幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)八篇

Word———幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)八篇1月1日是元旦節(jié)，是新一年的開頭，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，許多幼兒園會(huì)開展元旦節(jié)活動(dòng)。下面是我給大家?guī)淼挠變簣@慶元旦活動(dòng)總結(jié)(八篇)，以供大家參考!

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇1

我們幼兒園于12月31日全體老師、幼兒及家長伴侶舉辦了一次慶元旦，迎新年，花樣餃子同樂會(huì)的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng)?；顒?dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展現(xiàn)。不僅讓幼兒盡情呈現(xiàn)自己，也讓家長伴侶們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。家長伴侶都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿勝利后，我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結(jié)。

首先，從我們整個(gè)幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會(huì)的目的達(dá)到了，也得到了廣闊家長伴侶的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名老師來說，家長滿足、幼兒的健康成長就是對(duì)我們最大的認(rèn)可。我也會(huì)一如既往的仔細(xì)工作，一絲不茍的執(zhí)行我園的各項(xiàng)工作制度，不斷的積累總結(jié)閱歷教訓(xùn)，在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力氣。

其次，從班組的角度動(dòng)身，班級(jí)中有21名幼兒全部參與了此次活動(dòng)，家長工作都做的特別到位，他們對(duì)此次活動(dòng)也是特別的滿足。在此次活動(dòng)中，我在班級(jí)中主要負(fù)責(zé)組織幼兒，維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時(shí)進(jìn)出場(chǎng)，有條不絮的進(jìn)行了班級(jí)的學(xué)習(xí)展現(xiàn)。

從我自己工作方面來講，在活動(dòng)之前樂觀參加了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，桌椅的支配，與各老師相互協(xié)作，從許多方面來考慮活動(dòng)的設(shè)置，保證活動(dòng)平安的進(jìn)行。當(dāng)然，我也有很多方面的不足，由于缺少一些組織活動(dòng)的閱歷等緣由，在活動(dòng)中消失一些小慌亂。但是，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)閱歷，讓自己積累更多組織活動(dòng)的閱歷，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中自己也能獨(dú)擋一面，我信任只要肯努力，我肯定會(huì)做的更好。

本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體老師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，信任我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與老師的共同努力下，肯定會(huì)越辦越好。

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇2

為使孩子們度過一個(gè)歡樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們__班于__年__月__號(hào)上午進(jìn)行了慶祝元旦親子樂包餃子活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力、分工明確相互協(xié)作

本次活動(dòng)我們__位老師能夠從活動(dòng)的方案、預(yù)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會(huì)讓家長了解了本次活動(dòng)的意義。家長會(huì)上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的樂觀性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子供應(yīng)了物質(zhì)保證。

家長會(huì)上通過花樣餃子觀賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒?dòng)當(dāng)天我們班預(yù)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們?cè)诩议L的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的寵愛。

二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂

活動(dòng)中從組織家長簽到、按組就坐、觀賞幼兒照片、間續(xù)如廁洗手、幼兒本事展現(xiàn)、包餃子、花樣餃子評(píng)比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致支配。我們先讓來到的家長觀賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活狀況。

活動(dòng)前我們先告知了家長本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的留意事項(xiàng)，確保了家長在活動(dòng)中的自律性，保證了家長能在活動(dòng)中樂觀協(xié)作班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本事展現(xiàn)內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指嬉戲、律動(dòng)等。幼兒在本事展現(xiàn)環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過嘉獎(jiǎng)小紅花增加了幼兒樂觀呈現(xiàn)本事的欲望。

幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子供應(yīng)了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美力量，同時(shí)也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法供應(yīng)了閱歷。

本次活動(dòng)，我班__名幼兒和家長能全部樂觀參加，這說明白家長們對(duì)我班活動(dòng)的協(xié)作與支持，以及對(duì)孩子成長的關(guān)懷和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長對(duì)本次活動(dòng)是特別滿足的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。

比如：孩子們雖然對(duì)活動(dòng)特別感愛好，但個(gè)別孩子的長久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺，需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育?？傊?，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們留意鼓舞幼兒自己動(dòng)手跟家長一起制作，進(jìn)展了幼兒的動(dòng)手力量，體驗(yàn)了親子合作帶來的歡樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來的愉悅感。

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇3

涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走_(dá)_年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接__年的來臨時(shí)，我們__班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開展的特別的順當(dāng)，家長給我們的反饋的也是特別的.好，盼望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的支配，我們請(qǐng)家長預(yù)備好了要展現(xiàn)的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小伴侶也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來，我們的小伴侶已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小伴侶唱的時(shí)候音提不太上來。小伴侶會(huì)唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面常常聽的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的狀況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自己預(yù)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會(huì)拿來一樣的食物，就安排好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

__月__號(hào)演出正式開頭了，我們的小伴侶的狀態(tài)都特別的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最終一個(gè)節(jié)目，我們選擇了班上比較好的一個(gè)小伴侶來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長和我們的小伴侶一起開頭他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由__個(gè)家長來帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。

結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室預(yù)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食許多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，許多家長看來是來溝通廚藝的了，他們都在溝通這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的狀況下我們就開頭開動(dòng)了，許多的家長和小伴侶都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在歡快的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)聚，今日也是我們大四班小伴侶和我們的家長這個(gè)大家庭大團(tuán)聚的日子，也是為了慶祝我們的元旦。

今日每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬快樂的就是我們的小伴侶，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小伴侶們發(fā)放了禮物，信任我們的小伴侶拿到禮物之后更是快樂，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們__班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長之間溝通的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿勝利。

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇4

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，__幼兒園處處洋溢著歡快吉利的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美妙、歡樂、有意義的節(jié)日。

小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言嬉戲等形式完善呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的全都贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)歡樂，也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。

大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，細(xì)心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參加活動(dòng)，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá)，充分展現(xiàn)幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探究、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成進(jìn)步步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同共享童年的歡樂與甜美。

此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動(dòng)的甜美，提高了語言表達(dá)力量。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步，分散了班級(jí)合力，感受到老師的教育才智和專業(yè)魅力。

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇5

新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已特別熟識(shí)幼兒園的環(huán)境，在探究、自理力量方面都有了很大的提高。當(dāng)然，最重要的是身心進(jìn)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升學(xué)校了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更寬闊的天地。為迎接2023年的到來，小伴侶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參與他們的迎新年主題活動(dòng)。

20_年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛的花朵們?yōu)?023年進(jìn)行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。

此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各班級(jí)組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺(tái)時(shí)間，他們稚嫩的聲音讓2023年更加的生氣勃勃，布滿盼望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶祝活動(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了2023年成長帶來的驚喜。

孩子們?cè)陉P(guān)愛中收獲了20_年，在歡樂中迎接了2023年。新的一年，惟愿全部小伴侶每天都能快樂成長。

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇6

為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，29號(hào)下午新安幼兒園小一班的家長孩子們團(tuán)聚一堂進(jìn)行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里?；顒?dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會(huì)遞剪刀，一會(huì)粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面喧鬧、溫馨，其樂融融。他們運(yùn)用自己靈活的雙手，親子之間的親熱合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長感嘆“有意思”，“真是太美麗啦”！

此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)了幼兒親子感情的溝通，增進(jìn)了家園溝通，培育了孩子們的合作意識(shí)，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，度過了一個(gè)有意義的節(jié)日！走過。

幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇7

當(dāng)時(shí)間的車輪又留下一道深深地印痕，我們迎來了20_即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié)，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，查找自己喜愛的玩具物品；讓孩子從身邊的小事做起，不鋪張自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)省資源的良好行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活。__幼兒園于今日上午進(jìn)行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

為了這次活動(dòng)家長們和孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)了海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)成了歡快的海洋?！疤槭袌?chǎng)”、“小雨書店”、“跳蚤市場(chǎng)雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧?！泵總€(gè)攤位都有一個(gè)好聽的名字?？粗跷跞寥恋娜肆?，小老板們很快就拋開大方，賣力叫賣起來“玩具店打折啦！打折啦！大家快來買啊，”“清倉大甩賣”，“走過，路過，不要錯(cuò)過”、“打折出售，買一送一”、“原價(jià)20元，現(xiàn)價(jià)10元”，您買不了吃虧，買不了上當(dāng)”，一個(gè)個(gè)小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨，賣的是歡樂，他們用別開生面的跳蚤市場(chǎng)迎接元旦。

看著瞬間進(jìn)入角色的孩子，我們的家長也是高興不已，忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包，邊逛邊買，不一會(huì)兒，我們的市場(chǎng)就喧鬧起來啦！討價(jià)還價(jià)的聲音，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是喧鬧極了！

幼兒園里，人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，打折促銷的喊叫聲，一陣陣襲來，孩子們第一次體驗(yàn)做“小老板”的感動(dòng)心情，都興奮地寫在了臉上，大家都投入到了這一件讓人歡樂的事情?！靶±习鍌儫岢赖囊恢蓖念櫩屯其N自己的商品，本著“貨物真實(shí)、快樂購物”的原則，買賣過程由孩子們自行打算，家長只作顧問，不得直接參加；買家與賣家調(diào)價(jià)還價(jià)，可以買賣，可以以物換物。買賣成交后，孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價(jià)值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。

歡樂的時(shí)間總是特殊短暫，當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，珍寶們還意猶未盡，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦，迎新年一親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)既是一次涉世未深的交易體驗(yàn)，也是一次伙伴們之間互換的欣喜！孩子們收獲的不止是快樂歡樂，還有在買賣過程中培育了孩子社會(huì)交往力量，能樂觀主動(dòng)與人交往，能正確使用禮貌用語。

愛是一個(gè)口袋，往里“裝”是滿意，往外“掏”是成長，孩子們?cè)谀阗I我賣的過程中享受著“愛的傳遞”，一舍一得之間，收獲的是歡樂、是成長！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用，讓珍寶們對(duì)物品交換也有了初步熟悉，同事提高了珍寶們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力