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文檔簡介
度時(shí)用女翎技工凈材GuangzhouJinlingTechnicalSchool教師姓名:金漢林授課班級(jí):1915工課程名稱:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)案例實(shí)訓(xùn)
教案編號(hào):版本:流水號(hào):科目勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)案例實(shí)訓(xùn)班級(jí)1915工商授課日期17-1課題17-1佛山市勞動(dòng)爭議典型案例分析課時(shí)4授課方式講授、示范、練習(xí)輔助教具多媒體、電腦、手機(jī)、A4紙學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握勞動(dòng)爭議解決方法,預(yù)防和控制勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)布置無重點(diǎn)勞動(dòng)爭議解決方法,預(yù)防和控制勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)勞動(dòng)爭議解決方法,預(yù)防和控制勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)教學(xué)回顧無授課教師:金漢林審閱簽名:提交日期:2021年7月1日審閱日期:2021年7月10日.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)與時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容160分鐘一、安全教育實(shí)訓(xùn)操作安全二、實(shí)訓(xùn)目的掌握勞動(dòng)爭議解決方法,預(yù)防和控制勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)三、實(shí)訓(xùn)方式講授、示范、練習(xí)四、實(shí)訓(xùn)材料準(zhǔn)備多媒體一套、A4紙假設(shè)干、打印機(jī)一臺(tái)、手機(jī)、筆記本、簽字筆、教材、圓桌五、實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)勞動(dòng)爭議解決方法,預(yù)防和控制勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)六、實(shí)訓(xùn)步驟1、多媒體展示案例案例七:內(nèi)部承包關(guān)系不能改變雙方勞動(dòng)關(guān)系的性質(zhì)【個(gè)案】順德富多*電器公司于2012年10月6日發(fā)出通告稱,謝某等人原工作的鋼煲拋光工序?qū)?shí)行承包管理責(zé)任制,原五金車間拋光工、自愿加入承包組的員工及自愿申請轉(zhuǎn)職至本公司其他崗位員工,請?jiān)?日前到人事部辦理相關(guān)手續(xù)。不愿加入承包組又不申請轉(zhuǎn)職者,將由公司統(tǒng)一安排。承包管理責(zé)任制的單價(jià)由承包人全權(quán)制定、工作由承包人負(fù)責(zé)安排。【說法】用人單位的該通告行為實(shí)質(zhì)是用人單位對(duì)勞動(dòng)合同中崗位、勞動(dòng)定額和單價(jià)、工作安排等約定的重大變更,在未與勞動(dòng)者協(xié)商一致的情況下單方變更勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者可行使單方解除權(quán)并有權(quán)要求用人單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。2、學(xué)生分組3、利用所學(xué)勞動(dòng)法律法規(guī)合作討論完成所示案例4、選派代表上臺(tái)發(fā)言5、教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)七、實(shí)訓(xùn)考前須知實(shí)訓(xùn)過程中注意力要集中,提高效率,不做與課堂無關(guān)的事,有問題舉手示意。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)
與時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容八、課后作業(yè)完成課后案例分析九、整理現(xiàn)
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