中學(xué)生工匠精神演講稿_第1頁
中學(xué)生工匠精神演講稿_第2頁
中學(xué)生工匠精神演講稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生工匠精神演講稿樹立“不為金錢論”的工作觀

許多人都想得很簡潔:工作就是為了養(yǎng)家活口,圖生存。固然這是根底的,但假如一味變成為“為了賺錢而工作”就無法體會工作的樂趣和勝利喜悅,無法獲得更多的提升,成為一個“上班奴”。俗話說的好:立志要如山、行道要如水,讓賺錢的目標與自己的長遠目標結(jié)合起來,有幻想才會有動力,也不至于虛度光陰。在工作過程中還要解決好“心”的問題。高爾基曾說,“工作是歡樂時,人生便是幸福;工作是義務(wù)時,人生便是苦役”。在工作中我們會遇到形形色色的人和事情,有時候我們會受到挫折,讓我們體會“進退”的深意,有時候有貴人相助,助我們錦上添花,這些都是我們?nèi)松谋匦拚n,要沉著去面對。

樹立“先做人后做事”的理念觀

工匠之道就是把抱負變成價值的.思維法則,成敗在一念之間,從轉(zhuǎn)變念頭開頭。五大正念中首要為先做人,后做事,用小約翰拼圖的故事,一語雙關(guān):“人對了,世界就對了”。歲月悠悠,人要實實在在地做成幾件事情并不簡單,堂堂正正做好一個人更不簡單,做事先做人,做人先立德,要擅長把“會做人”和“能做事”有機的統(tǒng)一起來。

而要想轉(zhuǎn)變我們的人生,最重要的要轉(zhuǎn)變書中寫到的三種思維方式:交差思維、差不多思維和走捷徑思維。大家都知道,中國人是出名的“差不多”先生,從歷史上看,我們的中庸文化、糊涂文化,導(dǎo)致人們以“差不多”為標準,以“難得糊涂”為明智。從現(xiàn)實看,“差不多”先生背后,是缺乏一種對他人、對客戶、對工作的一種根本的責任心。從專業(yè)上看,“差不多”先生的消失,也跟他的學(xué)問構(gòu)造、專業(yè)技能、眼見經(jīng)受有關(guān),許多事情,做的貌似差不多,是由于他不知道還有更好更高的標準,也就是跟他的力量有關(guān)。同樣交差和走捷徑思維,阻礙了自己進步的時機,對職業(yè)成長是很不好的。

樹立“專注做好一件事情”的完善觀

時下,社會上一些人對工匠嗤之以鼻,認為工匠是傻子。他們覺得把工作做完就行了,精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不消失一絲漏點?干嘛非要把密封精度掌握在頭發(fā)絲的五非常之一?也有一些人雖然鄙視工匠,但理念信念淡化,不愿付出勞動;但更有一局部人,靠著內(nèi)心的信仰與追求,身體力行學(xué)習大國工匠,為社會作出更多奉獻、制造更大價值。就像央視新聞推出的《大國工匠》系列,敘述不同崗位勞動者用靈活雙手匠心筑夢的故事,這群不平凡勞動者的勝利之路,不是進名牌大學(xué)、拿刺眼文憑,而是悄悄堅守,孜孜以求,在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完善和極致,這是一種值得社會敬重的職業(yè)精神,也是當今社會最稀缺的品質(zhì)。

作為這個創(chuàng)新時代的年輕員工,雖然人的力量有大小,機遇各不一樣,但只要人人情愿在某一個領(lǐng)域日日潛心鉆研,都能成為受人敬重和喜愛的大國工匠,都能為自己的人生添色加彩。因此,要把工作當做一種修行,一種信仰,就像京瓷創(chuàng)始人滔盛和夫先生的“六項精進”一樣,在工作中堅持不懈的努力。把工作當成事業(yè),拋棄雜念,棄焦去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論