北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一課.課件

開學(xué)第一課

2015.3.9愉快的寒假結(jié)束了，美好新奇的新學(xué)期就要開始了！你準(zhǔn)備好了嗎？

這學(xué)期學(xué)些什么？

看看目錄就知道了！目錄一

除法二

方向與位置三

生活中的大數(shù)四

測(cè)量整理與復(fù)習(xí)目錄五加與減六認(rèn)識(shí)圖形七時(shí)、分、秒數(shù)學(xué)好玩調(diào)查與記錄總復(fù)習(xí)一除法（有余數(shù)的除法計(jì)算及應(yīng)用）二方向和位置（借助生活經(jīng)驗(yàn)辨認(rèn)八個(gè)方向）三生活中的大數(shù)（萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、大小比較）四測(cè)量（認(rèn)識(shí)毫米、分米、千米并能進(jìn)行換算，選擇合適的單位）學(xué)習(xí)重點(diǎn)五加與減（三位數(shù)的加減及應(yīng)用）六認(rèn)識(shí)圖形（認(rèn)識(shí)直角、銳角、長(zhǎng)方形、正方形）七時(shí)、分、秒（認(rèn)識(shí)時(shí)分秒，體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短）八調(diào)查與記錄（統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)）學(xué)習(xí)重點(diǎn)數(shù)學(xué)課的要求1.上課前整理好所需用品：課本、練習(xí)本、文具，并整齊的放在桌子上2.上課時(shí)認(rèn)真傾聽、積極討論、舉手發(fā)言3.課后不理解的要及時(shí)去問老師故事欣賞

在神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)里，胖子“0”與瘦子“1”這兩個(gè)小有名氣的數(shù)字，常常為了誰重要而爭(zhēng)執(zhí)不休。瞧！今天，這兩個(gè)小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場(chǎng)舌戰(zhàn)。

瘦子1搶先發(fā)言：“哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果沒有我這個(gè)瘦子1，你這兩個(gè)0有什么用？”胖子0不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢？”

“喲！1不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！1＋0還不等于我本身，你哪點(diǎn)兒派得上用場(chǎng)啦？”“去！1×0結(jié)果也還不是我，你1不也同樣沒用！”0針鋒相對(duì)?！澳恪?頓了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你0就是表示什么也沒有！”

“這就是你見識(shí)少了?！?不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點(diǎn)，哪有你1呢？”“再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1037、1307，永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭。”1信心十足地說。聽了這話，0更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個(gè)0來占位，你可怎么辦？”

眼看著胖子0與瘦子1爭(zhēng)得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時(shí)，9靈機(jī)一動(dòng)，上前做了個(gè)暫停的手勢(shì)：“你倆都別爭(zhēng)了，瞧你們，1、0有哪個(gè)數(shù)比我大？”“這……”胖子0、瘦子1啞口無言。這時(shí)，9才心平氣和地說：“1、0，其實(shí)，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”1、