小班體育游戲教案

小班體育游戲教案小班體育玩耍教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)持重物快速直線跑，進(jìn)展幼兒上肢的力氣素養(yǎng)。

2、培育幼兒的堅(jiān)持性。

3、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動(dòng)預(yù)備

1、寬敞、平坦的場(chǎng)地

2、限水瓶若（內(nèi)裝沙子或水充當(dāng)滅火器，幼兒每人一個(gè)）

3、紅色皺紋紙或紅布（充當(dāng)火堆）4塊。

4、大筐4個(gè)。

活動(dòng)過程

幼兒扮演消防隊(duì)員，一起走到平安線后，面對(duì)大筐站好。

老師帶領(lǐng)全體消防隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，示范手持滅火器的正確方法一胸前屈臂，雙手一上一下，同時(shí)握住礦泉水瓶瓶身。

老師進(jìn)行玩耍導(dǎo)入：遠(yuǎn)處著起大火了，消防隊(duì)員要快速?gòu)淖约呵懊娴拇罂鹄锬靡粋€(gè)滅火器，快速直線跑到任意一堆火的四周，將滅火器放在火堆旁，然后趕快回到平安線后面集合。

玩耍開頭，幼兒從自己前面的大筐中取1個(gè)滅火器（礦泉水瓶）。同時(shí)在胸前屈臂，雙手一上一下握住瓶身，快速直線跑到任意一堆火旁，將滅火器放在火堆旁邊，快速撤離，回到平安線后站好。

全體幼兒都跑回來后，老師宣布：大火被撲滅啦請(qǐng)消防隊(duì)員們各取回1個(gè)滅火器，放回大筐中。

幼兒從平安線后直線跑到火堆旁任憑取1個(gè)滅火器，同時(shí)胸前屈臂，雙手一上一下握住瓶身，快速跑回，放到任意1個(gè)大筐中。

老師帶領(lǐng)全體幼兒，檢查滅火器是否全部放到大筐中，并鼓舞消防隊(duì)員玩?？煞磸?fù)進(jìn)行玩?，F(xiàn)則：

1、消防隊(duì)員一次只能從筐里拿1個(gè)滅火器快速直線跑去救火

2、用正確方法持滅火器—胸前屈臂，雙手一上一下，同時(shí)握住瓶身

3、到達(dá)火堆后要將滅火器放在火堆旁快速撒離回平安線后。

4、大火被撲滅后，消防隊(duì)員去把自己的滅火器取回，每人只能取1個(gè)滅火器回來。

指導(dǎo)建議：

1、此玩耍適宜在平坦、寬敞的軟場(chǎng)地上進(jìn)行。

2、滅火器可以用其他重量相當(dāng)?shù)牟牧洗?，如積木，沙包等

3、滅火器可以依據(jù)本班幼兒的力氣調(diào)整重量不宜過重

4、提示幼兒救火時(shí)要拿著滅火器直線快跑才能將大火盡快撲滅。

5、火堆與平安線之間的距離可以依據(jù)本班的幼兒的力氣進(jìn)行調(diào)整。

活動(dòng)反思

但在活動(dòng)中也發(fā)覺了孩子們一些不足之處，也是自己在設(shè)計(jì)玩耍時(shí)消逝的漏洞：在前行時(shí)，在練習(xí)中幼兒沒能很好的.做動(dòng)作，主要緣由有兩個(gè)：一是沒有為幼兒預(yù)備墊子；二是怕幼兒弄臟了衣服。另外在玩耍時(shí)，幼兒急于“救火”，有的幼兒沒能把握把握自己的動(dòng)作，變成爬的動(dòng)作。這主要是我忽視了讓孩子們多進(jìn)行幾次動(dòng)作的練習(xí)，導(dǎo)致幼兒在活動(dòng)中消逝這種狀況。

反思此次活動(dòng)，有成功之處，也看到了自己在設(shè)計(jì)活動(dòng)中的不足，以后的活動(dòng)都應(yīng)認(rèn)真預(yù)備，為幼兒供應(yīng)更好的更完善的玩耍活動(dòng)。

小班體育玩耍教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)與同伴參與體育玩耍的歡快。

2、熬煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。

3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。

活動(dòng)預(yù)備

1、音樂：螞蟻去旅行；洗刷刷。

2、山洞（拱形門八個(gè)）、鈴鐺八個(gè)（系在拱形門正中），沙包若干。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)開頭

老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運(yùn)動(dòng)。

（重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部及腿部）

二、玩?；顒?dòng)

1、出示玩耍道具，引起幼兒愛好。

小伴侶，你們看！山洞的上邊安裝了什么？

（引導(dǎo)幼兒發(fā)覺拱形門上掛有鈴鐺）

老師：這個(gè)鈴鐺就是報(bào)警器，鉆山洞的時(shí)候，假如超高了，鈴鐺就會(huì)響起來報(bào)警的。

我們鉆山洞的時(shí)候，確定要彎下身子，不要碰著報(bào)警器啊。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范鉆的動(dòng)作。

（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，其余幼兒仔細(xì)觀看動(dòng)作。

（2）老師講解鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：

彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過后再站起來。

3、老師介紹玩耍玩法。

“小河對(duì)面的果樹林豐收了，請(qǐng)小伴侶去收果子好嗎？

但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，

咱們?cè)阢@過橋洞的時(shí)候可要留意不能遇到上邊的鈴鐺！”

規(guī)章：四組幼兒聽指令動(dòng)身，鉆過山洞，不能遇到鈴鐺，

取完果子原路跑回。

4、玩耍開頭。

幼兒分成四組參與競(jìng)賽，鉆過拱形門運(yùn)完全部“果子”后統(tǒng)計(jì)每組總數(shù)，

數(shù)量最多者獲勝！可組織3-4次競(jìng)賽。

要求：幼兒鉆山洞時(shí)，身體和手避開碰響鈴鐺吵醒大灰狼。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)，并鼓舞其余幼兒加油努力。

2、幼兒與老師一起做放松練習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。

小班體育玩耍教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能利用簡(jiǎn)潔的玩耍器材進(jìn)行玩耍，并做到遵守玩耍規(guī)章。

2、玩耍中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)合作的歡快。

活動(dòng)過程：

一、以故事導(dǎo)入主題，激發(fā)愛好

講解故事《小螞蟻運(yùn)香腸》，請(qǐng)幼兒說一說：螞蟻們是怎樣搬運(yùn)香腸的？

二、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)辯怎樣合作最有效

1、東西上坡和下坡時(shí)要留意些什么呢？

2、怎樣才能省力氣？

3、想一想有沒有其他的搬運(yùn)方式？

三、分組玩耍：送貨小車

1、將全班幼兒分成三隊(duì)競(jìng)賽，兩人為一組，每組拿兩根竹棍放在肩上，中間放一個(gè)紙箱，幼兒一前一后站好。

2、兩人抬著紙箱跑到折返點(diǎn)后回來，交換下一組連續(xù)。

3、紙箱若中途掉下來，原地將紙箱放回棍子上再開頭搬。

4、競(jìng)賽兩隊(duì)的速度，先跑完的隊(duì)伍獲勝。

四、集體進(jìn)行爭(zhēng)辯，敘述自己的感受

1、搬運(yùn)時(shí)紙箱為什么沒有掉下來？假如紙