初中政治七年級(jí)下本冊(cè)總復(fù)習(xí)-初中政治金榜學(xué)案精練精析單元綜合檢測(cè)(四)（七下）

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D.國(guó)家強(qiáng)制力3.2013年4月25日,第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)旅游法》,自A.杜絕了旅游業(yè)違法違規(guī)行為B.體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的C.維護(hù)了廣大游客所有利益D.說(shuō)明法律是日常生活的“衛(wèi)士”4.(2023·威海中考)2012年12月28日,第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定A.體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民的意志和利益B.靠國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.能夠徹底凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境5.(2023·柳州中考)2012年9月24日,四川省成都市中級(jí)人民法院對(duì)重慶市原副市長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案做出一審判決,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑15年,剝奪政治權(quán)利①生活離不開法律②對(duì)違法犯罪行為必須嚴(yán)厲打擊③法高于人,法大于權(quán)的原則④觸犯法律必將受刑罰處罰A.②④ B.②③C.①②③ D.②③④6.2013年8月30日,廣州警方通報(bào)了3起利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言案例,其中廣州一男子因在新浪微博上造謠污蔑“狼牙山五壯士”,造成了不良社會(huì)影響,被警方處以行政拘留A.違反校規(guī)的行為 B.一般違法行為C.犯罪行為 D.民事違法行為7.臨近畢業(yè)的高三學(xué)生傅某,為一部中意的相機(jī)鋌而走險(xiǎn),深夜蒙面持刀搶劫超市被抓。2023年10月,安徽宣州區(qū)法院以搶劫罪判處被告人傅某有期徒刑四年十個(gè)月,并處罰金兩萬(wàn)元。這說(shuō)明傅某的行為已構(gòu)成()A.行政違法行為 B.民事違法行為C.一般違法行為 D.刑事違法行為8.(2023·廣東中考)最高人民法院出臺(tái)了《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》,首次對(duì)“地溝油”問(wèn)題作出明確規(guī)定:如果利用“地溝油”加工食品致人死亡,最高可判死刑。這說(shuō)明()A.嚴(yán)重違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任B.凡是“地溝油”犯罪都可判死刑C.嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的法律標(biāo)志D.違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任9.“從小偷針,到大偷金?！边@句話主要告訴我們()A.一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝B.一般違法必然發(fā)展為犯罪C.一般違法和犯罪的本質(zhì)是相同的D.違法行為不一定是犯罪(2023·濟(jì)南中考)王某在高中學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常違反紀(jì)律,對(duì)師長(zhǎng)的批評(píng)教育置若罔聞。一天,他和社會(huì)上的不良青年一起,向低年級(jí)同學(xué)索要錢財(cái),并將對(duì)方打傷,被公安機(jī)關(guān)拘留。出來(lái)后,王某仍不思悔改,在社會(huì)上常尋釁滋事,在一次打架斗毆中將他人打傷致殘,被人民法院依法判處有期徒刑。據(jù)此回答10、11題:10.王某被人民法院判處有期徒刑,是因?yàn)樗男袨?)①違反了法律 ②觸犯了刑法③具有社會(huì)危害性 ④具有嚴(yán)重社會(huì)危害性A.①④ B.②③ C.①③ D.②④11.王某走上違法犯罪的道路,給青少年的警示有()①不能與社會(huì)上的人來(lái)往②要自覺(jué)接受家庭、學(xué)校的教育③要學(xué)法守法,增強(qiáng)法律意識(shí)④要防微杜漸,勿以惡小而為之A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.(2023·呼和浩特中考)“未成年人犯罪,被判處五年有期徒刑以下的,應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人相關(guān)犯罪記錄予以封存,并依法對(duì)封存信息進(jìn)行保密”這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)13.對(duì)右邊漫畫認(rèn)識(shí)正確的是()A.網(wǎng)吧老板的行為是一種嚴(yán)重違法行為B.網(wǎng)吧老板的行為是對(duì)未成年人的保護(hù)C.執(zhí)法人員依法維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益D.小朋友逃學(xué)上網(wǎng)吧是他的自由和權(quán)利14.(2023·梅州中考)2013年3月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我市某中學(xué)以“普及安全知識(shí)①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)②能完全避免未成年人意外傷害事故的發(fā)生③能幫助未成年人樹立安全防范意識(shí)④能有效提高未成年人的自我保護(hù)能力A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④15.張某等300余名農(nóng)民工,在多次討薪無(wú)果后,求助于當(dāng)?shù)卣?。?jīng)當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào),他們終于拿回了被拖欠4個(gè)月之久的工資。對(duì)此,下列看法正確的是()A.這些農(nóng)民工是通過(guò)非訴訟途徑來(lái)討回工錢的B.求助政府是討回工錢的最佳途徑C.這些農(nóng)民工是通過(guò)訴訟途徑來(lái)討回工錢的D.求助黨委政府是保護(hù)我們合法權(quán)益的最權(quán)威手段16.(2023·南寧中考)小李放學(xué)被違章行駛的電動(dòng)車刮倒,造成左腳踝骨折,花去醫(yī)療費(fèi)2180元,在向電動(dòng)車車主索賠未果的情況下,他向人民法院提起訴訟。該訴訟屬于()A.行政訴訟 B.民事訴訟 C.刑事訴訟 D.公訴二、簡(jiǎn)答題(共10分)17.2013年5月3日,江蘇省南京市中級(jí)人民法院依法對(duì)山東省人民政府原副省長(zhǎng)黃勝受賄案作出一審判決,認(rèn)定黃勝犯受賄罪,判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。(1)黃勝受賄案的判決體現(xiàn)了法律的什么特征?(6分)(2)這則案例反映了我國(guó)法律的什么作用?(4分)三、漫畫分析題(共12分)18.據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道:香港商人蕭百佑被稱為“中國(guó)狼爸”,只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成績(jī)不符合他的要求,就會(huì)遭到嚴(yán)厲的體罰。他的四個(gè)孩子中有三個(gè)被北京大學(xué)錄取。他的行為遭到眾多網(wǎng)友以及專家學(xué)者的質(zhì)疑。蕭百佑堅(jiān)稱自己是“全天下最好的父親”,并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分。(1)請(qǐng)結(jié)合未成年人保護(hù)法的有關(guān)知識(shí)評(píng)價(jià)一下“中國(guó)狼爸”的行為。(6分)(2)在生活中,如果你同樣遭遇到“狼爸”,你將如何處理?(6分)四、材料分析題(共14分)19.中學(xué)生劉某接觸到社會(huì)上一些不良青年,在他們的影響下,劉某八年級(jí)時(shí)開始曠課、迷戀上網(wǎng),搜尋色情、兇殺等信息,導(dǎo)致精神萎靡、無(wú)心讀書。九年級(jí)時(shí),因利用賭博機(jī)聚眾賭博,被公安機(jī)關(guān)拘留,但他仍不悔改,為還賭債,綁架了同學(xué)李某,并勒索人民幣2萬(wàn)元,被依法判處有期徒刑3年。閱讀材料,思考并回答下列問(wèn)題:(1)劉某的行為哪些屬于不良行為,哪些屬于一般違法行為,哪些屬于犯罪行為?(6分)(2)劉某從結(jié)交不良青年到走上違法犯罪的道路的過(guò)程說(shuō)明了什么道理?(2分)(3)上述案例對(duì)我們加強(qiáng)自我防范有什么警示?(6分)五、實(shí)踐探究題(共16分)20.保護(hù)未成年人合法權(quán)益是國(guó)家的責(zé)任,國(guó)家必須為未成年人健康安全成長(zhǎng)提供最嚴(yán)密的法律保護(hù)。2013年10月24日,最高人民法院等四部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)?！兑庖?jiàn)》堅(jiān)持最高限度的保護(hù),規(guī)定要通過(guò)嚴(yán)格辦案程序,堅(jiān)決杜絕在辦案過(guò)程中泄露未成年人隱私,堅(jiān)決避免在辦案過(guò)程中給未成年人身心帶來(lái)“次生傷害”。(1)【時(shí)政解讀】四部委的這一舉措體現(xiàn)了對(duì)青少年的什么保護(hù)?(2分)(2)【合作探究】四部委為什么要采取這一舉措。(6分)(3)【法律鏈接】黨和國(guó)家為保護(hù)未成年人合法權(quán)益制定的專門法律是什么?(4分)(4)【積極防范】你認(rèn)為,未成年人的合法權(quán)益怎樣才能得到很好的保護(hù)?(4分)答案解析1.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)生活需要規(guī)則的認(rèn)識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是要對(duì)這些警示圖標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行分析,從圖標(biāo)反映的內(nèi)容可以看出是維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全的,提醒我們公共生活離不開規(guī)則,因此A符合題意。其余三項(xiàng)觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤。2.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)法律特征的認(rèn)識(shí)和理解。調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種,道德作用的發(fā)揮依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量。法律與道德相比最為顯著的特征之一是其作用的發(fā)揮要靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性,因此D符合題意要求。A、B、C與題意不符。3.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)法律特征的理解。十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)旅游法》體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,因此B符合題意。A、C觀點(diǎn)絕對(duì)化,錯(cuò)誤;D觀點(diǎn)表述正確,但與題意不符。4.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解分析能力。題干中“個(gè)人信息”“法律盾牌”體現(xiàn)了法律維護(hù)和體現(xiàn)人民的意志和利益的本質(zhì)。B、C兩項(xiàng)與題意不符;D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。5.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解和分析能力。對(duì)王立軍犯罪行為的判決體現(xiàn)了我國(guó)法律嚴(yán)懲違法犯罪行為,維護(hù)日常生活安定,法律面前人人平等,因此①②③符合題意;只有觸犯刑法的行為才受刑罰處罰,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。6.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)各種違法行為的區(qū)分。材料中該男子因造謠被警方處以行政拘留7日,說(shuō)明其行為屬于行政違法行為,屬于一般違法,因此B符合題意。其余三項(xiàng)與題意不符。7.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)各種違法行為的區(qū)分。傅某因犯搶劫罪被判刑并處罰金,其行為受到了刑罰處罰,這說(shuō)明傅某的行為已構(gòu)成犯罪,即刑事違法行為。因此D符合題意。8.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)犯罪行為的認(rèn)識(shí)?！袄谩販嫌汀庸な称分氯怂劳觥闭f(shuō)明這種行為是嚴(yán)重違法行為,即犯罪,“最高可判死刑”說(shuō)明承擔(dān)刑事責(zé)任,所以A正確,D錯(cuò)誤。B說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),并不是所有犯罪行為都判死刑;C說(shuō)法錯(cuò)誤,犯罪的法律標(biāo)志是刑事違法性。9.【解析】選A。本題通過(guò)俗語(yǔ)考查一般違法與犯罪之間的聯(lián)系,B項(xiàng)觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)化;C項(xiàng)觀點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性;D項(xiàng)觀點(diǎn)雖本身正確,但與題意不符。故選A。10.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)犯罪特征的區(qū)別與理解。王某被人民法院判處有期徒刑,表明其行為構(gòu)成犯罪,犯罪行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,觸犯了刑法,因此②④正確。①③表述與題目指向不符,故選D。11.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)如何預(yù)防違法犯罪的理解。①表述錯(cuò)誤,我們不能與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往;②③④是預(yù)防違法犯罪的有效途徑,故C項(xiàng)正確。12.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)未成年人特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解。題干材料中“對(duì)未成年人相關(guān)犯罪記錄予以封存,并依法對(duì)封存信息進(jìn)行保密”這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)的尊重,有利于保護(hù)其合法權(quán)益,是司法保護(hù)的具體體現(xiàn),因此D符合題意。13.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)漫畫的理解和分析能力。允許未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板的行為違反了未成年人保護(hù)法有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定,是一般違法行為。因此A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。執(zhí)法人員對(duì)其罰款維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益,因而C項(xiàng)正確。D項(xiàng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,逃學(xué)上網(wǎng)吧是違紀(jì)行為。14.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析和理解能力。學(xué)校開展各種形式的安全教育演練活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的學(xué)校保護(hù),因此①③④符合題意;②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),應(yīng)排除。15.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)保護(hù)合法權(quán)益途徑的理解。這些農(nóng)民工向當(dāng)?shù)卣畬で髱椭?是采用了非訴訟手段,這是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。因此A符合題意,B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤。保護(hù)我們合法權(quán)益的最權(quán)威手段是訴訟,因此D說(shuō)法錯(cuò)誤。16.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)訴訟類型的辨別與理解。材料中小李的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等民事權(quán)利受到了不法侵害,因此屬于民事訴訟。17.【解析】本題以社會(huì)熱點(diǎn)案例為背景考查學(xué)生對(duì)法律特征和作用的認(rèn)識(shí)和理解。第(1)問(wèn)審題時(shí)抓住法律特征,結(jié)合材料中黃勝原先的身份和所受的處罰分析,可以得出是對(duì)法律強(qiáng)制力和普遍約束力的考查。第(2)問(wèn)審題時(shí)抓住法律作用,結(jié)合材料中對(duì)黃勝犯罪行為的處罰,分析可知這體現(xiàn)了法律的規(guī)范和保護(hù)作用。答案:(1)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性;法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。(2)法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。18.【解析】材料和漫畫中“狼爸教育”的核心就是“打”,找到了這一點(diǎn),我們就很容易回答問(wèn)題。第(1)問(wèn)屬于評(píng)價(jià)類試題,在評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)考慮兩個(gè)方面:一是侵犯了子女的合法權(quán)益;二是沒(méi)有盡到家庭保護(hù)職責(zé)。第(2)問(wèn)要從交流協(xié)商和法律維權(quán)方式兩個(gè)角度回答。答案:(1)①在我國(guó),未成年人的合法權(quán)益受到法律的特殊保護(hù),我國(guó)法律不允許任何人以任何理由任何形式侵犯未成年人的合法權(quán)益?！爸袊?guó)狼爸”的這種行為屬于家庭暴力,侵犯了孩子的人身權(quán)利,屬于違法行為。②我國(guó)法律規(guī)定,家長(zhǎng)對(duì)未成年人負(fù)有家庭保護(hù)的職責(zé),有撫養(yǎng)教育未成年子女的職責(zé)?！爸袊?guó)狼爸”的做法沒(méi)有完全盡到家庭保護(hù)的職責(zé),屬于不正確的教育方式。(2)①如果我在生活中遭遇到“狼爸”,我首先會(huì)和他平心靜氣地交流,用未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)知識(shí)告訴他,這種行為是違法行為。②如果他繼續(xù)采取這種家庭暴力的“狼爸”教育方式,我會(huì)向有關(guān)法律部門求助,借助法律的力量制止這種不合法的教育方式。19.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)不良行為、違法犯罪行為的區(qū)分,對(duì)材料的理解和分析以及對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力。第(1)問(wèn)解答時(shí)需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)中對(duì)不良行為、一般違法行為和犯罪行為的界定,找出題干中的相應(yīng)內(nèi)容。第(2)問(wèn),審題時(shí)抓住“過(guò)程說(shuō)明了什么道理”,然后結(jié)合材料中劉某行為性質(zhì)的變化來(lái)分析歸納答案。第(3)問(wèn)審題時(shí)抓住“加強(qiáng)自我防范”,結(jié)合材料中劉某行為性質(zhì)的變化及其原因,從青少年加強(qiáng)自我防范的做法這個(gè)角度回答。答案:(1)①不良行為:曠課、結(jié)交不良青年、迷戀網(wǎng)絡(luò)色情兇殺信息。②一般違法行為:聚眾賭博。③犯罪行為:綁架勒索。(2)一個(gè)人走上違法犯罪的道路,往往有一個(gè)演變的過(guò)程,有了不良行為如不加以