiān)持，有韌勁。越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容。越來(lái)越上進(jìn)、敢于表達(dá)、超越自我。123進(jìn)入中學(xué)，你打算重新塑造一個(gè)怎樣的“我”？①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。③進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。④新環(huán)境中，有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。生命給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物？過(guò)去的遺憾已經(jīng)過(guò)去，我們一起告別昨天，珍視當(dāng)下，把我機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。思考：我們應(yīng)如何度過(guò)中學(xué)時(shí)代？如何度過(guò)中學(xué)時(shí)光我們應(yīng)如何對(duì)待成長(zhǎng)的禮物？怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？12珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)新環(huán)境。3激發(fā)潛能，不斷完善自我。

現(xiàn)在我們的中學(xué)之旅已經(jīng)告一段落，那么同學(xué)們?cè)诼猛局杏心男┦斋@呢？第五站旅途收獲2351新起點(diǎn)的原因中學(xué)時(shí)代的重要性成長(zhǎng)的禮物適應(yīng)中學(xué)時(shí)代板書設(shè)計(jì)4發(fā)展自我的機(jī)會(huì)1.進(jìn)入中學(xué)，我們?cè)谛碌沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。新課程、新老師、新同學(xué)……面對(duì)這一切新的變化，下面心態(tài)不可取的是（）A.主動(dòng)認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，結(jié)交良師益友B.喜歡新校園，把握機(jī)會(huì)，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程C.面對(duì)富有挑戰(zhàn)的課程，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大，前途渺茫D.積極參加豐富的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好課堂練習(xí)C2.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。在這個(gè)階段，我們（）①開(kāi)始深入探尋生命的奧秘②開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深人④開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④課堂練習(xí)D3.“茍日新，日日新，又日新。”這啟示我們（）A.每天都要有新的生活方式B.要不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)C.每天都有新朋友D.每天都對(duì)自己有新的認(rèn)識(shí)，在同學(xué)面前保持完美形象課堂練習(xí)B

4.辨別與分析6.在道德與法治課堂上，七年級(jí)五班的同學(xué)們圍繞“我眼中的中學(xué)生活”這一話題發(fā)表了下面兩種觀點(diǎn)，請(qǐng)你辨析。中學(xué)生活很新奇，發(fā)展自我機(jī)會(huì)多。中學(xué)生活挑戰(zhàn)多，得過(guò)且過(guò)才舒服。感謝聆聽(tīng)！部編版《道德與法治》

七年級(jí)上冊(cè)同步教學(xué)課件第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代1.1中學(xué)序曲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛(ài)中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，積極應(yīng)對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來(lái)。能力目標(biāo)：能正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代對(duì)人生發(fā)展的重要意義；能積極應(yīng)對(duì)中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。知識(shí)目標(biāo)：了解中學(xué)時(shí)代的重要性；知道中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是新的機(jī)會(huì)和可能，也是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)（1）我們有了一個(gè)新的名字----中學(xué)生。（身份的確立）（2）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的新課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。（新變化、新感受）2.探尋中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。請(qǐng)同學(xué)自主預(yù)習(xí)本小節(jié)，在書上找出下面問(wèn)題，并作好勾劃。自主預(yù)習(xí)3.成長(zhǎng)的禮物：新的機(jī)會(huì)和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)4.中學(xué)生生活對(duì)我們成長(zhǎng)的作用有哪些（1）中學(xué)生活蘊(yùn)藏著發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（2）中學(xué)生活激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（3）中學(xué)生活讓我們有機(jī)會(huì)重塑自我。請(qǐng)同學(xué)自主預(yù)習(xí)本小節(jié)，在書上找出下面問(wèn)題，并作好勾劃。自主預(yù)習(xí)1．教材P2上了中學(xué)，你覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)有？你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待？【提示】(1)長(zhǎng)大了。(2)期待自己更遵紀(jì)守法，交到更多更好的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多道理等。(可從德智體美等方面說(shuō))1．教材P2上了中學(xué)，你覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)有？你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待？2．教材P4你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？你的中學(xué)生活與小學(xué)相比有哪些變化？【提示】(1)可如實(shí)作答。如有許多優(yōu)秀的老師和友好相處的同學(xué)；有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓及實(shí)驗(yàn)室；有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)等。(2)學(xué)習(xí)的課程多了，內(nèi)容深了，學(xué)習(xí)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，老師講課的速度快，學(xué)習(xí)的方法更靈活了等。3．教材P5請(qǐng)查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。3．教材P5請(qǐng)查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考?！咎崾尽看祟}答案具有開(kāi)放性，可以調(diào)查三位不同年齡段的人，讓他們分別談?wù)勛约旱南敕?。比如，爺爺、爸爸、哥哥等。人物一記錄爺爺：中學(xué)時(shí)期，國(guó)家比較貧困，上中學(xué)的同齡人很少，當(dāng)時(shí)爺爺和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中學(xué)，他很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；他看到祖國(guó)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)和科技落后，人才稀缺，于是立志成為一名科學(xué)家。他每天都會(huì)早起晚睡，認(rèn)真學(xué)習(xí)。多年后，爺爺?shù)膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。人物二記錄爸爸：中學(xué)時(shí)期，國(guó)家處于改革開(kāi)放初期，人們的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能夠上學(xué)了。他們互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)多年的努力學(xué)習(xí)，他們都考上了自己喜歡的大學(xué)。人物三記錄哥哥：今年上大一了，六年的中學(xué)生活，六年的努力拼搏，讓他不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且培養(yǎng)了乒乓球、足球、繪畫等多種興趣愛(ài)好，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我的發(fā)現(xiàn)：不管是爺爺、爸爸還是哥哥，不管他們處于什么樣的時(shí)代或者學(xué)習(xí)環(huán)境，他們都非常努力地學(xué)習(xí)，都想成為有用的人。我的思考：我一定要向他們學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家需要的人才。4．你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？【提示】答案開(kāi)放。如：新的目標(biāo)。(1)希望盒子里裝的禮物是考取理想的高中。(2)它會(huì)引導(dǎo)和激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，開(kāi)發(fā)我的潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。5．教材P6小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)這些遺憾？5．教材P6小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)這些遺憾？【提示】在學(xué)習(xí)生活中，我的遺憾：如學(xué)習(xí)效率不夠高。我的打算：①調(diào)整學(xué)習(xí)方法，集中精力。②課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。③合理安排時(shí)間，專時(shí)專用。在人際交往中，我的遺憾：不善于交往。我的打算：①敞開(kāi)心扉，積極交往。②待人真誠(chéng)友善，樂(lè)于助人。③欣賞他人，尊重他人，寬容他人。④發(fā)生矛盾及時(shí)溝通交流等。在課余生活中，我的遺憾：沒(méi)什么興趣愛(ài)好。我的打算：①努力培養(yǎng)一至兩項(xiàng)興趣愛(ài)好，并積極付諸行動(dòng)。②積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的興趣小組，不做宅男或宅女等。在開(kāi)發(fā)潛能中，我的遺憾：感覺(jué)沒(méi)有潛能。我的打算：①發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己某方面的特長(zhǎng)和愛(ài)好。②經(jīng)常進(jìn)行積極的自我暗示。③想象一個(gè)全新的自我新形象。④在社會(huì)活動(dòng)中多實(shí)踐、多鍛煉。6．你讀過(guò)這份書單中的哪些書？你有信心在中學(xué)階段讀完這些書嗎？與同學(xué)一起完善這份書單?！咎崾尽?1)讀過(guò)《伊索寓言》《唐詩(shī)宋詞三百首》《朝花夕拾》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等。(2)有信心在中學(xué)階段讀完這些書。7．請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下中學(xué)階段自己想要完成的幾件事。與父母進(jìn)行一次溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們希望你在中學(xué)三年完成的事情。請(qǐng)思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)去做？哪些事情需要一生去做？【提示】(1)如實(shí)作答。(2)遵紀(jì)守法，提高道德修養(yǎng)；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；興趣廣泛，積極參加文體活動(dòng)等。(3)現(xiàn)在必須做的事：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。將來(lái)可以做的事：養(yǎng)小動(dòng)物、到心儀的地方旅行等。一生要做的事：終身學(xué)習(xí)。中學(xué)序曲新的起點(diǎn)成長(zhǎng)的禮物新的開(kāi)始新的機(jī)會(huì)和平臺(tái)新的變化新的起點(diǎn)和行動(dòng)歸納小結(jié)新的目標(biāo)和要求1.（2020黑龍江綏化）初中生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多禮物。以下選項(xiàng)中不應(yīng)該成為我們禮物的是（）A.學(xué)會(huì)做人B.學(xué)會(huì)做事C.學(xué)會(huì)思考D.學(xué)會(huì)早戀隨堂訓(xùn)練D【解析】初中生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多禮物,有新的機(jī)會(huì)和可能，新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；社團(tuán)活動(dòng)，提高發(fā)展我們的興趣與愛(ài)好；為此，我們學(xué)會(huì)做人與做事，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要重新塑造一個(gè)“我”，ABC觀點(diǎn)正確，不符合題意；D錯(cuò)誤，少年不能早戀。故選D。2.中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，更是我們追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。對(duì)于這一新起點(diǎn)，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的有（ ）①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求③開(kāi)始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要學(xué)習(xí)老師、父母、學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)④中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D隨堂訓(xùn)練3.七年級(jí)學(xué)生志高在日記本上寫道:“進(jìn)入中學(xué)了,我要改掉以前的壞毛病,相信自己,我一定會(huì)塑造完美的自我形象?！敝靖咚茉焱昝佬蜗蟀ǖ膬?nèi)容有

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