走進社會生活單元估測

第一單元走進社會生活一、單選題1．要想避免發(fā)生漫畫中被騙的現象,我們應（B）①拒絕利用網絡進行交往,因為網絡交往都是虛假的②提高自己的辨別能力③學會自我保護,遵守網絡規(guī)則④增強自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2．世界因互聯網而更加絢麗多彩，因互聯網而社會更加進步。下列不屬于網絡推動社會進步的是（C）A.網絡為經濟發(fā)展注入新活力B.網絡促進民主政治的進步C.互聯網大數據成為新發(fā)明、新服務的源泉D.網絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺3．讀萬卷書，也要行萬里路。河南黃絲帶“觀北京、看清華、做世紀驕子”公益研學旅行于2022年暑假期間舉行，活動包括參觀北京天安門升旗儀式、游覽歷史博物館、游學清華大學。還包括模擬法庭，拓展訓練，手工制作，參觀科技、農耕文化館，參加秋季采摘活動等項目。上述活動的開展（A）A.有利于青少年學生養(yǎng)成親社會行為B.能夠幫助學生提高學習成績C.表明研學旅行比學校學習更重要D.充分說明人的成長離不開社會4．親社會行為通常是指對他人有益或對社會有積極影響的行為，包括謙讓、分享、助人、安慰、贈予、關心社會發(fā)展等行為，下列為培養(yǎng)親社會行為（C）①主動關注、了解社會問題，積極建言獻策②同情關心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④.增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5．“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！边@是因為（D）①人的生存和發(fā)展離不開社會提供的條件②關注時事政治就應該多聽廣播、看報紙③這是愛國的表現和自身成長發(fā)展的需要④關心社會有利于更好地融入社會A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④6．分析漫畫信息，主要告訴我們（B）①網絡豐富了日常生活，為科技創(chuàng)新搭建新的平臺②互聯網豐富了民主形式，互聯網拓寬了民主渠道③網絡促進民主政治的進步，推動社會的進步④網絡為經濟發(fā)展注入了新的活力A.①②B.②③C.②④D.①④7.社會生活是發(fā)展變化的。下列內容能體現社會生活的發(fā)展變化的是(C)①我家搬進了新社區(qū)，住進了新樓房②父親上班以前是騎自行車，現在買了個轎車來回上下班③春天到了，鳥兒開始歌唱，樹葉開始發(fā)牙，冰雪開始融化④以前通信很不方便，現在只要鼠標一點，信息即刻到達⑤網上購物、物聯網、云計算等詞匯進入尋常百姓家A.①②③④ B.②③④⑤C.①②④⑤ D.①③④⑤8.隨著年齡的增長，我們開始關注、談論社會。下列對社會生活的看法不正確的是(A)A.社會生活是復雜的，充滿了危險，我們應少接觸B.社會生活豐富多彩，而且在不斷地向前發(fā)展C.社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的D.社會生活對人的影響有積極的方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力9．永川區(qū)志愿者用實際行動引導人民群眾從自身做起，自覺維護城市文明形象。一個城市文明指數的提升需要市民文明程度的提高。對此理解正確的是（D）A.個人的發(fā)展決定著社會的進步B.個人的生存和發(fā)展離不開社會C.市民要關心城市的變化與發(fā)展D.社會的發(fā)展需要人們共同努力10.當今社會，無論是家庭還是學校，都鼓勵學生參與社會公益活動，鼓勵學生積極融入社會，奉獻社會，這是因為親社會行為（A）A．在人際交往的社會實踐中養(yǎng)成

B．在幫助他人的過程中形成C．能保證學生實現自己的夢想

D．是我們受到良好社會評價的唯一標準11.養(yǎng)成親社會行為就要做到(B)①學會謙讓、寬容②學會分享③學會助人④積極參與社會公益活動A．①③B．①②③④C．①②③D．④12.近幾年從國家層面大力宣傳弘揚社會主義核心價值觀、設立“讀書日”、構建學習型社會，到倡導建立“書香家庭”，這些活動的目的是希望每個中國人都能從社會中(D)A．接受文化再教育B．提高工資收入C．不斷提高名利地位D．獲得精神滋養(yǎng)13.今天你“刷屏”了嗎？利用微信發(fā)表自己的言論，已經成為許多網民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網民利用微信在網上制造謠言、相互謾罵而受到人們的譴責。凈化網絡環(huán)境已成為大家的共識。青少年參與此類社會生活的活動不應該做的是(C)A.充分利用網絡優(yōu)勢，做網絡的主人B.提高自己的辨別是非和抗誘惑的能力C.積極參與其中，推波助瀾D.遵守法律和道德，不造謠、不傳謠14.下列詩句中，與積極參與社會生活不相符的是(B)A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書C.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也D.讀萬卷書，行萬里路15．國家主席習近平在互聯網大會開幕講話指出，互聯網讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，相隔萬里的朋友不再“老死不相往來?！边@表明（A）A.互聯網打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往B.地球村太小C.互聯網能實現一切夢想D.網絡節(jié)約了成本，提高了效率二、簡答題16.李躍進入中學后，在父母、老師以及社會的關愛下，他各個方面的能力不斷增強：在家里，他會主動打掃自己的房間，整理自己的學習用品；在學校，他會自主地完成學習任務，積極參加班集體的各項活動和社會公益活動；在超市，他會獨自購物……(1)上述材料體現了李躍哪些身份？(2)社會化對一個人的影響有哪些？(3)人的生存和發(fā)展為什么離不開社會？答案：（1）體現了李躍作為家庭成員、中學生、消費者的身份。(2)社會化對一個人的影響有哪些？答：人的成長是一個不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關愛等，我們的知識技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成，我們會逐步成長為一名合格的社會成員。（3）我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣，人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。三、材料分析題17．材料一合肥八中的VR虛擬課堂和百變機器人在網絡上走紅。2022年4月5日，記者走進合肥八中看到，圍繞太陽系轉動的行星系統(tǒng)透過顯示屏清晰地展現在師生面前，通過演示筆輕輕擺動，學生們可以裸眼360度看到整個太陽系。目前，合肥八中已經將智慧教育系列產品進行了常態(tài)化應用，全校三個年級5600名學生，通過平板、多媒體手機實現了信息化智慧教學的全覆蓋。材料二2022年4月13日，中新網報道，湖北男子王某利用自學技術，通過某軟件對浙江某公司融資平臺數據進行修改，充值1元后成功提現5萬元，事發(fā)后王某向公安機關投案自首。最終法院判處王某有期徒刑三年，緩刑四年。（1）綜合材料一和材料二，談談信息化時代你對網絡的認識（2）你認為材料二中王某的這段經歷對我們青少年健康成長有何警示？答案：（1）①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速；互聯網打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②為經濟發(fā)展注入了新的活力；促進民主政治的進步；為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。③但也要警惕網絡中的陷阱，網絡信息良莠不齊。沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；（2）我們要合理利用網絡，理性參與網絡生活；①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺網絡，學會“信息節(jié)食”。③學會辨析網絡信息，謠言止于智者，自覺抵制不良信息。④網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡的基本準則。自覺遵守道德和法律，做負責任的網絡參與者。18．文明始于足下，美德就在身邊。55歲老人劉淑蘭每天義務清掃公廁，20年如一日；擁有罕見RH陰型血的“熊貓姑娘”周曉娟堅持獻血12年，無償獻血4000毫升，比一個體重50公斤的成年人全身的血液還多……他們無怨無悔，不求回報。感動之余，也給我們帶來一些思考。閱讀上述材料，回答下列問題。(