【精華】小學(xué)生讀書演講稿四篇

【精華】小學(xué)生讀書演講稿四篇小學(xué)生讀書演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：我喜歡閱讀，從小就喜歡。記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱？”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)？”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得：“快長大吧！這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑到泰華書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好！讀書，多好！我愛讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼Ｍㄟ^閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過惡人的詭計(jì)時(shí)，我忍不住大聲歡呼；神農(nóng)投胎的時(shí)候，我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來。我愛讀書，它是知識(shí)的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步；書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足的讀書，好好聽！同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！我的演講結(jié)束了，謝謝！小學(xué)生讀書演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們：快樂是什么?字典里解釋快樂是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會(huì)使一個(gè)人變得開心。但是，每一個(gè)人對(duì)快樂的理解也不同，有的人認(rèn)為玩得好是快樂的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂的;我認(rèn)為讀書是最快樂的。記得媽媽說在我四個(gè)月的時(shí)候，就喜歡上看書了，每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫畫書給我，我就躺在床上認(rèn)真地看著書上的花花世界。我漸漸地喜歡上書了。再大些的時(shí)候，每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí)，翻頁報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫畫。看到好玩的，我就會(huì)又喊又叫。感受到看書的樂趣。到了上幼兒園的時(shí)候，老師每天都讀書上的故事給我們聽，讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人?；氐郊?，我就把老師講的故事說給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽，和他們一起感受童話世界的樂趣和快樂。每天晚上，媽媽都拿一本童話書講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，老師教我們漢語拼音，讓我們能獨(dú)立讀書。開始，我們能讀兒童注音讀物了，我讀的第一本書是《安徒生童話選》，它是一本十分有趣的童話書，里面的童話故事也十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸福快樂的生活。隨著，年級(jí)的升高，我開始閱讀四大名著了，讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系，對(duì)《三國演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已，也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适拢写笞匀坏膴W秘，還有做人的道理……如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛讀書!我們?nèi)叶紣圩x書!讀書讓我知道了什么是快樂?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。我將在讀書中成長!小學(xué)生讀書演講稿篇3我喜歡讀書。為什么?當(dāng)我把這個(gè)問題與一位朋友討論時(shí)。他竟會(huì)說：我喜歡讀書，是因?yàn)槲蚁矚g寫作，我不禁愕然。不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我僅有一個(gè)生命，而一個(gè)生命對(duì)我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)生命不能把我全部的動(dòng)因都激發(fā)出來，閱讀，不為別的能夠給我比一個(gè)生命更多的生命，因?yàn)樗麖纳腵深處增加了生命，盡管它并不能在歲限上延長他。你的思想是一個(gè)思想，你的感覺是一個(gè)感覺，你的想像是一個(gè)想像，如果你限制了自我的想像，可是你若借助一個(gè)思想與另一個(gè)思想相會(huì)，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個(gè)思想，或者你的感覺變成了兩個(gè)感覺，你的想像變成了兩個(gè)想像。決不僅僅如此。由于這一相會(huì)你的思想變成了數(shù)百個(gè)有力度，有深度，有廣度的思想。是對(duì)生命初始的一種研究，宗教哲學(xué)是對(duì)生命永恒的一種研究一個(gè)思想是一條被分開的小溪，但許多相會(huì)在一齊的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區(qū)別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別。昆蟲的天性與宗教哲學(xué)有什么區(qū)別呢?宗教哲學(xué)與一首抒情詩和諷刺詩有什么區(qū)別呢?一個(gè)人的生平與一個(gè)民族的歷史有什么關(guān)系呢?從表面上看，許多事風(fēng)馬牛不相及。但實(shí)際上他們都是一種生命的物質(zhì)，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個(gè)人的生命在感情和報(bào)復(fù)時(shí)燃燒的兩塊木炭，民族的復(fù)興和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個(gè)人生平是一個(gè)生命在其它生命的展示。我喜歡讀書。并不明白自我在尋求這一切，也不明白這一愛好是從這一愿望中產(chǎn)生出來的，只明白他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書中發(fā)現(xiàn)了一切事物廣泛的聯(lián)系。從中歡樂著。喜歡讀書的人是幸福的。小學(xué)生讀書演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫楊洋，來自五年級(jí)三班。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓贰?。同學(xué)們，你們愛看書嗎？我很愛看書。我記得我小的時(shí)候，媽媽每天睡覺前都會(huì)拿起一本書給我講一個(gè)故事。聽完一個(gè)故事，總是纏著媽媽講另一個(gè)故事。但是每次我媽都說“不行！是時(shí)候睡覺了，明天再說?！碑?dāng)時(shí)我就想：“要是我能讀書識(shí)字就好了！”所以期待快點(diǎn)長大。我愛讀書，因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说牡览恚呵镒屛抑朗裁词怯赂遥惶A相如讓我知道什么是空靈；居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持；列寧讓我知道什么是誠實(shí)；“老班長”讓我知道了做人是什么；宋慶齡讓我知道什么是人人平等。我愛讀書，經(jīng)常和書中的人分享我的命運(yùn)。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平；吾嘆魯汝死不見九州；張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國感到羞恥；我以二萬五千里長征的壯舉為榮；我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚?，F(xiàn)在一天不看書，感覺就少了。如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪?！本瓦@樣，我看的書越來越多，作文越來越好，理解能力也很強(qiáng)。久而