2022年湖南省邵陽市邵東縣中考物理仿真模擬試題(三)_第1頁
2022年湖南省邵陽市邵東縣中考物理仿真模擬試題(三)_第2頁
2022年湖南省邵陽市邵東縣中考物理仿真模擬試題(三)_第3頁
2022年湖南省邵陽市邵東縣中考物理仿真模擬試題(三)_第4頁
2022年湖南省邵陽市邵東縣中考物理仿真模擬試題(三)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE102022年湖南省邵陽市邵東縣中考物理仿真試題(三)一、選擇題1下列關于誤差的說法中,正確的是()A誤差是未遵守操作規(guī)程產生的B只要有精密的測量儀器,認真測量,可避免誤差

C多次測量取平均值可減小誤差D誤差是實驗中產生的錯誤2如圖所示所描述的聲音具有的共同點是()

A聲音的音調是相同的B聲音的音色是相同的C都是由物體振動發(fā)出的聲音D都是噪音3在如圖所示的“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,可以探究物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關的是圖中的()

A甲和乙B甲和丙C乙和丁D丙和丁4關于聲的知識,下列說法正確的是()A聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量B噪聲擾民主要是因為其音調太高

C聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為1500m/sD超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大5關于電路的說法錯誤的是()A電源是提供電能的裝置B電路接通后,電流從電源的正極通過用電器流向電源的負極

C只要有電源,電路中就一定會有電流D給電瓶車充電,就是將電能轉化為化學能的過程6端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統習俗.在劃龍舟比賽的活動中,下列說法不正確的是()A龍舟漂浮在水面上,所受浮力等于重力

B當用力劃槳時,船就前進,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C龍舟船底做成流線型,是為了減小水的阻力

D停止劃槳時,龍舟就會停下來,說明龍舟失去了慣性7下列關于家庭電路的說法中不正確的是()A在家庭電路中各用電器都是并聯的B保險絲熔斷后,禁止用鐵絲、銅絲等導線代替

C控制用電器的開關要連接在零線和用電器之間8對下列與壓強有關的事例,解釋不正確的是()A水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而增大

B高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的

C用吸管喝飲料利用了大氣壓強

D火車進站時旅客不能越過安全黃線,依據的是流體中流速大的地方壓強大9兩個光滑斜面,其長度之比是3:4,頂端高度之比是2:3,將同一物體分別從斜面底端勻速拉至頂端,拉力所做的功之比是():1:3:4:910如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶內水面比燒杯內水面低.當燒杯中水從20℃被加熱到沸騰的過程中(不考慮水和玻璃密度變化),下列說法正確的是()

A玻璃瓶內的水不會汽化B燒杯和玻璃瓶內的水同時沸騰

C玻璃瓶底部露出體積逐漸增加D玻璃瓶外水所含熱量始終比瓶內水的熱量多11如圖所示,用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動,使物體以相等速度移動相同的距離。所用拉力分別是F1、F2、F3,這三個力的作用點移動距離分別是s1、s2、s3,移動速度分別為v1、v2、v3,不計滑輪摩擦,則()

:F2:F3=2:1:4s1:s2:s3=2:1:4:F2:F3=4:1:2s1:s2:s3=2:4:1

:F2:F3=2:4:1V1:V2:V3=2:1:4:F2:F3=2:1:4V1:V2:V3=2:4:112在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現其中一個電壓表示數變大,則下列說法正確的是()

可能變亮斷路

可能斷路、燈L可能短路可能短路、燈L可能斷路二、填空題13龍卷風能輕易將地面的物體“卷”起來,它內部的壓強遠遠________選填“大于”或“小于”外部的壓強。14某個用電器上標有“6V”字樣,已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖所示.根據該圖象,可以求出:該用電器的電阻是________Ω,它的額定功率是________W.

而產生的。海豚能能發(fā)出振動頻率高于________H的超聲波,人耳________聽見選填“能”或“不能”。利用超聲波雷達——聲吶,可以探測海底深度,若聲吶發(fā)出聲波信號后4秒收到反射回來的信號,則該處海底的深度為________米。(聲音在海水中的速度為1500m/s)16在中考體育考試中,小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力,則實心球從離開手后到達最高點的過程中,球受________個力的作用,球的機械能________,在最高點時,球的動能________零。

17潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用.如圖所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關系為:F浮________G(填“>”、“<”或“=”).當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時,潛水艇將________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

18如圖所示,斜面長6m、高,工人用沿斜面向上500N的力,以s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上,則推力做的功是________J,推力的功率是________W;工人所做的額外功是________J,該斜面機械效率是________%.

19為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強弱,某小組同學將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均勻撒上鐵屑,輕敲玻璃板后發(fā)現在不同位置處鐵屑的分布不同,鐵屑的疏密表示了磁場的強弱。他們選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、E和F六個區(qū)域,如圖(a)所示,為便于觀察,如圖(b)所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況。①分析比較如圖(b)________可知:在通電螺線管周圍,距離螺線管兩端越遠磁場越弱。

②分析比較如圖(b)A、F或B、E或C、D可知:________。

③為了形象直觀地描述磁場,人們按照鐵屑的排列在磁場中畫出一條條帶箭頭的假象曲線,這樣的曲線叫做磁感線。請根據所給磁感線的概念和上述實驗現象得出螺線管周圍磁場強弱和磁感線分布之間的關系:________。20小明家的電子式電能表上標有“當他家只開某個用電器時,發(fā)現在10min內電能表指示燈閃爍了32次,該用電器的功率為________若該用電器每天少開1h,則30天可節(jié)約電能________.三、作圖題21如圖是靜止在水平地面上的籃球,請作出這個籃球受力的示意圖。

22某同學利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系,該同學接錯了一根導線,請你在這根導線上打“×”,并補畫出正確的那根導線;

四、實驗探究題23按要求完成填空:

(1)如圖1敲擊桌子一端,耳朵緊貼桌面能在另一端清楚的聽到聲音,說明________(2)如圖2所示,將塑料尺的一端緊壓在桌面上,減小塑料尺伸出桌面的長度,塑料尺發(fā)出聲音的音調________(選填“變高”或“變低”);當塑料尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動塑料尺,卻聽不到聲音,這是因為________(3)圖3中的摩托車安裝消聲器是在________處控制噪聲的,請舉出一個在生活中與此方式相同的控制噪聲的例子________(4)如圖4所示,小華應________(選填“聽到槍聲”或“看到槍冒煙”)開始計時才能測量聲音在空氣中的傳播速度;除了使用秒表外,還需要的測量器材是________24小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“”字樣)

(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,接下來應進行的操作是移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光(3)實驗過程中,當電壓表示數為________V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,其值為________A,小燈泡的額定功率為________W.五、計算題25如圖為現役某導彈驅逐艦,該艦最大航速54m/h,滿載時排水量9000t.(海水密度約為×103g/m3)

(1)該驅逐艦以最大航速勻速航行1h,通過的路程為多少(2)若聲吶探測器在水下10m深處,則聲吶探測器所受海水壓強為多少(3)驅逐艦滿載時受到海水的浮力是多少(4)以最大航速勻速航行時所受海水阻力為驅逐艦重力的倍,那么該導彈驅逐艦以最大航速勻速航行時,推力的功率為多少26如圖甲是定值電阻和標有“6V6W”燈泡L的信息圖像。將它們接入圖22乙所示的電路,其中電源電壓不變,滑動變阻器R最大阻值為8Ω,當只閉合開關S、S1,滑片/h×1h=54m

(2)解:聲吶探測器所處深度:h=10m;受到的壓強:3×10N/㎏×10m=1×105排g=9×103×103㎏×10N/㎏=9×107N

(4)解:由物體漂浮得,G物=F浮=9×107N;F==×9×107N=9×106N,v=54m/h=15m/s,驅逐艦功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論