誠信友善的演講稿

誠信友善的演講稿誠信友善的演講稿

演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼\信友善的演講稿，盼望能夠關(guān)心到大家。

誠信友善的演講稿1

“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉——

我們的價(jià)值追求”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1.本次班會(huì)，重在提高同學(xué)的個(gè)人素養(yǎng)，使同學(xué)具有孝敬、誠懇、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。

2.通過格言理解、故事敘述、視頻教育等引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)這三種品質(zhì)有更高的熟悉。

3.班會(huì)總結(jié)升華主題，令同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。

二、活動(dòng)流程：

1.孝敬篇：

1）學(xué)習(xí)古今名人名言

2）24孝故事簡介及經(jīng)典故事敘述

3）讓同學(xué)們回家嘗試孝敬父母的6件小事

4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

5）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡潔小結(jié)

2.誠信篇：

1）了解誠信的含義，敘述哈佛高校校訓(xùn)的來歷

2）敘述芝加哥大火大事

3）引述雙匯瘦肉精大事

4）學(xué)習(xí)古今名人名言

5）觀看華東高校同學(xué)們拍攝的微電影《誠信考試》

6）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡潔小結(jié)

3.友善篇：

1）擊鼓傳花，同學(xué)們互動(dòng)嬉戲

2）學(xué)習(xí)古今名人名言

3）敘述名人待人友善的小故事

4）了解為人友善、和諧相處的技巧

4、節(jié)儉篇：

1）敘述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)省的故事。

2）了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

3）學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)省的名言。

4）爭論制定勤儉節(jié)省倡議書。

5）展現(xiàn)《憫農(nóng)》歌曲課件

三、活動(dòng)總結(jié)：

孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

誠信是高尚的人格力氣，是正常的社會(huì)秩序，是良好的國際形象。

友善是天空，包涵萬物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽光照射美德的生成，友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

節(jié)省是大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)省行動(dòng)，會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。

讓我們?cè)谛率兰o(jì)的藍(lán)天下共同宣誓：做個(gè)孝敬長輩，誠懇守信，待人友善，勤儉節(jié)省的中同學(xué)！

誠信友善的演講稿2

青少年正處在成長時(shí)期，成人、做事應(yīng)先立德，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，應(yīng)堅(jiān)持從青少年抓起，讓他們從小就樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力培育成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。

要樂觀提倡青少年樹立愛國意識(shí)，把振興中華作為己任。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是中華民族傳統(tǒng)的愛國精神，當(dāng)今凝心聚力實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢(mèng)，仍舊需要愛國精神。因此，要利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、進(jìn)行升旗儀式、參觀愛國主義教育基地，組織學(xué)習(xí)黨史、國史、改革開放史等各種喜聞樂見的形式，對(duì)青少年廣泛深化地開展愛國主義教育，將愛國情感潛移默化地注入青少年的心靈。要讓青少年明白，有國才有家，國富才能民強(qiáng)，國強(qiáng)才能民安，并且自覺地把個(gè)人前途與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，把自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)與國家的需要聯(lián)系起來，把個(gè)人的美妙幻想與中華民族宏大復(fù)興的中國夢(mèng)聯(lián)系起來，從而樹立起為報(bào)效祖國而努力學(xué)習(xí)、為振興中華而發(fā)奮工作的堅(jiān)決信念，把中華民族的愛國精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大。

要樂觀提倡青少年樹立敬業(yè)意識(shí)，把忠于職守作為職業(yè)準(zhǔn)則。

敬業(yè)是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本職業(yè)道德，也只有通過敬業(yè)才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。要加強(qiáng)對(duì)青少年的敬業(yè)教育，讓他們充分熟悉到，幻想是在敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)的，也只有敬業(yè)才能讓愛國意識(shí)在工作中得到充分的體現(xiàn)。在詳細(xì)實(shí)踐中，要樂觀引導(dǎo)青少年首先做到愛崗。愛崗是敬業(yè)的前提，假如連自己的崗位都不喜愛，何談敬業(yè)?敬業(yè)必先愛崗，喜愛自己的崗位才能為敬業(yè)輸送源源不斷的動(dòng)力。要愛崗必需樹立大局意識(shí)，堅(jiān)持個(gè)人夢(mèng)聽從國家夢(mèng)，把人民的需要視為自己應(yīng)干的崗位，即使再艱苦也要引以為榮，干就干好。其次，要做到精業(yè)。精業(yè)是敬業(yè)的內(nèi)在要求，只有精通業(yè)務(wù)才能使敬業(yè)得到充分的體現(xiàn)。因此，要教育青少年刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、把握專業(yè)技術(shù)，精通自己所從事的業(yè)務(wù)，努力成為行家里手。再次，要做到進(jìn)取。樂觀進(jìn)取是敬業(yè)必需保持的良好心態(tài)，只有樂觀進(jìn)取才能始終布滿飽滿的學(xué)習(xí)和工作熱忱，戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，奪取工作中一個(gè)又一個(gè)好成果。

要樂觀提倡青少年樹立誠信意識(shí)，把誠懇守信作為一生遵循。

誠信是立人之本，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。要加強(qiáng)對(duì)青少年的誠信教育，讓他們充分熟悉人無信不立、國無信不強(qiáng)的道理，從而自覺地樹立起誠信意識(shí)。

樹立誠信意識(shí)要從三方面做起：

一要誠懇勞動(dòng)。尤其是在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，要經(jīng)得起誘惑，不搞摻雜制假，不搞缺斤短兩，不搞欺詐行騙，不搞以次充好等，要靠自己的誠懇勞動(dòng)，掙合法錢、踏實(shí)錢。

二要信守承諾。凡是自己說了的就要算數(shù)，凡是定了的就要干好，凡是簽了合同的就要兌現(xiàn)，即使遇到再大的困難，也要堅(jiān)決做到說到做到，信守承諾，取信于人。

三要懇切待人。對(duì)別人有一說一，有二說二，實(shí)話實(shí)說，實(shí)事實(shí)辦。對(duì)待別人的批判，有則改之，無則加勉，懇切接受，從中吸取養(yǎng)分。

誠信友善的演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高一（2）班的郭海琳，今日，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大苦痛中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠信立身，友善待人。

高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠懇的生活道路，肯定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠懇；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)憂拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家焦急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為"誠信雞蛋哥"。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)的"技巧"。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)言出必行，誠信對(duì)己，誠信待人。

"友善"是人際交往中必需具備的道德規(guī)范，假如人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)布滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生沖突、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都盼望生活在友好、開心的氛圍中，都盼望自己的四周布滿和善、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒服、到處暖和和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)樂觀踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校內(nèi)都布滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)"誠信立身，友善待人"的人吧！

我的演講完畢，感謝大家！

誠信友善的演講稿4

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我要贊揚(yáng)的人是誠信、友善的人。

有一個(gè)故事令我難忘：美國聞名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)超群，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛馬上檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，信念十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做修理工作?！睆慕?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的修理工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然修理工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地和善的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)峻差錯(cuò)而苦痛不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地賜予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力氣。試想，假如胡佛生氣斥責(zé)這位修理工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從今就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以生氣乃至暴力來應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無一利。

我們班也有友善的人，比如：劉偉。他能在同學(xué)需要關(guān)心的時(shí)候伸出援手。

誠信就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清爽自然;誠信就象一首深情的歌，動(dòng)聽悠揚(yáng)，輕吟淺唱;誠信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

曾在春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)斗頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推動(dòng)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國慢慢強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。

商鞅的誠信使秦國統(tǒng)一中國，可見誠信的重要。

讓我們做一個(gè)誠信友善的人吧!

誠信友善的演講稿5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我很榮幸能在我們“戴小”首屆誠善文化節(jié)的開幕式上發(fā)言，在這里我要感謝老師們對(duì)我的青睞以及同學(xué)們對(duì)我的支持。今日我演講的題目是：汲取誠善的陽光，做健康成長的少年。

入校即可見的山石上刻著你我都熟悉的兩個(gè)字“誠善”;走廊兩邊是你我都能讀懂的故事——它的內(nèi)容詮釋著誠善的至理;班級(jí)里黑板報(bào)，標(biāo)語，都洋溢著你我都能感受到的誠善氣息，聰慧的你確定懂了：學(xué)?？嘈臓I造的誠善文化就是為了我們啊!而假如你還不懂這些示意，沒有關(guān)系，校訓(xùn)“誠善”直白地告知我們：要做一名講誠行善的學(xué)校生!

這些誠善文化中留給我印象最深的是《郁離子》中的一個(gè)故事：濟(jì)陽的一個(gè)商人過河時(shí)船快要沉了，他觀察一個(gè)漁夫就舍命呼救，并許諾：假如漁夫救了他，就給漁夫100兩銀子。待漁夫救上商人，商人卻說沒有這回事。后來商人的船又沉了，有人欲救，漁夫說出了商人賴賬的事，別人生氣于商人的言而無信，說：“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”便撒手不管，結(jié)果商人丟了性命。

故事結(jié)束了，一句話卻回蕩在我的耳邊：“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”由此可見，言而無信在古代就是被人唾棄的惡劣品質(zhì)，何況現(xiàn)在?因此我們要遵照我們的校訓(xùn)，講誠信、做善事，要讓誠善像一粒種子一樣，播種在我們心田里，隨著年齡的增長讓它健壯成長、枝繁葉茂。

二班級(jí)那個(gè)不懂事的我一轉(zhuǎn)瞬變成了六班級(jí)的少年，五年來“誠善”融入了我學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校能夠準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)的完成老師交代的事情;能夠和同學(xué)和諧相處、互幫互助;在家中，能夠做到自己的事情自己做，為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)記住父母的生日及紀(jì)念日，為父母獻(xiàn)上一份小孝心。在社區(qū)，能夠愛惜社區(qū)環(huán)境、關(guān)心需要關(guān)心的人，為社區(qū)的建設(shè)出一份力。始終以來誠善的校訓(xùn)指引著我，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明：我就是一名講誠行善的戴學(xué)校生。

一詞誠善，讓我懂得了真理;一個(gè)選擇，讓我轉(zhuǎn)變了品德，一個(gè)堅(jiān)持，讓我看到將來。去年，我被評(píng)為戴埠學(xué)校第一屆“誠善之星”。這是學(xué)校對(duì)我過去言行的確定，更是對(duì)我今后生活的鞭策。我將連續(xù)在課堂之善、課間之善、善待同學(xué)、善待老師、善待家長、善待自然、善行社會(huì)、用餐之善、善待學(xué)習(xí)、善待作業(yè)、善待家庭這十一項(xiàng)的日行一善中，再接再厲，更上一層樓。

同學(xué)們，作為祖國的將來和花朵，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?學(xué)校用誠善文化為我們鋪了一座彩虹之橋，讓我們到達(dá)成功的彼岸。將來是光明的，我們應(yīng)當(dāng)向著誠善的光明奔去;花朵需要陽光，我們就應(yīng)當(dāng)汲取誠善的陽光，健康成長。我們可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，但不行以沒有誠善，它是根本的做人之道，也就是我們最大的財(cái)寶。我們面對(duì)誠善，應(yīng)當(dāng)毫不遲疑地?fù)碛兴?，絕不能避開它，拒絕它。同學(xué)們，不管你以前是什么樣的，從現(xiàn)在開頭，讓我們一起朝著誠善前進(jìn)，汲取誠善的陽光，做品德健康成長的少年!下一屆“誠善之星”說不定就是你哦!

我的演講完了，感謝大家。

誠信友善的演講稿6

愛國是人們對(duì)于祖國的一種深厚的依戀、愛惜，以及與此相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。愛國是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。幾千年來，中華兒女始終高舉愛國旗幟，涌現(xiàn)出很多愛國英雄、仁人志士，傳誦著數(shù)不清的愛國詩篇，愛國主義精神早已融入億萬人民的心里。作為中華民族精神的核心，愛國主義精神始終是各民族、各階層團(tuán)結(jié)全都的強(qiáng)大動(dòng)力，支撐著中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、進(jìn)展富強(qiáng)的宏大實(shí)踐。

我們愛國，由于我們的祖國山河壯美、地大物博，由于我們的祖國有著悠久的歷史、絢爛的文明，由于我們生于斯、長于斯，祖國的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心。在漫長的歷史進(jìn)程中，雖歷經(jīng)磨難，但中國人民始終勇敢不屈、艱苦奮斗，制造了光輝絢爛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化成果。這一切在每個(gè)中國人身上都打上了深深的烙印，鑄造了中國心。正如《我的中國心》歌中所唱的那樣：“洋裝雖然穿在身，我心依舊是中國心;我的祖先早已把我的一切烙上中國印”。在中華民族成長和進(jìn)展的歷史實(shí)踐中，我們深深地懂得國家的重要和愛國的必要，懂得個(gè)人命運(yùn)與國家和民族命運(yùn)在根本上是全都的：沒有國，就沒有家，也就沒有個(gè)人的自由和幸福，甚至沒有個(gè)人的生命和安全;只有國家獨(dú)立富強(qiáng)，個(gè)人才能自由、富有與幸福。正如孫中山先生所說：“國家者載民之舟也，舟行大海中，猝遇風(fēng)濤，當(dāng)同心互助，以謀共濟(jì)?！闭菑倪@種個(gè)人與國家的親密關(guān)系中，以及對(duì)這種關(guān)系的深刻熟悉中，中國人民產(chǎn)生了對(duì)祖國深厚劇烈的道德情感，并把這種劇烈的愛國情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)踐。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今日，我們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神呢?

愛國就要喜愛人民。我們要敬重我們的先輩，是他們制造了中國的今日;愛同自己一樣生長在中華大地上的父老鄉(xiāng)親、師長伴侶，他們與我們血肉相連，共同支撐和進(jìn)展著今日的社會(huì)。我們要懷著一顆感恩之心，為人民服務(wù)，努力回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民，讓人民生活得更富有、更美妙。愛國愛民應(yīng)從孝老愛親做起，尤其要關(guān)懷愛惜鰥寡孤獨(dú)等特別社會(huì)群體，熱心關(guān)心那些處于逆境之中的人。特殊是當(dāng)國家發(fā)生突發(fā)大事和巨大災(zāi)難之時(shí)，肯定要高度關(guān)注，挺身而出，不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)酬勞，盡力貢獻(xiàn);堅(jiān)決反對(duì)國內(nèi)外一切敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們的分裂瓦解，同一切損害祖國利益和榮譽(yù)的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。

愛國就要喜愛祖國的每一寸土地，疼惜人民的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)新制造。中華民族自古以來就熟悉到自然環(huán)境的重要性，強(qiáng)調(diào)“天人合一”、“民胞物與”，留意愛惜生態(tài);中華傳統(tǒng)文化始終強(qiáng)調(diào)“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。這些遠(yuǎn)見卓識(shí)，已被今日世界的人口膨脹和工業(yè)化所帶來的環(huán)境危機(jī)、霧霾和水系污染所證明。愛護(hù)環(huán)境再也不能等待，再也無法推托。我們必需繼承和發(fā)揚(yáng)喜愛祖國大好河山的優(yōu)良傳統(tǒng)，馬上行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)中華民族樸實(shí)節(jié)儉的好傳統(tǒng)，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，讓天藍(lán)氣清，推動(dòng)和保障我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)進(jìn)展。

愛國就要喜愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座豐富的寶庫，既有文史哲學(xué)，又有科技藝術(shù)，尤其值得珍視的是蘊(yùn)含其中的“自強(qiáng)不息、厚德載物”精神，“獨(dú)立自主、奮勉圖強(qiáng)”精神，“崇德向善、團(tuán)結(jié)友愛”精神等等，這些都是我們民族的根和魂。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的文化根基和思想支撐，對(duì)于增加我們的道路自信、理論自信、制度自信，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。

愛國最重要的就是要喜愛中國特色社會(huì)主義。是社會(huì)主義救了中國，是中國特色社會(huì)主義進(jìn)展了中國。進(jìn)入近代以來，中華民族曾經(jīng)一度陷入被人任意欺凌踐踏的半殖民地半封建境地，但是她又快速崛起。經(jīng)過幾十年的不懈努力，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義旗幟，以馬克思主義為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍：實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的新中國，確立了社會(huì)主義基本制度;實(shí)行改革開放，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，逐步實(shí)現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越。如今，我們的祖國面貌日新月異，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，政治穩(wěn)定，文化富強(qiáng)，社會(huì)和諧，人民生活顯著改善，“神舟”九天攬?jiān)?，“蛟龍”五洋捉鱉，一個(gè)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡闹袊鴫?mèng)正在加快實(shí)現(xiàn)。我們的祖國從來沒有像今日這樣強(qiáng)大、這樣可愛。生活在這樣一個(gè)國家里，作為一個(gè)中國人，我們能不歡欣鼓舞，能不感到傲慢驕傲嗎?能不以更大的決心和干勁報(bào)效祖國嗎?

培育和踐行愛國這一價(jià)值準(zhǔn)則，首先需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作，特殊是把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國進(jìn)展富強(qiáng)、同人民幸福安康結(jié)合起來，為祖國取得的每一個(gè)進(jìn)步和成果而喜悅，為祖國面臨的困難和挑戰(zhàn)而擔(dān)憂，為增進(jìn)民生幸福而努力。更重要的是把這種劇烈的愛國主義情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)到每一個(gè)祖國需要的時(shí)刻，貫徹在平凡的工作崗位和日常生活中。當(dāng)愛國成為每一個(gè)中國人的最高價(jià)值準(zhǔn)則，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用就會(huì)發(fā)揮得更充分，中華民族就會(huì)更加同心同德，制造出新的輝煌。

誠信友善的演講稿7

主題班會(huì)：“做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的中華好少年”——愛國、敬業(yè)、誠信、友善主題班會(huì)雙城市希勤中學(xué)王義蘭主持人：白雪瑩呂明月

活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)深刻熟悉到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育同學(xué)從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)愛國、樂學(xué)、克己、利人的文明同學(xué)。

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布班會(huì)開頭

二、板塊一

愛國篇

1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛國”主題；

2.齊誦詩歌《祖國啊，我友愛的祖國》感染愛國情懷；

3.敘述歷史上愛國主義人物的故事；

4.展現(xiàn)課前搜集的愛國主義名人名言；

5.小結(jié)過渡下一版塊。

三、板塊二

敬業(yè)篇

1、什么是愛崗敬業(yè)？

2、作為一名同學(xué)你怎樣才能做到敬業(yè)呢？

3、敬業(yè)的詳細(xì)要求是什么？

4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見解；

5、主持人小結(jié)。

四、板塊三

誠信篇

1、多媒體播放誠信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告知我們一個(gè)什么道理；

2、談?wù)勈裁词钦\信？

3、完成調(diào)查問卷，同學(xué)列舉一些生活實(shí)例，談?wù)剛€(gè)人感悟；

4、主持人小結(jié)，指出“誠信”對(duì)一個(gè)人的成長和勝利都極其重要，確定英勇正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步。

五、板塊四

友善篇

1、多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；

2、說說現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過那些團(tuán)結(jié)友善的事情，可以

是看到的，聽到的，也可以是自己輕身經(jīng)受過的；

3、趣味問答，體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵；

4、主持人小結(jié)；

5、深情地合唱歌曲《相親相愛的一家人》。

六、班主任總結(jié)

七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

誠信友善的演講稿8

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三年四班的張藝達(dá)，我演講的題目是《友善和諧以誠待人》。

生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會(huì)消失一個(gè)正向你微笑的人；而你急躁地看它，就會(huì)消失一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)覺了。

女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱忱地邀請(qǐng)他與自己談天。他們聊得挺快樂。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我歡樂"。少年從今變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，從前的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了風(fēng)光地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她或許永久不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首美麗的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的一生！其實(shí)，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。

美國聞名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機(jī)失靈，幸虧他技術(shù)超群，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛馬上檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架飛機(jī)，裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，信念十足地說：

"為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做修理工作。

"從今，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的'修理工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

對(duì)呀，友善是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了友善，他的生命就會(huì)閃光。：友善是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們四周，可我們常不自知，由于我們需要一雙慧眼來把世界看得真真實(shí)切，，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

友善是美，心靈美才是真正的美。

友善是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：友善也是人與人交往中必不行缺的一種美德。尊敬的老師、友愛的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美妙。

我的演講完畢，感謝大家。

誠信友善的演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！“誠信、友善”，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統(tǒng)美德，緊扣核心價(jià)值體系，具有鮮亮?xí)r代特征，文字表述簡潔通俗，內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)實(shí)踐特色。

誠信的實(shí)踐要求：

1誠懇勞動(dòng)。誠信絕不只是單純的守約與履約問題，更是勞動(dòng)制造的態(tài)度和品德問題。假如說勞動(dòng)制造世界，那么，只有誠懇勞動(dòng)才能制造出提升人的生活品質(zhì)和增加人們幸福感的美妙世界。

2真誠待人對(duì)己。誠信要求人們?cè)谏鐣?huì)交往中求實(shí)不騙人、對(duì)己不自欺，反對(duì)虛偽和哄騙。因此，誠信是忠于本心、真實(shí)無妄、信守承諾的態(tài)度和品德。

3恪守諾言和商定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對(duì)毀約和違反諾言的行為。這里所說的諾言和商定，既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權(quán)利和義務(wù)，也包括國家法律、法規(guī)、政令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利與義務(wù)。

4謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持虛心低調(diào)。面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習(xí)，做到見賢思齊；面對(duì)他人的過失、缺點(diǎn)，要設(shè)身處地賜予體諒和包涵，誠意誠意進(jìn)行提示和關(guān)心。

5志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說“同志為友”，“道不同不相為謀”。

6珍惜資源、關(guān)愛自然。人類不僅生活在群體、社會(huì)中，而且生活在天地、自然中。人們?cè)谧陨淼纳孢M(jìn)展中不僅要和他人、社會(huì)打交道，而且要和自然打交道。

以上是我對(duì)“誠信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標(biāo)桿，時(shí)刻將四字主題牢記在心，無論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有樂觀號(hào)召和團(tuán)結(jié)四周的人都遵循四字主題去開展工作，我想全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和完善精神文明建設(shè)為之不遠(yuǎn)。

我的演講完畢，感謝大家！

誠信友善的演講稿10

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我國有一句話叫做：“誠信是金。”意思是：做人講誠信，就像金子一樣珍貴?？晌覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為誠信比金子更沉重，更珍貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行全都，表里如一。實(shí)事求是，講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀(jì)，我深信每個(gè)人都肯定會(huì)做到“言必信，行必果”的。

“誠是做人的核心，信是做人的根本?！睆墓胖两窬陀泻芏噙@樣的例子。

例如：孔子是春秋時(shí)期的魯國人，是我國古代聞名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的同學(xué)到齊國去，路上觀察兩個(gè)小孩正在辯論問題。一個(gè)小孩說：“我們?cè)跔庌q太陽什么時(shí)候離我們最近。我說早上近，他說中午近。你說說是誰對(duì)呢?”孔子仔細(xì)聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點(diǎn)都有道理，實(shí)在分不清誰對(duì)誰錯(cuò)。于是他老狡猾實(shí)地承認(rèn)：“這個(gè)問題我回答不了，以后我向更有學(xué)問的人請(qǐng)教一下，再來回答你們吧。”兩個(gè)孩子聽后哈哈大笑：“人家都說孔夫子是個(gè)圣人，原來你也有回答不了的問題呀!”說完就轉(zhuǎn)身跑走了?？鬃拥耐瑢W(xué)子路很不服氣地說：“您真應(yīng)當(dāng)任憑講點(diǎn)什么，就能把他們鎮(zhèn)住?！笨鬃诱f：“不能這樣做，假如不是老狡猾實(shí)承認(rèn)自己不懂，怎么能聽到這番好玩的道理。在學(xué)習(xí)上，我們知道的就說知道，不知道的就說不知道。只有抱著這種誠懇的態(tài)度，才能學(xué)到真正的學(xué)問?！?/p>

又比如：《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)斗頻繁、人心惶惶的時(shí)候，為了樹立威信，推動(dòng)改革，商鞅下令在城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國見見強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。

誠信比金重，誠信猶如一身華麗的衣服，使我們給每個(gè)人都留一個(gè)深刻的印象。誠信比金重，誠信猶如一把大雨中的雨傘，在我們成長的道路為我們擋風(fēng)遮。因此，我們每個(gè)都要“言必信，行必果?！笔刮覀兤恋拇蠹覉@被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。

感謝大家！

誠信友善的演講稿11

“人之初,性本善”“民無信不立’.誠與善事做人的根本,他們對(duì)于各個(gè)年齡段的人來說都是特別重要的。我是在誠懇友善中成長的。在我三歲時(shí),《狼來了》這個(gè)故事就深深的印在我的腦海中。其大致內(nèi)容是：一個(gè)小男孩由于兩次騙人，最終導(dǎo)致羊都被狼吃掉。這個(gè)故事短小精煉，卻寓意頗深：失去了別人的信任，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。

在我六歲時(shí)，我剛開頭上學(xué)校，自己一個(gè)人去商店買些文具。全部用具都選好后，我預(yù)備給商店阿姨付錢。我掏出口袋中的錢。數(shù)，少了五元，我又翻了翻褲兜，一摸，完了，錢丟了！我左瞧瞧，右看看，地上壓根沒有錢影兒。急的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，商店阿姨對(duì)我笑了一下，溫順的說：“錢不見了？‘’我點(diǎn)點(diǎn)頭?！劝盐木吣没厝グ?，待會(huì)把錢送回來就行了。”她說。我的臉霎時(shí)熱乎乎的，我拿起學(xué)習(xí)用具就往外沖。一路上我在想這錢究竟要不要還給阿姨？反正阿姨又沒有記住我的名字。我又想起曾經(jīng)看過的一篇文章：賣鮮花的小溫迪即使躺在病床上也讓弟弟把零送還給買了鮮花的紳士。想到這，到班后我就像同學(xué)借了五元錢還給商店阿姨。阿姨夸我真是誠懇守信的好孩子。我笑著說：‘’感謝您對(duì)我的信任和友善，不然我哪會(huì)擁有這么珍貴的品質(zhì)呢?！蔽易叱錾痰?，觀察一個(gè)小弟弟撿起地上的鑰匙，追上前面那個(gè)女士后把錢還給了她我第一次真正覺

得原來誠信那么重要。

在我十歲時(shí)，我讀六班級(jí)，班上評(píng)比班干部，班長已經(jīng)定好，現(xiàn)在選舉語文課代表。班主任說：“xx，你情愿嗎？”他說：“或許有一個(gè)人比我更適合。”他指向我。我快速低下了頭。班主任驚異了：‘’她？可以嗎?”“她可以，雖然他以前沒有做過班干部，但是他語文成果始終很好，我想她可以勝任這個(gè)職位。‘’班主任聽完點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“你情愿嗎？我信任你哦！”我有點(diǎn)不知所措，“我，我情愿?！毖凵裰胁紳M堅(jiān)決。一個(gè)月后，班主任找我單獨(dú)談話：“不錯(cuò)嘛，盡職盡責(zé)，成果上升飛速，要連續(xù)保持哦！我很看好你的！‘’我有點(diǎn)慚愧但又很快樂：“這都多虧了xx同學(xué)的友善推舉和班主任您對(duì)我的信任，不然可能現(xiàn)在我都是個(gè)不起眼的人呢！感謝您的培育，我肯定會(huì)不負(fù)所托，努力向上！”回到班中，我向他道謝，他卻說沒什么，應(yīng)當(dāng)?shù)?。我還是很感謝他，友善又一次凈化我的心靈。

“只有當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，吃東西有益無害，同樣，只有當(dāng)你有愛心的時(shí)候，同人打交道才有益無害?！薄辈灰f謊，不要可怕真理。這兩句都是托爾斯泰的名言，我覺得很有道理，的確是這樣沒錯(cuò)，誠信友善始終支撐著我們，讓我們?cè)谌魏问律隙疾紳M正能量。

讓誠信友善伴我成長，讓誠信友善的花朵開滿我們整個(gè)世界！

誠信友善的演講稿12

我與“誠信”交伴侶

——主題教育課教案

沙田學(xué)校四(1)班符英

一、教育目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員了解誠懇的內(nèi)涵，知道誠懇待人，樂于助人是

一種美德。

情意目標(biāo)：2、運(yùn)用發(fā)生在同學(xué)“身邊人，身邊事”的案例，激發(fā)隊(duì)員做到“言

必信，行必果”。

行為目標(biāo)：3、通過活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信

文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)誠懇的小故事。排演小品

2、制作“PPT”

三、活動(dòng)過程：

導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，平常老師家長常常教育我們要做一個(gè)誠信的孩子，那么什么叫誠信呢？如何做到誠信呢？今日我們就一塊爭論爭論這個(gè)問題。

2、揭示課題：我與誠信交伴侶，生齊讀

（一）故事表演，了解誠信。

1、觀看卡通片：“誠懇的列寧”今日老師首先讓你們看一個(gè)片子，名字叫《誠懇的列寧》看了這個(gè)故事給你什么啟示？

師提問：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的，后來是怎么做的呢？

2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì)？

3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)的故事呢？過渡：（對(duì)了，我們做了錯(cuò)事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。）PPT出示：做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。

3、那么，誠信還有哪些含義呢?古往今來，有關(guān)誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎？課前我們各個(gè)小隊(duì)都組織了活動(dòng)，有的利用圖書館翻閱資料，有的網(wǎng)上找，有的從長輩這里了解，哪個(gè)小隊(duì)先來說說：

4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

（1）聽了這個(gè)故事，你覺得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子？（出示PPT）（說到做到）

（2）是啊，小珊迪是一個(gè)說到做到，講信用的孩子，你們有沒有做過像他一樣說到做到的事？

5、XX小隊(duì)表演小品（“我明白了……”）師提問：1、原來生意非常興盛的酒店，怎么會(huì)破產(chǎn)呢？

2、妻子最終懊悔地說“我明白了”。她明白了什么?

3、你扮演的妻子錯(cuò)在哪里？

6、小結(jié)，同學(xué)們看了表演，聽了故事，聯(lián)系我們生活中遇到的事，現(xiàn)在你知道誠信究竟是指什么呢？出示PPT（做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，說到做到，不作假……）

7、你知道誠信還表現(xiàn)在哪里呢？（不說謊，不抄作業(yè)，不作弊，借東西準(zhǔn)時(shí)還，撿到東西上交，不弄虛作假）

過渡：同學(xué)們你們說的真好，了解到了什么叫誠信，那么我們?nèi)绾卧谏钪凶龅秸\信呢？讓我們一起來爭論爭論。

（二）、明白道理，感悟誠信

1、在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他就偷看同學(xué)的試卷。假如是你，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做？為什么？

2、一次語文考試，小軍考了個(gè)不及格，老師讓大家回家讓家長簽名，而小軍怕爸爸，媽媽批判他，就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做，他當(dāng)時(shí)是怎么想的？

2、假如是你，你會(huì)怎么做？3、我們同學(xué)中有沒有做過這種事的？

3、一次英語考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說考到98分以上就會(huì)嘉獎(jiǎng)她，她興奮極了，可是講評(píng)考卷時(shí)，她發(fā)覺自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞，老師未發(fā)覺，少扣了2分，于是，她就主動(dòng)跟老師講了。

問題：1、或許也有人會(huì)說，她怎么這么傻，老師又不會(huì)再核對(duì)成果，她不說出來，沒人會(huì)知道，拿一個(gè)高分，受到媽媽的嘉獎(jiǎng)，不是挺好的？你是怎么想的？

2、故事中的同學(xué)就在我們身邊，你們知道她是誰？

3、請(qǐng)XX同學(xué)來說說她當(dāng)時(shí)的想法（給他一點(diǎn)掌聲）

4、有話大家說：小品表演：流淌紅旗該不該拿

小結(jié):同學(xué)們，你們談的很好，知道了做一個(gè)誠懇守信的人，必需養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣，那就是：做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，說到做到，不作假……

5、在學(xué)校里要做一個(gè)誠懇的好孩子，那么在家里，社會(huì)上如何做一個(gè)誠懇守信的人呢？

（三）共同許愿，暢想誠信

（1）、同學(xué)們都要做一個(gè)誠懇守信的孩子，讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

（放音樂）

（2）、溝通

（3）過渡：同學(xué)們，這堂課我們了解到了誠信就是誠懇、守信，就是要我們做

到做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，不撒謊、不做假等，最終，老師要講一個(gè)故事——擺渡人，讓大家思索一下：究竟你將丟棄哪一個(gè)背包？

(3)、反饋：師述故事《擺渡人》

提問：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包，相繼失去了很多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風(fēng)浪，你將會(huì)舍棄哪個(gè)背包？為什么？

總結(jié)：對(duì)了，誠信是一個(gè)人的立身之本，是做人的基本準(zhǔn)則，是人生最重要的財(cái)寶，我們要把他牢牢記在心里，與誠信交伴侶。

附故事：

1．《小珊迪的故事》

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了?！跋壬?，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒連續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今日還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍舊沒有回來，