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二年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)二年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)二年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考二年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)日期:20xx年X月2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)組工作小結(jié)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,一年的摸索和努力,老師們發(fā)現(xiàn)自身的能力提高了,潛力被挖掘了,自信心更強(qiáng)了。二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,和諧進(jìn)取的集體。在這一個(gè)學(xué)期里,老師們經(jīng)受住了考驗(yàn),始終抱以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),最熱忱的拳拳之心忙碌著、快樂著、奮斗著并成長(zhǎng)著……一、常規(guī)工作常抓不懈二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自制力差,再加上受社會(huì)或家庭環(huán)境的影響,形成了很多不良的行為習(xí)慣,這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展、成長(zhǎng)。為此,在開學(xué)初,我們年級(jí)組老師就商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。八位班主任都加大了要求力度,特別是在開學(xué)初的兩個(gè)月里,只要有孩子們?cè)诘牡胤?,就可以看到班主任老師的身影。為了做好班?jí)工作付出了很多的心血。一學(xué)期來,班級(jí)工作井井有條,班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)。這學(xué)期我們年級(jí)組在學(xué)校的常規(guī)管理檢查評(píng)比中一直居于前列。二、抓實(shí)教學(xué)工作二年級(jí)是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)階段,行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子來說十分重要,同樣也要讓孩子夯實(shí)一年級(jí)剛剛建起的知識(shí)基礎(chǔ)。所以我們每位老師向課堂40分鐘要質(zhì)量,做到“六認(rèn)真”,正是由于各位老師嚴(yán)抓實(shí)管,給學(xué)生夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ),為學(xué)生邁向更高的臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。為了上好課,老師們經(jīng)常在一起討論、查閱資料,再結(jié)合每個(gè)班實(shí)際進(jìn)行調(diào)整,這樣老師們都能抓住主線來教學(xué),使重難點(diǎn)突出。青年教師們走入老教師的課堂,聆聽他們是如何組織教學(xué)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。老教師們也走進(jìn)青年教師們的課堂,對(duì)青年教師們上課時(shí)出現(xiàn)的問題提出寶貴意見。學(xué)困生是每位老師的心病,但學(xué)困生更需要老師的關(guān)心和愛護(hù)。為學(xué)生“開小灶”成為二年級(jí)老師的家常便飯。為了使學(xué)困生成績(jī)得到提高,時(shí)常能聽到老師耐心地指導(dǎo),從生活上悉心關(guān)懷,鼓勵(lì)他們克服困難,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。三、團(tuán)結(jié)一心,做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期我們二年級(jí)組根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),全體老師在保障課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)。高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。這些成績(jī)的取得都離不開我們年級(jí)組全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校是個(gè)大家庭,我們年級(jí)組就是一個(gè)小家庭,在這里老師們團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,關(guān)系融洽,我們各司其職,有事互相協(xié)調(diào),互相提醒,有誰需要幫助,大家都會(huì)伸出援助之手,有誰身體不好,大家都會(huì)問寒問暖,班級(jí)中遇到學(xué)生有問題,組里老師見了都會(huì)共同教育,對(duì)于組里的事總是先征求老師的意見,一旦決定就全力以赴配合,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。四、努力方向1、個(gè)別學(xué)生養(yǎng)成教育不夠,教師仍需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)。2、加強(qiáng)班主任之間的溝通,提高教育成效,繼續(xù)加強(qiáng)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平。3、課外活動(dòng)的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。4、進(jìn)一步做好與家長(zhǎng)的溝通工作,爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的支持配合、好評(píng)5.策劃各種比賽,讓各班之間形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的相互合作與團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?!耙环莞?,一份收獲?!蔽覀兿嘈牛褐灰ぬ?shí)實(shí)地工作,團(tuán)結(jié)一致,我們組一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
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