小學(xué)美術(shù)《圖文并茂》課件ppt_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)《圖文并茂》課件ppt_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)《圖文并茂》課件ppt_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)《圖文并茂》課件ppt_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)《圖文并茂》課件ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩20頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂

圖文并茂圖文并茂

指在一篇文章里，圖片和文字互相陪襯，使內(nèi)容豐富多彩。

故事畫的創(chuàng)作步驟

選材構(gòu)思；文字表現(xiàn)；構(gòu)圖；深入表現(xiàn)和著色。同學(xué)們喜歡什么類的書籍？同學(xué)們喜不喜歡漫畫？同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g漫畫？

這樣幾段畫面和簡(jiǎn)單文字組成的小故事，我們把它叫做是“連環(huán)畫”。其實(shí)也就是我們通常說的小人書。他是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式。是通過語(yǔ)言與多幅畫互相依托、密切配合來敘說故事的發(fā)生和發(fā)展過程，讓讀者簡(jiǎn)潔明了是一種綜合表現(xiàn)的藝術(shù)形式。漫畫連環(huán)畫形式：田字、橫式、豎式。漫畫連環(huán)畫特點(diǎn)：（1）故事性強(qiáng)，圖文并茂，簡(jiǎn)潔易懂。（2）畫面內(nèi)容和形象具有連續(xù)性?；鹕蠞灿途排６⑵咦彀松嘀懒斯适庐嫷脑?，如果讓你自編一幅故事畫，應(yīng)該按什么步驟進(jìn)行呢？總結(jié)：①構(gòu)思，設(shè)計(jì)出文字與畫面的結(jié)合方法。

②選材、構(gòu)思設(shè)計(jì)以后，還要按照整體與文字的安排，進(jìn)行書寫文字制作，注意字跡要工整，文字部分要簡(jiǎn)練，安排在畫面的什么位置等。

在生活中，發(fā)生了許多有趣的事情，可以是所見所聞，自己聽到的，想象的，或自己的夢(mèng)想等。

把他寫下來（或自己選材），再把這件事情畫成故事畫。從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰(shuí)跑得快。他們決定來一場(chǎng)比賽分高下，選定了路線，就此起跑。兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜，心想，它可以在樹下坐一會(huì)兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。兔子很快地在樹下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會(huì)兒完成比賽，成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。等兔子一覺醒來，才發(fā)覺它輸了。作業(yè)要求1、小組合作完成編寫故事，編寫故事。2、用連環(huán)畫或插圖方式表現(xiàn)自編的小故事或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論