牛津上海版(深圳)六上Unit5《Animalsindanger》(第二課時)word教案

牛津深圳版英語六年級上冊教學(xué)設(shè)計課題 Animalsindanger 單元 5 學(xué)科 英語 年級 六年級上冊了解課文JoyandElsa.學(xué)習(xí) 2.掌握短語：ononeswayto，takecareof，goforawalk，behappyto.目標(biāo) 3.子母ue,u-e，oo，u在單詞中的發(fā)音。重點 1. 掌握短語：ononeswayto，takecareof，goforawalk，behappyto.ue，u-eoo，u在單詞中的發(fā)音。難點 掌握短語： ononeswayto，takecareof，goforawalk，behappyto.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課

教師活動 學(xué)生活動Warming-upandrevision

設(shè)計意圖GreettheSsasusual.Checkthehomework.2.Haveagame播放有關(guān)保護動物的視頻

仔細觀看視頻，直觀感受保護動物的重要性

視頻具有很強的視覺沖擊力，能吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生很快的融入課堂之中。I.Freetalk講授新課Doyouloveanimals?

I.學(xué)生小組討論 I.活躍課堂氣氛，使如何保護動物 學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)英語Howdoweprotectanimals?n.PresentationStep1.課文展示老師展示課本內(nèi)容Step2.老師播放課文錄音(Tshowsthetext，andasksomequestionsaboutthetext，thenplaytherecordingfortheSstolistentothetext)

n.(1)學(xué)生閱讀課文。學(xué)生仔細聽課文錄音，并回答老師所提的問題

n.使學(xué)生快速的了解課文大意。Step1ononeswayto在某人去...的路上to后跟介詞時，to要省略。)在Tom校的路上，他發(fā)現(xiàn)了一只小貓。OnTom'swaytoschool,hefindsalittlecat.她回家的路上，她遇到了一個同學(xué)。Onherwayhomeshemeetsaclassmate.takecareof 照顧takecareof=lookafter你應(yīng)該照顧好她。Youshouldtakecareofherwell.=Youshouldlookafterherwell.很好。Hetakescareofhislittlebrotherwell.=Helooksafterhislittlebrotherwell.goforawalkgoforawalk=havewalk

川.(1)可以使學(xué)生直觀的認識這些重川.(1)學(xué)生根據(jù)例要短語句。學(xué)習(xí)這些短語的用法他經(jīng)常晚飯后去散步。Heusuallygoesforawalkaftersupper.和父母一起去散步。Sheoftenhasawalkwithherparents.behappytobehappytodosth別人。Heisveryhappytohelpothers.保護動物。Weareveryhappytoprotectanimals.Step2課堂練習(xí)將下列句子翻譯成英語。在他回家的路上，他看到一些人正在踢足球。我們應(yīng)該照顧好我們的父母。Tom經(jīng)常在公園里散步。我很高興幫我媽媽去購物。

學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成此題

訓(xùn)練學(xué)生短語的掌握。Step2AskandanswerWhatdidJoedo?WhydidJoetakecareofElsa?

學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容課文與語法相結(jié)合完成本題 達到課文與WhatdidElsadowhentheygoforawalk?Howlongdidtheylivetogether?WhendidJoeseeElsaStep3

語法同步學(xué)習(xí)的目的。根據(jù)課文，完成下題。Joeworkedwithwildanimals.She （發(fā)現(xiàn)）Elsa.Elsasmother （die）.SoJoe （照顧）Elsa.Whenthey （散步）,Elsa （趕跑）了這只犀牛， Elsa

學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容完成本題

課文與語法相結(jié)合，達到課文與語法同步學(xué)習(xí)的目的。（救）了Joe.WhenElsa （長大），Joe （把她送回） thewild.Threeyearslater，JoesawElsaagain.Joe （很興）seeher.Step4Singasong老師播放音樂A11anirna1^brighLmidbeatfifll

學(xué)生根據(jù)歌詞

在學(xué)習(xí)之余學(xué)會IV.PronounceStep1AtlanimollbrightFie）AtlanimollbrightFie）內(nèi)容來理解歌放松，達到學(xué)習(xí)AHaninujltbigandlTTIBWWkindon^cr-詞的意義娛樂兩不誤。hnfrlpthemah!Th*rngfrnth*blueikyThe-wholfc*urrdH&rthmTh*ti^rinth?junylitf.TheparF￡ksurnde#tfn?VeeAHnmrrwilitbrightandtwaurilful.All□nimalsbigandsmallTheieonimokaremdangerWehelpoHf每個音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則每個音標(biāo)舉例子oo練習(xí):

學(xué)生仔細聽錄

訓(xùn)練學(xué)生單詞的發(fā)曰。Sharpeyes：readquickly.學(xué)生獨立完成檢測學(xué)生對單詞Step2Match此題的熟練程度。將單詞與正確的詞義連接起來blue 也，太food 規(guī)則too 牙齒room 藍色tooth 食物rule 房間學(xué)生根據(jù)游戲具有趣味性的游Game規(guī)則完成此題戲能吸引學(xué)生的游戲規(guī)則：找學(xué)生，該學(xué)生任意選單詞，聽語音并注意力，使他們說出單詞的漢語意思，但有一個遮擋物下是炸彈， 更好的融入課選到者輸。 兩位學(xué)生來進 堂。讀音挑戰(zhàn) 行比賽，看誰規(guī)則：（1）學(xué)生任意選擇一個錄音。（2）寫出所聽到的單詞，看誰寫的又對又快。

寫的又對又快。

能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。Step3鞏固提升Listenandcircle.1.bluebook學(xué)生聽錄音，完成此題訓(xùn)練學(xué)生的聽力。2.cool3.food4.boot5.fool6.rule7.poolcookfootputfulllookpull選出最佳答案ShefoundElsaonherwayhome. 學(xué)生獨立完成 檢測學(xué)生對本節(jié)to B./ C.with D.at

課的掌握情況HeshouldA.tookcaretakecareoftakecaretakescare

herson.Theyoftenaftersupper.goawalkgoforawalkgoesawalkgoesforawalkSheishappyto

helptheold.C.with找出劃線部分發(fā)音不冋的一項。too_ B.look C.put D.cookD.in課堂小結(jié) 1.了解課文JoyandElsa.掌握短語：ononeswayto,takecareof, goforwalk，behappyto.

完成練習(xí)之

當(dāng)堂回顧，使學(xué)生加深新學(xué)知識點的印象，達到子母ue,u-e，oo，u在單詞中的發(fā)音。 的學(xué)習(xí)內(nèi)容板書 Unit5AnimalsindanSectionB重點短語：ononeswayto，takecareof，goforawalk，beto.語音：子母ue，u-e，oo，u在單詞中的發(fā)音。

復(fù)習(xí)的目的。版權(quán)聲明21世紀(jì)教UHwww.21cnjy.co>（以下簡稱“本網(wǎng)站”）系■深圳市二一教有股份有隈公司（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為健護*公司合法權(quán)益，現(xiàn)依振相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭靈聲明*一、 *網(wǎng)站上所育原創(chuàng)內(nèi)容由水公司依拯相關(guān)法律法規(guī)安排專項經(jīng)費，運薈規(guī)劃，組塊名校名師創(chuàng)作充成.著作權(quán)歸公司所有?性.凡因本作品引發(fā)的任何法律糾好.均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，*?助司法機關(guān)了解事實情況.三、 任何個人、企事業(yè)負位（含教育網(wǎng)站）或者其他組奴?未經(jīng)*公司許可.不。便用本網(wǎng)站任何作品及件品的組成部分（播、值患網(wǎng)