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幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃資料幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃資料幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃資料幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃資料編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃資料活動目的:體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。提高幼兒園的知名度及社會美譽度;活動對象:全體大班幼兒、教師、保育員及家長?;顒訙蕚洌?.各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。2.請各位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。3.邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會人士參加活動。4.給每位畢業(yè)生準備一套博士服及博士帽,一張畢業(yè)證書。5.注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等?;顒恿鞒蹋赫w活動共分為三個篇章第一篇章----匯報演出第二篇章----畢業(yè)慶典第三篇章----正冠儀式活動流程具體內(nèi)容:第一篇章----匯報演出開場舞《陽光下》2.舞蹈《悄悄話》
3.爵士舞蹈《嗨!查理》4.兒歌表演5.歌表演《跪羊圖》6.幼兒園“百名特色小明星”亮相7.話劇《皇帝的新裝》8.現(xiàn)代舞《動感女孩》9.幼兒語言發(fā)展綜合展示(認、讀、講、編、創(chuàng)綜合展示)
10.人偶劇《老虎也會笑》11.相聲《正反話》12.《珠算表演》13.舞蹈《天天祖國大花園》
14.走秀《變廢為寶模特走秀》15.舞蹈《飛得更高》第二篇章----畢業(yè)慶典1.園長講話。2.教師詩朗誦《師生情》3.孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物。第三篇章----正冠儀式畢業(yè)班幼兒組成方陣,以各方針的形式陸續(xù)出場,并由領(lǐng)導(dǎo),老師們?yōu)槠湔?。整體活動主持詞:主持人開場詞
(幕后旁邊:XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮第一篇章---匯報演出開始)
一、開場舞《陽光下》表演者:XXX最最天真的小朋友們、最最敬愛的老師們(女)
尊敬的各位家長、尊敬的各位貴賓(男)
大家
上午好(合):
女:在希望的季節(jié),我們精心種下一粒種子;
男:我們種下的不只是種子,也是希望;
女:我們用心的呵護,我們精心的照料;
男:我們用春風(fēng)去滋潤,我們用春雨去澆灌;
女:風(fēng)雨洗禮著,快樂成長著;
男:他已經(jīng)不是大地母親懷抱里的一粒種子!
女:仿佛間
我看到的是-----驕陽下那盛夏的果實!
男:有了夢想想要飛!
女:插上翅膀讓你飛!
男:今天我們不畏盛夏的驕陽,滿懷著喜悅,迎來了XX幼兒園XX屆大班畢業(yè)典禮;
女:今天我們帶著園丁的使命,帶著三年的累累碩果,請你檢閱!
男:XX年XX幼兒園大班畢業(yè)典禮于XX青少年宮盛大開幕!今天,我們將用自己的方式和學(xué)習(xí)成果向家長和老師匯報展示,請你們檢閱!
二、女:接下來請欣賞有XXX等小朋友帶來的舞蹈《悄悄話》
男:都說童言無忌,是的:孩子是無拘無束的,是天真浪漫的,在他們的世界里開心和快樂是主旋律,看到他們開心的樣子,我們都好羨慕、好嫉妒。他們的開心和快樂一定有很多很多的悄悄話要說,孩子們的開心已經(jīng)用舞蹈告訴了我們,我們再次用掌聲告訴他們!
女:熱烈的掌聲告訴了孩子們他們的舞蹈跳得很好,可孩子們還有更好的舞蹈要獻給大家,接下來請欣賞XXX等小朋友帶來的爵士舞蹈《嗨!查理》
三、(四位小主持人場)
1、尊敬的老師
2、親愛的爸爸媽媽3、還有我們所有的同學(xué)小伙伴們
4、大家(上午好)
1、我們也是今天的主持人,別看我們年齡小可我們主持的老好老好啦;
2、鼓掌的都是認為我們主持好的
3、我們今天給大家?guī)砹撕枚嗪枚嗑实墓?jié)目呢
4、該報幕了!請欣賞《兒歌表演》
女:感謝孩子們帶來的兒歌表演,兒歌表演是XX的特色教育,讓孩子們在學(xué)習(xí)兒歌的過程中汲取更多的知識,在快樂中學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法孩子們最喜歡也最能接受,XX教育在注重孩子學(xué)習(xí)的同時更注重孩子德育方面的教育。
男:是的,自從XXX把弟子規(guī)引入XX教育后,我們的孩子不僅學(xué)到了很多知識,更重要的是學(xué)會了感恩,他們明白他們的快樂童年是自己的爸爸媽媽給了全部的愛,他們沒有華麗的辭藻來贊美爸爸媽媽,現(xiàn)在也不可能用什么來回饋爸爸媽媽,但他們卻有自己的表達方式,請欣賞有XXX帶來的歌表演《跪羊圖》
女:感謝XXX小朋友帶來的歌表演《跪羊圖》,孩子們表演的特別的好,讓我們大人也深受教育,無論是孩子還是我們,都應(yīng)該學(xué)會感恩,去深深體會跪羊圖!接下來請XX幼兒園“百名特色小明星”代表佩戴相應(yīng)的獎牌,手持相應(yīng)的作品亮相,讓XX的各方面的精英小天才與大家見面,我們掌聲歡迎他們
1、“學(xué)習(xí)小博士”2、“繪畫小天才”3、“力行小明星”4、“魅力小天使”5、“制作小能手
男:(帶一小女主持)
小、張老師你說我們的作品好不好啊
男、當然好了
小、為什么剛才的掌聲不熱烈呢
男、鼓掌,我們需要鼓勵!不過我們都鼓掌啦,你們還有什么節(jié)目沒有啊
小、有??!當然有!
男、那你說你們還有什么節(jié)目啊
小、我們還有話劇表演呢
男、話劇表演
小、請欣賞話劇《皇帝的新裝》
女:(帶一男小主持)
女、看了我們XXX帶來的話劇表演我們非常的高興,我們真的為孩子們能學(xué)到更多的知識而欣慰,這樣我們的孩子才能比別的孩子,贏在起跑線上。
小、老師,話劇雖然好,但是不夠火爆!
女、那你說什么節(jié)目火爆?
小、現(xiàn)代舞啊!
女、是么什么節(jié)目啊
小、請欣賞XXX帶來的現(xiàn)代舞《動感女孩》
女、請欣賞
男:再次感謝XXX小朋友帶來的現(xiàn)代舞《動感女孩》,孩子的俏皮專注勁兒不僅讓我們捧腹,而且讓我們自嘆弗如!接下來請繼續(xù)欣賞XX的特色教育成果展示,有XXX帶來的
幼兒語言發(fā)展綜合展示(認、讀、講、編、創(chuàng)綜合展示)
女:(帶一小男主持)
女、小主持人,你說剛才小伙伴的表現(xiàn)棒不棒
小、當然棒了,沒的說,棒極了!
女、又是一個小忽悠
小、一點不忽悠,你讓大家說棒不棒
女、現(xiàn)在你已經(jīng)不是小忽悠啦,是大忽悠啦,說吧你們還有什么精彩節(jié)目
小、不要著急嚒,這叫老鼠拖木锨----大頭在后面呢
女、還忽悠啊感快報節(jié)目吧!
小、請欣賞人偶劇《老虎也會笑》
男:(帶一小女主持)
男、再次感謝XXX帶來的人偶劇《老虎也會笑》,表演的是真精彩!真不錯!
小、老師這都不錯啦你沒見過好節(jié)目吧
男、嗬
你還有好節(jié)目
小、相聲!喜歡不
男、喜歡,那是相當喜歡
小、請欣賞相聲《正反話》
女:再次把掌聲送給XXX帶來的相聲劇《正反話》,謝謝他們帶來的精彩節(jié)目,但是更要謝謝帶來這些精彩節(jié)目的輔導(dǎo)老師,有了他們這些幕后英雄,才讓舞臺上的希望之花更加絢麗多彩!接下來還要請大家欣賞XX的特色教育成果展示,有鶴XXX帶來的珠算表演
男:再次感謝XXX孩子帶了精彩節(jié)目《珠算表演》,正是有了這樣獨特的教學(xué)理念和方式,有更特色的教學(xué)成果,家長朋友才更安心!XX教育有了這么多家長朋友的支持,讓我們的教育教學(xué)也更有信心!接下來請繼續(xù)欣賞XXX帶來的舞蹈《天天祖國大花園》
女:感謝XXX的精彩舞蹈。當今全世界都是提倡綠色環(huán)保低碳概念,我們XX班小朋友們也不甘落后,他們也把綠色環(huán)保帶到了舞臺上,請欣賞XX班帶來的《變廢為寶模特走秀》
男:有了翅膀想要飛!
女:插上翅膀讓你飛!
男:孩子們有了夢想、有了翅膀,他想在更廣闊的天空里翱翔!
女:我們成就他的夢想,我們給他插上理想翅膀,讓他更高更遠的飛翔!
男:請欣賞XXX帶來的舞蹈《飛得更高》
女:再次感謝舞蹈飛得更高,也感謝今天孩子們帶來的所有節(jié)目,請大家再次把滿場熱烈掌聲送給表演節(jié)目的所有孩子們!
男:記得有句春晚小品臺詞說:我驕傲,現(xiàn)場的家長朋友,你們把孩子送到XX,你們應(yīng)該說:我驕傲!
女:XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮進入第二篇章----畢業(yè)慶典
男:女士們、先生們、各位家長、各位貴賓,現(xiàn)在讓我們熱烈掌聲有請XXX致辭!
女:感謝XXX女士/先生一番精彩的講話,字字珠璣的話語一直在激勵著所有的XX人,在XXX女士/先生的帶領(lǐng)下,我們會從成功走向新的成功,從輝煌走向新的輝煌!接下來請畢業(yè)班的老師為我們帶來詩朗誦《師生情》
男:掌聲有請
男:接下來請畢業(yè)班的孩子家長代表發(fā)言,并請老師代表接受家長代表贈送禮物。
女:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
男:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
女:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、
男:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
女:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng):
男:我們會唱好聽的歌曲,
女:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
男:我們會跳可愛的舞蹈,
女:我們會畫美麗的圖畫,
男:我們還會許多本領(lǐng)!
女:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,
男:以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓,
女:來參加我們的畢業(yè)典禮!
男:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,
女:與我們共同分享成長的快樂。
男:XX幼兒園XX年大班畢業(yè)典禮第三篇章—正冠儀式現(xiàn)在開始。
正冠儀式主持詞瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小小少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的自信,畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由30人組成的團體,他們團結(jié)友愛,勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑學(xué)海,用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的小小少年!1組解說詞各位老師、各位家長,現(xiàn)在通過幸福成功甬道向我們走來的,是第一組畢業(yè)學(xué)子組成的方陣。這是一只天真活潑的隊伍,一個團結(jié)向上的集體。在每學(xué)期的考試學(xué)習(xí)上,都是取得驕人業(yè)績的小朋友,今年,他們凝聚實力,決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動挑戰(zhàn)。他們的信條依然是:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"讓我們拭目以待吧!2組解說詞現(xiàn)在走來的是第二組畢業(yè)學(xué)子,天空閃爍綠松石的光芒,年輕的春天充滿希望;我們帶著嶄新的力量隨春天而至,鮮花將為我們開放;我們有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們的心朝著同一方向眺望,我們心相連,手牽手。團結(jié)成就我們舊日的輝煌,今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚,我們團結(jié)向上,我們相信有夢的地方就會有飛翔。
3組解說
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,第三組畢業(yè)班的小朋友們正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這,是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的祖國花朵,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告:好好學(xué)習(xí),天天向上。這是最亮麗的風(fēng)景線!
我們同歡樂、我們共追求,我們馳騁學(xué)海、揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!未來的棟梁之才!勝利,將與我們同在!
4組解說詞
迎面走來的是第四組的小朋友,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,你將成為成功的代名詞!
5組解說詞
"造化鐘神秀,大地青未了。會當凌絕頂,一覽眾山小"。看!這個團結(jié)向上,激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過來了,這是一個充滿愛心和魅力的集體,同心協(xié)力--事故他們彼此的默契,頑強拼搏--是他們永恒的信念,永爭第一--是他們不變的追求。加油!加油!!加油?。?!"
6組解說詞
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。
看,現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步我們走來的,是我們第六組的小朋友。
這是一個熱情如火,團結(jié)向上的團隊。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,
勞動積極,參加各類文體活動也從不甘落后。今天,
他們個個精神抖擻,請老師檢閱,請家長檢閱!
7組解說詞
看到三年來一直生活學(xué)習(xí)在一起的小朋友們將要畢業(yè),踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從我們的校長到我們的老師,由衷的為他們驕傲,同時又很多的不舍,因為三年的生活學(xué)習(xí),讓我們的小朋友和老師有了深厚的感情,小朋友都有點舍不得,可我們只能化不舍為動力,用更加優(yōu)異的成績來回報老師和父母!小朋友,加油,老師永遠為你們加油!
8組解說詞
這是最后一組的畢業(yè)生了,我們的校長老師為孩子們正冠后,孩子們將踏上新的征途,將要離開我們,我相信我們的老師是更加的不舍,三年的學(xué)習(xí)生活,讓我們有了深厚的感情,我們舍不得小朋友們離開,但我們更祝愿孩子們早點成才,人生新的起點就要開始,我們只有祝福我們的小朋友們,愿你們學(xué)習(xí)進步,天天向上,用更好的成績來回報所有關(guān)心你的人,立雄心壯志,努力攀登更高峰!我們祝愿你們,我們永遠關(guān)注你們,我們更加永遠愛你們!
結(jié)尾:
歌聲輕輕地飄送,相聚的時間匆匆。
我們就要走了,
滿載三年采擷的累累碩果,
滿載老師、小朋友們的眷眷深情,
結(jié)實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。
愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。
再見了,敬愛的老師!
再見了,親愛的小朋友!
再見了,我最摯愛的幼兒園!
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!女:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,男:留下了老師的倩影。女:當我想起你們的時候,我會打開離園證,男:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。老師,我想您,從跚跚學(xué)步到呀呀學(xué)語,您就像媽媽一樣用心來呵護我,給我溫暖,給我關(guān)愛,呼吸你身上溫暖的氣息,讓彼此的心靈靠近,我不再哭泣,不再調(diào)皮。老師,我想您,從拿起小畫筆到涂鴉色彩從扣鈕扣到穿衣解帶,您就想媽媽一樣用心來呵護我,給我鼓勵,給我?guī)椭?,讓我邁出成功的一步。老師,我想您,如今,我已悄悄長大,將成為一名神氣的小學(xué)生,走進新
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