端午節(jié)活動主題方案策劃

Word-14-端午節(jié)活動主題方案策劃

為了確?；顒幽軇倮e辦,往往需要預(yù)先舉行活動計劃制定工作,活動計劃的內(nèi)容和形式都要圍圍著活動的主題來綻開,終于達到活動的目的或者意義。下面是為大家收集的關(guān)于（端午節(jié)）活動主題計劃策劃五篇。希翼能夠協(xié)助大家。

端午節(jié)活動主題計劃策劃1

主題品嘗五月五

活動（標(biāo)語）竹篛香飄華池，端陽正值五月

主辦單位：浙江高校華家池校區(qū)

承辦單位：飲服公司第三分公司

活動時光：

活動地點：食堂門口同學(xué)活動中心

活動總述：以嬉戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族（文化），烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的溝通建立平臺，豐盛校內(nèi)文化，活躍學(xué)生們的.課余生活。

活動內(nèi)容及流程

1、前期預(yù)備工作

預(yù)備好各活動用具，分配各部負責(zé)項目及人員支配。

2、活動之前先舉行相應(yīng)的宣揚，包括利用網(wǎng)站，論壇，校迅通舉行前期宣揚，橫幅，海報的宣揚。

3、活動開頭。

熱場嬉戲：

(1)夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開頭后，計時1分鐘，選手開頭夾彈珠，時光到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

(2)鏢王

爭霸

端午有（射箭）的風(fēng)俗。因為條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(3)端午學(xué)問問答

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按挨次粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。

學(xué)生們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

主場活動：

吃粽子競賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開頭后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)徹低咽下后舉手暗示，由工作人員檢查無誤后暗示主持人宣布競賽結(jié)束。為完成嬉戲時光最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(2)美食大會

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

對食堂的宣揚和回報

利用主場活動為食堂作宣揚，強化與學(xué)生的溝通。

在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向?qū)W生們宣揚，加深這一活動在同學(xué)中的影響力和參加度。

熱場及主場嬉戲為美食大會聚攏人氣。

活動舉行期間

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)顯然處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

3、有關(guān)活動的各項公文，宣揚文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣揚品對協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，同學(xué)會組織人員均大力為贊助單位舉行宣揚

端午節(jié)活動主題計劃策劃2

活動主題：弘揚華夏文化

活動地點：小五四廣場

活動時光：端午節(jié)

主辦方：機電學(xué)院分團委

承辦方：青島科技高校機電學(xué)院（傳統(tǒng)文化）協(xié)會

活動目的：

1、以端午節(jié)為平臺，弘揚傳統(tǒng)文化

2、提活躍校內(nèi)氣氛，帶動校內(nèi)文化建設(shè)

3、提升高校生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，提高高校生的愛國熱烈

活動形式：

1、趣味性的包粽子

2、競技嬉戲性的扎風(fēng)箏

3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動

4、組織宣揚以“端午節(jié)”為主題的展板

參加者：扎風(fēng)箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及全部高校生

策劃背景：經(jīng)濟全球化的背景下，許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時尚和潮流的高校生，對我們祖先的文化變的漠視和忘卻，并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化，這是對我們?nèi)A夏文化的惡意襲擊，這是我們中國人所不能忍受的，所以我們有須要也必需去弘揚我們的端午節(jié)，這是每個熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!

活動宣揚：

1、冠名：在囫圇活動中，全部的宣揚方式(海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“—校內(nèi)端午節(jié)”，在校內(nèi)的每個角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

2、宣揚條幅，彩旗

3、展板：設(shè)置特地的展板區(qū)，在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)待活動信息。

4、海報：在囫圇活動期間在海報欄張貼各個活動的預(yù)報海報，同時可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)待活動信息。

5、廣播：在活動前期，通過小學(xué)廣播在人流量集中的時期，對活動舉行宣揚。

6、視覺識別系統(tǒng)：在活動現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘，舉行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統(tǒng)，擴大規(guī)模品牌宣揚。

7、電視報紙媒體：本次活動意義深遠，參加度高。我們會邀請到青島市媒體對活動舉行報道。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣揚攻勢，提升本次活動的影響力，為公司做到更強的宣揚。

8、同臺競技：公司也可派代表參加競賽，與學(xué)生們同臺合作溝通競賽。9地理優(yōu)勢：小五四廣場鄰近校門是學(xué)生入校的必經(jīng)之地周圍是同學(xué)宿舍和校圖書館人員密集之地，宣揚效果好

10橫幅實行同學(xué)簽名的形式擴大效果同時能夠在右下角標(biāo)上公司名字

11制作風(fēng)箏的布料能夠由公司提供上面能夠印有公司的LOGO

可由公司提供的;

費用合計1090元

申請場地的費用

端午節(jié)活動主題計劃策劃3

一、活動背景：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能熬煉和進展同學(xué)的動手本事，又能促進同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，能夠借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

二、活動宗旨：

感觸端午習(xí)俗，弘揚傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，利用端午節(jié)活動讓同學(xué)越發(fā)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體悟我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，利用端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

3、端午節(jié)也不失為一個與家人團圓在一起的好機會，能夠與家人促進感情。

三、活動時光：

20--年5月28日-6月7日

四、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心

1、各中隊在6月2日進行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。了解端午節(jié)的由來，進展。讓每個同學(xué)對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的感觸和了解，同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩舉行紀(jì)念活動，弘揚同學(xué)熱愛祖國，報效祖國之心。

端午節(jié)期間，鼓舞同學(xué)尾隨父母一起舉行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日舉行美妙體悟，以此和睦親子關(guān)系，也能更好的協(xié)助連續(xù)傳統(tǒng)文明。

2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題（黑板報），小學(xué)6月3日由少先大隊檢查。

3、各中隊出一期關(guān)于端午節(jié)的（手抄報）。6月3日交到少先隊大隊部。

4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)學(xué)問內(nèi)容，對同學(xué)舉行愛國主義（教導(dǎo)）。

端午節(jié)活動主題計劃策劃4

一、選題背景

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟進展，精神文化的缺失越來越令人感受頗深，傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，利用端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，專心去體悟我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

然而利用調(diào)查發(fā)覺，同學(xué)對端午并不是十分了解，對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，所以適時組織這次“傳承文化，走進端午”為主題的綜合實踐課程活動。其它，端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要利用端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

二、設(shè)計思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，以學(xué)科組討論為基本形式，從自己感愛好的問題入手，自主制定討論計劃，利用合作調(diào)查、采訪、參加實踐、信息搜集與處理、表述與溝通、出示與評價等探究活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增加同學(xué)對祖國、對故鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

三、活動支配

詳細時光支配如下：

4月11日端午節(jié)日課程動員會

4月17日各學(xué)科、各班級填寫上交端午綜合課程設(shè)計計劃

4月17日至5月8日教師帶領(lǐng)同學(xué)查閱端午相關(guān)資料，堆積靜態(tài)和動態(tài)作品素材

5月9日至10日小學(xué)調(diào)度各學(xué)科動、靜態(tài)作品成績

5月11日至19日同學(xué)修改、完美作品

5月22日至23日各班布置靜態(tài)作品(照片墻、文件袋、板報)

5月24日端午綜合實踐課程結(jié)題匯報

四、各學(xué)科內(nèi)容推舉(微課、活動)

端午由來大探秘

語文：低班級段同學(xué)搜集有關(guān)端午的（傳奇）、詩歌，開展詩詞朗誦競賽、資料溝通會，擴寬同學(xué)認(rèn)知范圍;中高班級段創(chuàng)作和端午有關(guān)的（作文）、詩歌，制作端午精致小報。

數(shù)學(xué)：微課1、按照龍舟思量行程問題在生活中的應(yīng)用。

2、巧求粽子的體積。

英語：向?qū)W生對端午做容易英文介紹，創(chuàng)作端午情景劇。

端午才藝大比拼

音樂：學(xué)唱和端午有關(guān)的歌曲，學(xué)跳與端午有關(guān)的舞蹈。

美術(shù)：制作端午節(jié)有關(guān)的繪畫、貼畫、立體畫。手工做粽子。

端午活動大搜尋

體育：按照龍舟，開展齊心協(xié)力走競賽。

五、活動相關(guān)同學(xué)評價

各學(xué)科各年級評比“端午”綜合實踐課程優(yōu)秀同學(xué)，頒發(fā)獎狀和獎品。

六、出示內(nèi)容。

10名同學(xué)博客小導(dǎo)游，看展板解說。二維碼掃描。進入二樓（報告）廳

1、端午傳統(tǒng)文化微課。

2、端午民俗出示。PPT出示虎符、龍舟、齊心協(xié)力、（兒童）額頭點雄黃酒等，出示內(nèi)容均是我校師生活動視頻或照片。

3、師生互動，即興詩詞背誦，嘉獎粽子。

4、有關(guān)端午歌舞出示。

5、端午情景劇(語文或英語)

6、同學(xué)自創(chuàng)詩歌出示。

7、包粽子競賽。

8、品味粽子美食。

端午節(jié)活動主題計劃策劃5

一、活動主題：

我們的節(jié)日——端午節(jié)

二、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個民族的靈魂和精神?！吧赀z”大事提示國人對自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛、珍惜和庇護。為了進一步弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引領(lǐng)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、愛慕傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進而內(nèi)化為對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感，本中隊打算開展關(guān)于過好端午節(jié)為主題的中隊活動。

三、活動目的：

端午節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，隊員們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來沒有深化去熟悉端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引領(lǐng)隊員深化地去熟悉端午節(jié)，感觸祖國傳統(tǒng)文化的魅力，激活隊員對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并培養(yǎng)隊員的愛國主義精神，團結(jié)配合精神，提升隊員主體參加意識，培養(yǎng)隊員收集、整合信息的本事與動手實踐的本事，并在活動中體悟歡樂。

四、活動過程

第一階段：尋覓端午

1、讓隊員在街道、社區(qū)、商店尋覓端午節(jié)前夕的節(jié)日氣氛：端午節(jié)快到了，走出家門看看，街上、商店里有哪些變化?2、除了店里賣的粽子多了，買粽子的顧客也特殊多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場賣艾葉的??

其次階段：了解端午

1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解故鄉(xiāng)以及各地過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引領(lǐng)隊員利用電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體探尋端午節(jié)的其他信息，以小隊為單位舉行整合以作溝通。

第三階段：迎接端午

1、讓隊員學(xué)習(xí)縫制小香囊、學(xué)習(xí)包粽子、集體制作課件等。

第四階段：品嘗端陽

活動儀式(略)

第一篇章：走進端午

一、觀察《屈原投江的（故事）》視頻

二、端午節(jié)的習(xí)俗

五月初五投汨羅江后，當(dāng)初楚國人十分尊重、愛戴屈原，屈原死后，楚國百姓哀痛異樣，知道屈原沉江后，膽怯江中魚蝦吃掉屈原的尸體。萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退江中之魚，但人們還是不放心，又把竹筒裝米投入江中，讓魚蝦吃。說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。一后來演化成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。有人將雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，蛟龍水獸就不會咬屈原尸體。所以端午這一天，成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表述的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。從今說有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。表示對屈原的崇敬和懷念。

其次篇章：品嘗端午

一、端午節(jié)是一個詩人節(jié)，是一個民族節(jié)愛國節(jié)。

(一)讀名句。屈原流下了許多膾炙人口的名句，有無數(shù)還是我們十分認(rèn)識的（句子）。下面全班學(xué)生來讀一下。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。

滄浪之水清兮，能夠濯我衣滄狼之水濁兮，能夠濯我足

(二)品名句。這些詩句中，你最喜愛?哪一句呢?

二、端午節(jié)是一個詩歌節(jié)

(一)下面我們來舉行一個端午節(jié)詩歌朗誦。

1、《浣溪沙端午》宋蘇軾

2、《端午日》唐殷堯潘

3、《端午日賜衣》唐杜甫

4、《端午》唐文秀(二)觀賞歌曲《漁家傲憶端午》+現(xiàn)場書法表演

三、端午節(jié)是一個體