人教版PEP版小學(xué)英語四年級下冊-Unit-2單元概述與課時安排-優(yōu)秀教師教學(xué)教案

Unit2Whattimeisit?一、單元整體分析本單元是人教版英語四年級下冊的第二單元，單元話題是“Whattimeisit?”本單元重點學(xué)習(xí)時間的表達(dá)法。共三個版塊:A局部，B局部和C局部。A、B局部呈現(xiàn)新知識點，C局部是以講故事形式鞏固或延展知識面。共分六課時來學(xué)習(xí)。本單元A,B局部的Let'slearn主要學(xué)習(xí)一日三餐，生活起居和一些學(xué)校課程的英文表達(dá)：breakfast，lunch，dinner,Englishclass，PEclass，getup,gotoschool,gohome,gotobed.本單元A,B局部的元Atalk局部以"Whattimeisit?”為話題，重點學(xué)習(xí)時間的表達(dá)法以及描述不同的時間所進(jìn)行的日?；顒?。主要句型有：Whattimeisit?It'stimefor…/It\timeto---應(yīng)作為本單元的重點。Let'sspell,Let'sdo?Let'splay,Lei'ssing局部那么是通過各種形式讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，從而在輕松，愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，運用語言。在教學(xué)中還應(yīng)圍繞“l(fā)ime”這一主題設(shè)計一系列的活動，讓學(xué)生在輕松愉快的情景中表達(dá)語言；感受語言；理解語言；從而習(xí)得語言。二、單元教學(xué)目標(biāo).知識目標(biāo)⑴能夠聽懂、會說A、B中Let'slearn；Let'stalk中呈現(xiàn)的對話，并能在實際情景中加以運用。⑵能夠聽、說、讀、寫三會單詞:breakfast,lunch,dinner,Englishclass,musicclass,PEclass，gelup，gotoschool,gohome，gotobed.⑶能在四線三格上正確書寫四會單詞:girl,bird,nurse,hamburgero⑷能夠理解Let'sdo、Lei'splay局部的內(nèi)容，會唱英語歌曲《It'stwelveo'clock》。.能力目標(biāo)⑴能夠掌握詢問時間的一組問答句：Whattimeisit?It\9o'clock.⑵能夠正確表達(dá)是做什么事情的時間了：It'stimefordinner.It'stimetogotoschool.⑶要求學(xué)生能聽說、認(rèn)讀一口三餐；一些課程和作息時間的英文表達(dá)：breakfast,lunch,dinner,Englishclass>musicclass,PEclass,getup,gotoschool,gohome,gotobed.⑷.要求學(xué)生能在四線格上正確書寫四會單詞：girl,bird,nurse,hamburger和句子:Whattimeisit?It'steno'clock.⑸會唱B.Let'ssing中的歌曲《It'stwelveo'clock》。.情感目標(biāo)（1）通過學(xué)習(xí)問答時間的句子，培養(yǎng)學(xué)生惜時、守時的優(yōu)秀品質(zhì)。⑵通過學(xué)習(xí)描述作息時間的句子，培養(yǎng)學(xué)生按時作息的良好習(xí)慣。⑶通過歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。（4）注重合作學(xué)習(xí)與實踐活動，培養(yǎng)心靈手巧的學(xué)生。了解地球上處于不同時區(qū)的城市在同一時刻的時間是不同的。三、教學(xué)重難點.教學(xué)重點（1）掌握有關(guān)日常活動的單詞及詞組：lunch；Englishclass；musicclass；breakfast；PEclass；dinner；getup；gotoschool；gohome；gotobed。（2）讓學(xué)生熟練掌握問句“Whattimeisit?It's6o'clock.It'stimefordinner.或It'stimetogetup.Breakfastisready.Hurryup!I'mready.并能在實際情景中加以運用。（3）掌握字母組合ir,ur的發(fā)音。⑷掌握四會單詞：girl；bird；nurse；hamburger并能在四線格里正確的書寫。.教學(xué)難點（1）正確使用句子It'stimefor…或It'stimeto⑵理解各個國家的時差。⑶學(xué)習(xí)字母組合ir/ur在單詞中發(fā)/o:/音。（4）能夠正確的使用介詞to和foro（5）借助圖片讀懂Storytime中的故事。四、教學(xué)方法自然法、任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法、全身反響法、游戲教學(xué)法和動作教學(xué)法、功能意識法。五、教學(xué)時間本單元共分六個課時來教學(xué)。第一課時A.Let'slearnA.let'sdo第二課時A.Let'stalkA.Let'splay第三課時A.Let'sspellB.Let'ssing第四課時B.Let'slearnP18.Let'splay第五課時B.Let'stalkPl7.Let'splay第六課時B.ReadandwriteB.Let'scheckC.Storytime六、知識視窗Ifstimeto...與Ifstimefor...意思基本一樣，不過to便是要做什么,for有表示狀態(tài)的意思.it'stimeto+動詞詞組經(jīng)常是It'stimetodosthit'stimefor+名詞It'stimeforsupper.=It'slimetohavesupper.It'stimefbrclass.=It*stimetohaveclass.注意英文是一種很注重形式的語言，不能搭配錯了.有關(guān)時間的描述方式⑴直接表達(dá)：所有的時間都可以用“小時+分鐘”直接讀：5:10fiveten7:30seventhirty⑵添加介詞表達(dá)：如果所表述的時間在半小時之內(nèi)，可以用“分鐘+past+小時”：5:10tenpastfive4:20twentypastfour如果所表述的時間在半小時之外，可以用“（相差的）分鐘+to+（下一）小時”:5:50（entosix9:49eleventoten如果所表述的時間恰好為半小時，可以用“half+past+小時”：11:30halfpasteleven2:30halfpasttwo如果所表述的分鐘和15有關(guān)，就有三種表達(dá)法：（15分鐘又叫一刻鐘：aquarter）9:15-ninefifteen;fifteenpastnine;aquarterpastnine3:45-threeforty-five;fifteentofour;aquartertofour⑶整點：現(xiàn)在是兩點整。It'stwo.It'stwoo'clock.另外英語中的noon和midnight可分別直接表示白天和夜晚的12點：It's（twelve）noon.現(xiàn)在是中午十二點。It's（twelve）midnight.現(xiàn)在是半夜零點。⑷大約時間：It'salmosttwo.馬上到兩點了。It'snotquitetwo.還不到兩點。It'sjustaftertwo.剛過兩點。木假設(shè)想說明是上午，可在時間后加上a.m.,如：thirteenp