推薦打架檢討書錦集七篇

—推薦打架檢討書錦集七篇【推舉】打架檢討書錦集七篇當我們做某件事，顯現(xiàn)了失誤后，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對顯現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要說明改錯的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是細心整理的打架檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。打架檢討書篇1尊敬的老師：對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學(xué)不應(yīng)當違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)當認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當以此次違紀大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。第二，我也應(yīng)當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。檢討人：XX20XX年XX月XX日打架檢討書篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事們：您們好!我懷著十二萬分的愧疚及后悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不快樂的事情從而發(fā)生口角，到最終失去掌握，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深入的檢討。首先，請答應(yīng)我把事情經(jīng)過做一簡潔講述。20XX年XX月XX日中午我到院食堂打飯，由于飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而晉級為肢體上的沖突并出手打人。事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深入的認識到了問題的嚴峻性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，忍一時一帆風(fēng)順，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我如今特別懊悔，懊悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育與希望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔自己不應(yīng)當想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。早在我剛踏進單位的那刻開頭，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了沖突，自己解決不了可以找組織，肯定不行以摻雜社會成分。其實，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的一片苦心。而語言上的緩慢，思想上的麻目，更是由我身上表達無疑。正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得非常重要的時分，磨難和失利就接踵而來了。由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報，我深入地認識到了我的錯誤舉動!!!我明白這次我犯了不行饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及損害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我所寄予的希望。最終，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟懲罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了?？隙ㄒS時保持冷靜而蘇醒的頭腦，遇到談不攏的人，肯定要學(xué)會以理服人，假如真的無法溝通，自己就實行回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正。打架檢討書篇3學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)洌孢M展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長氣憤，不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲處，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了許多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的懲罰呢？還能跟的上嗎假如打厲害了還可能被退學(xué)，假如我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時分是個頭?。考议L還會為我們擔憂，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時分讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴峻性。我明白我那天的確是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應(yīng)當考慮周到，耐煩勸解。我以懇切的看法成認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深入地認識到了這一點。通過這件事，我充足認識了自身的嚴峻缺陷。我明白自己應(yīng)當認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深入的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當通過這件事蘇醒地認識自己的錯誤，主動改正。其次，我還應(yīng)當團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深入地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當主動的面對它，解決這件事。我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。這件事后，我受到的教訓(xùn)會深入地烙在我的心里，時辰提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。打架檢討書篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟蛔鹬?。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。檢討人：XX日期：XX年XX月XX日打架檢討書篇5尊敬的老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時分，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得非常重要的時分，磨難和失利就接踵而來了。比方有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正值我著急的環(huán)顧周圍看看有沒有人的時分--我醒了，原來剛剛的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您關(guān)愛入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感可惜，深感可惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的時機都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細心預(yù)備的無比活潑的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解缺乏所造成的。憶起當時，環(huán)顧如今，我當時就應(yīng)當不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我明白這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代高校生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！??！打架檢討書篇6尊敬的老師：您好！我是XXX班的XXX，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué)，打架斗毆實屬不對。作為一名同學(xué)，就要有同學(xué)的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)當在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到恥辱與愧疚。在深入的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正施行起來。3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。4、提高認識，