主持詞五一文藝演出主持詞

五一文藝演出主持詞B:萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。C:江海交沖，積遼東之圣土；D:天地造化，鑄華夏之名城。B:溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受C:激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力D:讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！A:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演者:指導(dǎo)教師:C:無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。D:在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白,一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài).B:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》D:伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)，A:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引B:古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)C:讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈D:請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》表演者：指導(dǎo)教師：A:看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，B:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，C:課堂是我們放飛理想的天堂。D:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。A:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》表演者：B:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)，C:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他A:希望大家在歌聲中陶醉B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)C:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：1?團(tuán)團(tuán)圓圓做棵小樹(shù)灰姑娘祖國(guó)最親，媽媽最好表演者：等D:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱1.我仰望五星紅旗2.五色花3.小音符表演者：等指導(dǎo)教師：A:少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪B:少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉C:少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹(shù)D:少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，A:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖表演者：指導(dǎo)教師:B:小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。C:風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。D:小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。A:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話B:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》表演者：等指導(dǎo)教師：C:假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅，D:假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠，A:假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高，B:假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。C:請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》表演者：等指導(dǎo)教師：D:不管我心中裝著什么你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不管你訴說(shuō)著什么我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你這就是電子琴會(huì)吟詩(shī)的朋友請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：表演者：指導(dǎo)教師:A:古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。請(qǐng)欣賞古箏二人奏：表演者：指導(dǎo)教師：B:大提琴的聲音，渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情?是我無(wú)法忘卻的回憶請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：表演者：指導(dǎo)教師：C:琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催請(qǐng)欣賞琵琶齊奏:表演者：指導(dǎo)教師：D:長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：1?四小天鵝幽默曲山丹丹開(kāi)花紅艷艷表演者：A:二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠，真可謂，悠悠二胡聲濃濃中國(guó)情。請(qǐng)欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)結(jié)束語(yǔ)：A:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。B:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。C:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥